第3节 细胞呼吸的原理和应用 知识点题库
关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是（ ）
A . 需要多种酶参与
B . 释放二氧化碳
C . 分解有机物不彻底
D . 生成大量的ATP
现有一植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响，但不了解其萌发与光是否有关，探究光的有无对该种子萌发的影响，某同学进行了如下实验：①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，将一定量的种子放入培养皿中；②将培养皿置于黑暗、25 ℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，观察种子的萌发情况。你认为下列最适宜作实验对照组的是( )
A . 另一组置于有光条件下，其他处理相同
B . 另一组置于5 ℃条件下，其他处理相同
C . 另一组置于缺氧条件下，其他处理相同
D . 另一组置于有光、5 ℃条件下，其他处理相同
水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，可能是
A . 分解了脂肪
B . 有氧呼吸强度大于无氧呼吸
C . 只进行无氧呼吸
D . 出现了无氧呼吸
已知CO2是限制植物光合作用强度的重要环境因素之一，在农业生产中往往需要采取一些措施来提高CO2含量已达到增产的目的．请结合图1回答有关问题：
（1）CO2限制光合作用的阶段，使 的产生受到限制，从而间接限制阶段．
（2）农业生产上往往施加有机肥来提高作物产量，原因是 ，此时流经农田生态系统的总能量是 ．
（3）限制A、B点光合速率的因素分别是 、 ，阴雨天需采取什么措施防止减产？
（4）根据图示，判断如图（：①、②、③）曲线分别代表的含义：
图①：
图②：
图③：
下列生理过程中水既是反应物又是生成物的是（ ）
A . 酵母菌的酒精发酵
B . 有氧呼吸
C . 氨基酸的脱水缩合
D . 光合作用的光反
现有一个如图所示的装置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是碳酸氢钠溶液，E是红色水滴，F是带刻度尺的水平玻璃管，小明同学将上述装置放在光照、温度处于严格的最适状态，24小时后读取读数．装置红色液滴对应的初始刻度为0，实验结束后的读数记为X，零刻度右侧记为正值，零刻度左侧记为负值．请回答下列问题：
-
（1） 如果小明同学要利用该装置测该条件下植物的净光合速率与真光合速率的变化情况，还应做如下改动和添加相关装置（注：真光合速率=净光合速率+呼吸速率）．
①还要测出该条件下植物的呼吸速率，应将装置置于黑暗中，且该装置中D里的溶液应改为 ．
②为了平衡无关变量的影响，减小实验误差，还需添加一个相同装置，但该装置中的C应改为 ．
-
（2） 小明同学将他测量呼吸速率装置的读数记为Y，对照组的读数记为Z．则选用X，Y，Z来表示该植物的真光合作用速率应该为每天，净光合速率应为每天．
下列关于人体内有氧呼吸和无氧呼吸的比较，正确的是（ ）
A . 二氧化碳只是有氧呼吸的产物
B . 葡萄糖只能作为有氧呼吸分解的底物
C . 还原氢只在有氧呼吸过程中产生
D . 无氧呼吸的两个阶段也都能合成ATP
下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A . 种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化
B . 细胞中ATP的含量下降可以促进细胞呼吸
C . 无氧呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质
D . 检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度，结果如图．对此实验叙述正确的是（ ）
A . 30min以后，两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等
B . 当CO2浓度约为0.8mmol/L时，A、B两植物的光合作用强度相等
C . 此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力
D . 若A植物在第5min时光照突然降低，C5含量将增加
关于有氧呼吸的特点，下列表述不正确的是（ ）
A . 需要氧气的参与
B . 释放出二氧化碳
C . 生成大量的ATP
D . 生成少量的ATP
下列关于真核细胞无氧呼吸的叙述，正确的是（ ）
A . 无氧呼吸产生的能量大多数合成了ATP
B . 无氧呼吸的第二阶段是在线粒体基质中将丙酮酸分解
C . 成熟苹果的果肉细胞在缺氧时主要进行酒精发酵
D . 人体骨骼肌细胞产生乳酸时伴有CO2和少量能量生成
科研人员发现植物的细胞呼吸除具有与动物细胞相同的途径外，还包含另一条借助交替氧化酶（AOX）的途径。
-
（1） 交替氧化酶（AOX）分布在植物细胞线粒体内膜上，它可以催化O2与[H]生成水，并使细胞呼吸释放的能量更多地转化为，导致生成ATP所占的比例下降。在寒冷早春，某些植物的花细胞中AOX基因的表达会，有利于花序温度升高，吸引昆虫传粉。
-
（2） AOX途径可能与光合作用有关，科研人员对此进行了深入研究。
①光合作用过程中，叶绿体中的色素吸收可见光中的光，并将其转化为，再经过暗反应，最终储存在有机物中。
②科研人员将正常光照下发育的叶片分为4组，用AOX途径抑制剂处理A组和C组叶片的左侧，然后将4组叶片离体，叶柄插入盛满水的试管中，左侧置于正常光照下，右侧置于正常光照或高光下（图1），40分钟后测量叶片左侧光合色素的光能捕获效率（图2）。
通过A、B、C、D四组对比说明AOX途径的作用是，利于光合作用进行，在周围受到照射的叶片组织中作用更明显。
如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题：
-
（1） 写出1、2、3所代表的物质名称：，，。
-
（2） 写出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）。，，。
-
（3） 有氧呼吸的主要场所是。
下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是（ ）
A . 利用15N标记某氨基酸，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均出现放射性
B . 给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是: 14CO2→14C3→(14CH2O)
C . 给水稻提供C18O2,则产生的18O首先出现在光合作用时放出的氧气中
D . 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H2180,呼出的二氧化碳也可含有18O
细胞内部时刻发生各类复杂的变化，犹如繁忙的工厂，其中的各类细胞器就像忙碌的“车间”。下列关于细胞各“车间”的描述，正确的是 （ ）
A . 消化车间—---能合成各类水解酶
B . 动力车间——-能直接分解葡萄糖
C . 脂质合成车间——是由膜连接而成的网状结构
D . 养料制造车间———内膜上有吸收光能所需的色素
CPP32是细胞质基质中的一种蛋白质，在某些因素的刺激下，CPP32会被剪切成2个小片段进而引起一系列的反应，最终导致细胞凋亡，故可用CPP32的剪切作为判断细胞凋亡的指标。细胞色素C是线粒体中的一种与有氧呼吸有关的蛋白质。科学家利用细胞结构完全被破坏后的HeLa细胞匀浆为实验对象，研究了细胞色素C和dATP（脱氧腺苷三磷酸）与细胞凋亡的关系，结果如下图和下表所示：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| HeLa细胞均浆 | + | + | + | + | + | + |
| 细胞色素C结合蛋白 | — | — | + | + | + | + |
| ① | — | — | — | — | + | + |
| ② | — | + | — | + | — | + |
| CPP32剪切情况 | — | + | — | — | — | + |
（注：①②为相关药品，“+”表示添加该药品，或者表示已被剪切）
请回答问题：
-
（1） CPP32若被剪切成2个小片段，切下的化学键叫做。
-
（2） 据上图，可判断的存在能促进细胞凋亡，且当其他条件合适时，在一定浓度范围内，随着的含量增加，促细胞凋亡的效果越明显。
-
（3） 已知细胞色素C的功能是参与[H]和氧气的结合，可判断细胞色素C分布于（填具体场所或结构）。细胞色素C结合蛋白可除去匀浆中原有的细胞色素C。已知表格对应的实验中还使用了如下两种药品：A.dATP B.足量的细胞色素C，则可判断：药物①是，②是。
如果酵母菌利用葡萄糖进行无氧呼吸产生6mol的CO2 ， 那么人进行有氧呼吸消耗同样量的葡萄糖时，可形成CO2（ ）
A . 2mol
B . 9mol
C . 18mol
D . 36mol
光合作用和呼吸作用是植物细胞内两个重要的代谢过程，下列叙述正确的是（ ）
A . 光合作用的反应都在叶绿体中进行，呼吸作用的反应都在线粒体中进行
B . 光合作用可以产生还原型辅酶Ⅰ，呼吸作用可以产生还原型辅酶Ⅱ
C . 光合作用产生的O2可以供给呼吸作用，呼吸作用产生的CO2也可用于光合作用
D . 光合作用只有合成反应，没有分解反应：呼吸作用只有分解反应，没有合成反应
相同温度相同时间内，在X处能收集到的CO2最多的装置是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
下列选用材料进行实验，不能达到实验目的是（ ）
| 材料 | 目的 | |
| A | 玉米种子 | 探究细胞呼吸方式 |
| B | 牛的睾丸 | 观察减数分裂 |
| C | 洋葱鳞片叶内表皮 | 观察DNA和RNA在细胞中分布 |
| D | 黑藻叶片 | 观察线粒体 |
A . A
B . B
C . C
D . D
最近更新
