明确概念的方法 知识点题库

上述材料启示我们(　　)

第二处是：学生既说“我并没有说我的作业做完了！”却又说“我并没有说我的作业没有做完！”“作业做完了”与“作业没有做完”是两个矛盾论断，都给予否定，违反（    ）要求，犯了“两不可”的错误。

逻辑矛盾认识错误的是（     ）

如果对于同一个概金的外延，甲同学和乙同学两个人分别作出了两个不同的划分，则这两个划分（   ） 

 ①甲错误并且乙错误          

 ②不确定甲的正确与错误 

 ③不确定乙的正确与错误      

 ④或者甲正确，或者乙正确 

下定义时，应避免出现以下几种情况：循环定义、否定形式、比喻定义、定义过宽或过窄。对以上各种错误定义举例正确的是（   ）

①循环定义：迷信的人就是相信鬼神的人  

②比喻定义：教师职业是神圣的

③否定定义：鹅不是被称为鸡的家禽      

④定义过宽：作家是指写诗歌的一类人

【缘起】

在现实生活中，因噪声而引起的矛盾纠纷时有发生，A市居民甲无视其居住小区的管理规约，经常在小区的楼间空地上组织活动播放音乐，导致周围许多住户无法正常作息。
【过程】

邻居乙向当地公安机关投诉。经专业测量，甲所播音乐音量昼间略低于60分贝、夜间略低于50分贝。

邻居丙在个人微博上发帖公布了自己与甲交涉全过程的录音，“曝光”了甲所在单位网站上公布的其姓名、照片和联系电话，并在照片中甲的额头上加了贬损性文字：帖子发出后，大量网友拔打甲的电话对其进行指斥。甲遂起诉丙，称：丙公布录音，侵害了自己的名誉权；丑化并公布自己的照片，侵害了自己的肖像权；公布自己的姓名和联系电话，侵害了自己的隐私权。丙回应称，甲无视小区规约，制造噪声干扰邻居生活的行为才构成侵权。

相关资料 《治安管理处罚法》第五十八条违反关于社会生活噪声污染防治的，法律规定，制造嗓声干扰他人正常生活的，处警告；…… 《环境噪声污染防治法》（2018年修正）第五十八条，……有下列行为之一的、由公安机关给予警告，可以并处罚款：……（二）违反当地公安机关的规定，在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的；…… 根据《A市声环境功能区区划》（A市公安机关行政处罚的依据），甲所居住的小区属于2类区，执行环境噪声限值为昼间60分贝、夜间50分贝。

乙认为：只要制造嗓声干扰他人正常生活，就应受到警告处罚，甲制造噪声干扰他人正常生活，所以甲应受到警告处罚。 甲认为：只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，才应受到警告处罚，自己没有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，所以不应受到警告处罚。

学校要开运动会了，程明和方毅去报名，方毅在长跑项目上拿不定主意，最后，程明说，“要么报名1000米，要么报名3000米。”如果程明的上述断定为假，则方毅的选择是他（ ）

①放弃3000米，报名了1000米

②最后只报名了50米

③不愿意报1000米，坚持报名了300米

④既报名了100米，又报名了3000米

某市法院在审理一件盗窃案时，犯罪嫌疑人拒不认罪，审判人员经过反复研究，决定在搜出的大量赃物中，以审问一架照相机的来历为突破点，揭露被告人的狡辩，使其认罪。在庭审笔录中有下面一段对话：

审判长问：“被告， 这架照相机是谁的?，

被告：“是我的， 五年前从旧货店买来的。”

审判长：“你使用过他拍照吗?”

被告：“当然拍过， 五年来一直用它拍照。”

审判长：“被告， 你把这家照相机打开。”

被告：“审判长， 假如我把它打开，那就证明这相机是我的，是吗?”

审判长：。“不对，打开了并不证明它一定是你的：而打不开，那就证明一定不是你的。”

被告颠来倒去拨弄了半天也未打开，神色慌乱，手足无措。(原机主人安装了按钮)。

审判长：“你刚才说五年来一直用它，现在却又不能打开，这不是自相矛盾吗?”

被告低下了头，无言以对。

结合材料，运用《逻辑与思维》中“逻辑思维规则”的知识，分析审判长能有力揭穿被告人的狡辩的原因。

王同学用下图表示两个概念外延之间的关系。下列组合中符合该图示意的是（   ）

我们认识事物，就必然对事物做出判断。以下判断对应正确的是（   ）

序号	内容	类型
①	致广大而尽精微	相容选言判断
②	恻隐之心，人皆有之	全称肯定判断
③	只有革命，才是出路	必要条件假盲判断
④	单丝难成线，独木不成林	特称肯定判断

某天晚上，王某家中突然漆黑一片。王某打开配电箱检查，发现电闸跳闸了，而且无法合闸。于是，王某把家中所有电器插头全部拔掉，合上电闸，没有跳闸。然后，王某断开电闸，把电扇的插头插上，合上电闸也没有跳闸。王某用这个方法逐个检查家中电器，终于发现可能是电视的问题。王某又把所有电器插头拔下来，单独插上电视插头，电闸跳闸。王某又把除了电视以外的其他电器插头都插好，合上电闸，发现没有跳闸。最终，王某确认了是电视的问题。在案例中，王某使用_________发现了问题的所在。（   ）

三个孩子在玩耍时不小心打碎了窗户的玻璃。老师问他们：是谁打碎的？甲说：“不是我。”乙说：“不是我。”丙说：“是甲打碎的。”假设这里只有一个孩子说了真话，运用逻辑推理可以推出打碎窗户玻璃的是（   ）

有一只老虎感冒了，想要吃掉熊猫，熊猫哭着说：“你感冒了，为什么要吃掉我呢?”老虎说：“广告上都说了，感冒就要吃白加黑!”从形式逻辑的角度看，老虎( )

①偷换概念   ②违背了排中律要求

③思维骑墙   ④违背了同一律要求

"见獗木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车，见鸟迹而知著书。"（《淮南子·说山训》）体现了（   ）

①人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同

②人类的联想思维具有非逻辑制约的畅想性

③迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁

④需要解决的问题不同，展开想象的方式也会不同

在给一个概念下定义或对其外延进行划分时，如果不遵循逻辑规则，就会产生逻辑错误。对此，以下说法正确的是（   ）

①乐观主义者就是乐观地对待生活的人

②“教师分为男教师和青年教师”犯了“循环定义”的错误

③“养殖场里养着鸡、鸭和家禽”犯了“划分标准不一”的错误

④“教师是人类灵魂的工程师”犯了“比喻定义”的错误

美国的加利福尼亚州与我国的南方柑橘产地浙江在地形、水文、土壤、气候等条件上都相似，因此，美国的加利福尼亚州也能产柑橘。这是一个正确的类比推理，要提高类比推理结论的可靠性就必须（   ）

①在前提中多找两个对象的相同属性

②要找相同类的对象进行比较

③在两个对象间多运用比喻

④在前提中要抓住两个对象的本质属性  

阅读材料，完成要求。

材料一看到某个小镇山清水秀，小李问道“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小起说：“这里没有污染环境的企业。”在后来的考察中，证实了小张和小起的猜测是正确的。

材料二亚里士多德认为，重量不同的两个物体从高空掉落，重者必然先落地。而伽利略认为，重量不同的两个物体从高空棉落，会同时落地。后来，著名的比萨斜塔实验，证明了伽利略的断定是正确的。

结合上述材料，适用“判断的概述”的相关知识，国答下列问题。

下列语句的划分，正确的是（   ）

从概念的外延来看，“猫”与“白猫”，“山东省的省会”与“济南”分别是（   ）

每一概念都有丰富多彩的内涵，定义是揭示概念内涵的逻辑方法，定义有规则，否则就会犯逻辑错误。下面选项犯的逻辑错误与“商品是指具有使用价值的一切物品”相同的是（   ）