2.1 植物细胞工程 知识点题库

在细胞工程——原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将(    )

将基因型为AABb植株的花粉和基因型为CCDd的植株的花粉除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的融合细胞 (     )

运用植物组织培养技术，可以实现优良品种的快速繁殖，培育出大量不含病毒的幼苗，实现花卉的连续生产，请回答下列有关问题：

（1）进行组织培养时，常用 培养基，该培养基与微生物培养基的不同点在于成分更多为无机盐，在应用时常常添加 

（2）愈伤组织细胞的特点：排列疏松无规则，高度化的呈状态的薄壁细胞．

（3）培育被子植物花粉植株一般有两种途径：脱分化成或愈伤组织，再经过诱导分化出和根，进而发育成幼苗．

（4）确定花粉的发育时期，常用的染色方法有 法和法．

中科院上海植物生理生态研究所在“神舟四号”飞船进入太空后为一对“新人”﹣﹣黄花烟草原生质体和革新一号烟草原生质体举办了特殊的“婚礼”．将两个“新人”放入融合器中，当充满液体的融合器加上直流电场，两个原本相互游离的细胞一下子贴到一起，开始了“窃窃私语”．紧接着，在瞬间高压脉冲的作用下，细胞膜被击出了一个小孔，透过这微小的空间，两股细胞质展开了“心灵沟通”．渐渐地，细胞核也扭摆着“亲热”起来，20min后，它们俩已是你中有我，我中有你，一个新生命就这样诞生了．地面实验结果显示：用于融洽的两个“新人”，一个开的是粉花（标记为“一号”），一个开的是黄花（标记为“二号”）融合后的细胞再生植株开的是黄花，但形状却和一号相同（称“一号形状”，另一个称“二号形状”）．这种“太空烟草”比普通烟草个子矮，株秆粗，烟叶多，是我国太空育种试验的一项重大成果．据此回答下列问题：

（1）由于细胞的密度不同，因此在地面上进行细胞融合非常困难．从理论上讲，在太空中细胞更容易融合，可能的原因是 ．在显微镜下观察，“新人”的细胞膜融合在一起，使细胞呈圆球状，这是因为膜具有特性．“细胞婚礼”中用到的诱导融合技术是 

（2）两种烟草原生质体融合时，类型是我们需要的，这样的细胞经组织培养后，再生的植株属 倍体．

（3）植物体细胞融合技术与传统的有性杂交相比，其优点是 ．

（4）“太空烟草”能稳定遗传吗？为什么？ 

如图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作，接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图完成下列问题：

（1）要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素．营养物质包括 和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和 两类植物激素．

（2）此过程依据的原理是 ．A和B阶段主要进行的分裂方式是 ，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞 等．

（3）此过程要无菌操作，主要是指对 进行灭菌消毒．B阶段需要光照，原因是 ．

（4）试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因 的结果．

将基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合（仅考虑两两融合），可以得到多少种基因型不同的融合细胞（     ）

在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步．而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是（    ）

如图所示为白菜﹣甘蓝的培育流程，下列叙述正确的是（  ）

如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（　　）

图为制备人工种子部分流程示意图，下列有关叙述正确的是（    ）

将苏云金杆菌Bt蛋白的基因导入棉花细胞中,可获得抗棉铃虫的转基因棉,其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中)。

(质粒中“Bt”代表“Bt基因”,“KmR”代表“卡那霉素抗性基因”)

如图所示为农作物新品种的育种方式，相关叙述错误的是（   ）

下列关于植物细胞工程的叙述，错误的是（   ）

植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题：

某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽"。下列有关叙述错误的是（   ）

有关高中生物实验中乙醇的应用正确的是（   ）

金茶花是中国特有的观赏品种，但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因，通过如图所示的方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种。下列相关叙述正确的是（  ）

束顶病毒是香蕉的严重病害之一，常用感病植株的茎尖作外植体以获得脱毒苗。科研人员进行相关实验的结果如下表所示，叙述错误的是（   ）

茎尖预处理	茎尖数量	成活茎尖数	成活率（%	脱毒茎尖数	脱毒率（%）
未低温保存	32	30	93.75	8	26.67
超低温保存	60	33	55.00	20	60.61

下图表示科学家通过植物细胞工程，培育“矮牵牛-粉蓝烟草”杂种植株的过程。根据所学知识完成下列问题：

园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时，偶然发现了一株开白花的兰花。他们以这株开白花的兰花为实验材料，利用离体的器官、组织或细胞培育出了完整的植株。据图回答下列问题：