第三章细胞中能量的转换和利用知识点题库

对于粮食的储存，下列哪一项是错误的（）

A . 保持干燥的环境 B . 保持储藏室通风 C . 降低储藏室温度 D . 增加空气中的氧气含量

植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断以下有关说法错误的是( )

A . 结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关 B . 随着气温和土壤温度的下降，组织的含水量下降 C . 虽然冬小麦植株中自由水与结合水含量的比值发生改变，但其总的含水量保持不变 D . 随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗

在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在: （）

A . 第一和第二阶段 B . 第一和第三阶段 C . 第二和第三阶段 D . 第三和第二阶段

下列有关生物学实验的叙述，不正确的是（）

A . 观察植物细胞的质壁分离与复原，宜选取紫色洋葱外表皮细胞 B . 常取幼苗根尖做临时装片，用碱性染料染色可观察染色体分布和数目 C . 分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 D . 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态

下列关于生物膜结构和功能的叙述错误的是（）

A . 磷脂分子和蛋白质分子的运动使生物膜具有流动性 B . 细胞膜上的糖蛋白在细胞识别过程中起重要作用 C . 用蛋白酶处理后的生物膜通透性不会发生改变 D . 细胞膜及高尔基体的膜可以相互转化

图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图，图乙是在CO₂浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析回答问题:

（1）图甲中①②③生理过程在细胞内进行的场所分别是、、。
（2）图甲中过程④ (填“能”或“不能”)发生在人体细胞中。
（3）在图乙中B点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有。C点时，该植物的总光合速率为mg·dm^-2叶·h^-1(用HCO₂吸收量表示)。
（4）当植物缺镁时倛其他外界条件不变)，图乙中的B点将 (填“左移”或“右移”)。
（5）此实验中小麦植株进行光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃，如果将实验中的温度25℃改为30℃，图乙中的B点将(填“左移”或“右移”)。

下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述，正确的是（　　）

A . 遗传物质都是DNA，都与蛋白质结合组成染色体 B . 在无氧条件下，两者的有氧呼吸过程都会受到抑制 C . 在有氧条件下，两者都能将葡萄糖分解产生CO₂并释放能量 D . 在基因指导蛋白质合成时，两种微生物共用一套遗传密码

下图为细胞呼吸过程，其中a、b表示物质，①～④表示主要步骤，请回答下列问题：

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（1）图中a、b表示的物质分别是、。
（2）图中②、③过程中都有CO₂产生，其场所分别是、。
（3）过程①除产生能量外，还产生；在①～④过程中释放能量最多的是。
（4） ②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内，其原因是。

根据反应式，以下说法中正确的是（）

A . 物质和能量都是可逆的 B . 物质是可逆的，能量是不可逆的 C . 物质是不可逆的，能量是可逆的 D . 两者均不可逆

某生物兴趣小组在某地夏日晴天中午，展开如下实验：将生长状态一致的大豆植物分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工温室中生长作为实验组，并保持其光照和CO₂浓度等其他条件与对照组相同。于中午12：30测定各组叶片的光合速率，相关处理和结果见下表，据此回答下列问题：.

		对照组	实验组一	实验组二	实验组三	实验组四
实验处理	温度/℃	36	25	31	36	36
实验处理	相对湿度/%	27	52	52	52	37
实验结果	光合速率 /mgCO₂·dm^-2·h^-1	11.1	20.7	23.7	22.1	15.1

（1）本实验的实验目的是。根据实验，中午在温室大棚中进行大豆种植时适当调整（温度/相对湿度）对大豆光合速率的影响较大。
（2）根据实验结果，可以推测实验组（填“三”或“四”）的大豆气孔开度更大；导致实验组四光合速率低的原因是。
（3）该小组同学想继续探究CO₂浓度对大豆光合速率的影响，请你根据提供的实验材料，为他们写出实验的基本思路。用具：打孔器，注射器，不同浓度的NaHCO₃溶液，40W台灯，烧杯，大豆叶片。
实验思路：。

俄国作家普利诗文说道：地球上的一切美丽源于太阳。甲图和乙图分别表示绿色植物叶肉细胞中光合作用的场所和过程图解。请据图分析回答：

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（1）甲图中叶绿体的双层膜是指（填标号），②是，由堆叠而成，其上面分布有吸收光能的色素，完成光合作用的反应阶段；
（2）乙图II表示光合作用的反应阶段，在特定酶的作用下，CO₂与C₅结合，被固定后形成两个C₃ ， C₃接受和释放的能量，并且被还原；
（3）若把该植物从光下移到暗处，则短时间内叶绿体中的C₃含量将（填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）你怎样理解“地球上的一切美丽源于太阳”这句话。

在弱光照条件下黄瓜叶片的颜色更浓绿。研究小组提取并分离正常光照和弱光照条件下黄瓜叶片中的色素。下列有关叙述，错误的是（）

A . 弱光照条件下，叶绿素含量的增加是黄瓜对光的适应 B . 提取色素时，加入CaCO₃的目的是使研磨充分 C . 色素分离的原因是不同色素在滤纸条上的扩散速度不同 D . 滤纸条上的黄绿色条带是由叶绿素b扩散形成的

甲图是光合作用过程的图解，其中①~⑤代表物质，A~D代表生理过程；乙图是温度和光照强度对某植物光合速率的影响，据图分析回答

（1）甲图中参与光合作用的色素分布在该叶绿体的上，这些色素是（水溶性/脂溶性）色素。
（2）甲图的③代表的物质是，B代表的生理过程是，经过生理过程A，光能就转化为②③中的。若④的含量下降，三碳酸还原速率将。
（3）甲图的⑤的主要去路是。
（4）温度为25℃时该植物的呼吸速率相对值为。温度15℃，光照强度为5klax，该植物实际光合速率相对值为。温度15℃，光照强度1klax，植物叶肉细胞产生ATP的场所是。

与野生型拟南芥WT相比，突变体t₁和t₂在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细胞中的分布及位置不同（图1示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图2），进而引起光合速率差异，但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是（）

A . t₂比t₁具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度） B . t₁比t₂具有更低的光补偿点（光合吸收CO₂与呼吸释放CO₂等量时的光照强度） C . 三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关 D . 三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大

下图表示真核细胞呼吸作用的过程，其中①～③代表有关生理过程，甲、乙代表有关物质下列叙述正确的是（）

A . ①～③都发生在线粒体中 B . ①～③所需的酶种类相同 C . 无氧条件下甲可进入线粒体中 D . 甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O₂时，其产生的酒精和CO₂的量如下图所示。据图中信息推断有关叙述错误的是（）

A . 氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸 B . 当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程不完全相同 C . 当氧浓度为c时， $\text{[math]}$ 的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 D . a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP

叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是（）

A . 叶绿体中色素都分布在囊状结构薄膜上 B . 叶绿体中色素分布在外膜和内膜上 C . 光合作用酶只分布在叶绿体基质中 D . 光合作用酶只分布在外膜、内膜和基粒上

黄瓜是我国重要的蔬菜作物，光合产物在黄瓜植物细胞中的利用示意图如下。研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料，用单层黑色遮阳网（遮荫率70%）对黄瓜幼苗进行遮荫，以自然条件下光照为对照，一段时间后，测定黄瓜的生长发育和光合特性变化，实验结果如下表所示（表中数据的单位忽略）。请分析回答下列问题：

（1）光合色素分布于黄瓜叶肉细胞叶绿体的上，需要通过充分研磨破坏叶绿体的膜结构，有利于（试剂）接触溶解色素。
（2）进行卡尔文循环时CO₂首先与结合生成三碳酸，然后被还原为三碳糖，三碳酸还原为三碳糖的过程从能量变化的角度分析属于反应。
（3）三碳糖在叶绿体外能够转化为X，以便运输到植物体其他细胞被利用。X表示，若生成1个X分子至少需要卡尔文循环轮。
（4）据表分析，实验组净光合速率显著低于对照组，主要原因是实验组，使光反应产物减少，进而降低了叶肉细胞对CO₂的利用率，导致胞间CO₂浓度增大。
（5）据表分析，一段时间后，实验组黄瓜产生了有利于提高其光能利用率的变化有。与叶绿素a相比，叶绿素b在波长430－450nm蓝紫光（弱光下占优势）区有较高的吸收峰和较宽的吸收带，由此推测，实验组叶绿素a/b含量比值（填“大于”、“等于”或“小于”）对照组。
（6）若将自然条件生长的黄瓜突然用单层黑色遮阳网遮荫，短时间内，黄瓜细胞内三碳酸的含量将（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。

下列关于激素、酶和神经递质的叙述，正确的是（　　）

A . 激素、酶和神经递质都是有机物 B . 激素弥散在全身的体液中，激素和酶发挥作用后，即被灭活失去效应 C . 激素和神经递质都是信息分子，都可以与特定分子结合后起到传递信息的作用 D . 能产生酶的细胞一定能产生激素，能产生激素的细胞也一定能产生酶

将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取，在圆形滤纸中央滴一滴色素提取液，待滤液干后，重复一到两次。再用滴管缓慢在中心处滴加层析液，层析分离后的结果如图所示，有4个近似同心的色素圆环。以下叙述正确的是（）

A . 色素带4为胡萝卜素 B . 色素带2中的色素在层析液中的溶解度比3中的小 C . 提取色素时需加入少量CaCO₃和SiO₂ D . 若用缺镁的菠菜叶片做该实验，则1、2两色素环变窄

第三章 细胞中能量的转换和利用 知识点题库

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