四、识别图形 知识点题库

判断哪个是正方体( )
A . B .
请把各个物体的编号写在相应立体图形下面的横线上.

  1. (1)
  2. (2)
  3. (3)
  4. (4)
些物体可以得出右边的图形。


你还能提出什么数学问题?
用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。

数一数,填一填。

是由6个 拼成的。(     )
数一数,填一填。

个; 个; 个; 个。 个。

要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个小
  1. (1) 至少还需要个。
  2. (2) 至少还需要个。
我会连。
  1. (1) 中间的图形分别是长方体的哪个面?

  2. (2) 海洋宝宝用自己的积木分别能画出哪些图形?

谁滚得最快?
A . B . C .
观察下图。

  1. (1) 长方体有个,正方体有个,球有个,圆柱有个。
  2. (2)

    在这些图形中,的后面,的上面。

用哪个物体可以画出右边的图形?

A . B . C .
数一数,填一填。

  1. (1) 个; 个; 个; 个。
  2. (2) 一共有个。
  3. (3) 个。
  4. (4) 个。
在正确的摆法下面画“√”。

摆在最下面, 的上面先摆一个 ,再把 摆在 的右边。

个,个,个,个。

想一想,分一分,填一填

  1. (1) 把序号填入圈内

  2. (2) 个。
  3. (3) 同样多。(填序号)