第5节 植物生长发育的调节 知识点题库

在生产实践中,利用植物生长素类似物促进扦插枝条生根时,应特别注意( )

A . 配制生长素类似物溶液时要用蒸馏水 B . 扦插所用的土壤要进行高温灭菌处理 C . 不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理 D . 选择多年生且带有多个芽体和嫩叶的枝条

切除玉米胚芽鞘的顶端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,培养24小时后,胚芽鞘向右弯曲,角度θ如下面甲图所示,乙图是测定的实验结果。下列关于该实验的一些说法中错误的是

A . 在放置琼脂块前,要将去掉尖端的胚芽鞘在蒸馏水中浸泡 B . 在光下和黑暗处进行该实验,实验结果不同 C . 乙图说明生长素在较低浓度时能促进植物生长,超过最适浓度则促进作用减弱 D . 胚芽鞘弯曲生长的原因是琼脂块偏放在胚芽鞘横切面上
植物生长调节剂广泛应用到农业生产上,并产生了一些人们原来没有预料到的影响.下列相关叙述,正确的是

A . 天然状态下的凤梨开花结果时期参差不齐,可利用乙烯利促进其果实的发育,做到有计划上市 B . 利用浸泡法探究生长素类似物促进插条生根时,要求溶液的浓度较低,处理的时间较长 C . 利用生长素类似物培育成的无子西瓜与多倍体育种培育成的无子西瓜都属于不可遗传的变异 D . 赤霉素能促进细胞分裂、种子萌发等,可利用赤霉素溶液处理大麦使之产生更多的α﹣淀粉酶
下列属于控制自变量的操作且正确的是(  )

A . 在探究过氧化氢酶最适pH的实验中,需要在同一温度下进行 B . 在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量 C . 在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中,两只烧杯中要放入等量的淀粉糊 D . 在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,用不同植物的插条作对照
将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如下图甲所示,下列有关叙述中正确的是(  )

A . 曲线上M、N点分别最可能对应图乙中的c、a B . 曲线上P、Q点分别最可能对应图乙中的d、b C . 乙图中茎的背地性说明生长素的作用具有两重性 D . 乙图中根的向地性是c侧低浓度的生长素促进细胞分裂所致
用矮壮素处理可以抑制植株增高,培育出矮化的水仙,提高观赏价值.与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是(  )
A . 乙烯利 B . 赤霉素 C . 2,4﹣D D . 脱落酸
有关生命系统中信息的叙述,错误的是(    )
A . 利用音响设备发出结群信号吸引鸟类,使其结群捕食害虫,结群信号属于物理信息,但此防治害虫的手段属于生物防治 B . 肾上腺素是内环境中的一种信息分子,不仅可由肾上腺细胞释放,还能由轴突末梢释放 C . 受精时,精子和卵细胞通过细胞膜直接接触实现信息交流 D . 生长素的化学本质不是蛋白质,因此发挥其调节的作用时不需要与受体结合
生物体内某些物质含量的变化会影响相关生理过程,下列分析正确的是(    )
A . 种子中脱落酸含量升高会促进休眠种子萌发 B . 幼根向地侧生长素含量增加会促进细胞伸长 C . 血浆中甲状腺激素增多会加快细胞代谢速率 D . 血浆中胰岛素含量升高会抑制肝糖原的合成
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(     )

①适宜浓度的赤霉素可增加芦苇纤维的长度               

②植物成熟组织中生长素可以进行非极性运输

③2,4-D浓度越高,越能使扦插枝条生根

④植物在黑暗环境中不能合成激素,无法生长

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
建设绿色“一带一路”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需 要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列相关叙述合理的是(   )
A . 沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果 B . 上述过程解除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的两重性 C . 摘除沙柳一定量成熟叶片,是因为其无法合成生长素 D . 掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖,促进根生长,从而提高成活率
下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是(   )
A . 如果缺乏氧气,则会影响植物体内生长素的极性运输 B . 光照、温度等环境因素对植物的生长发育也具有调节作用 C . 植物只要受到光刺激,茎尖两侧生长素的浓度就会发生改变 D . 植物体合成赤霉素、脱落酸的过程体现了基因对性状的间接控制
下列关于植物激素的说法,不正确的是(  )
A . 达尔文的实验证明生长素在背光处的分布比向光侧多 B . 脱落酸不能为植物提供营养,但可以调控细胞的基因表达 C . 相同浓度的生长素对同一植物不同器官的促进效果可能相同 D . 生长素的极性运输发生在幼嫩的部位,且极性运输方向与光照无关
下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是(    )
A . 这一现象是多种植物激素相互作用的结果 B . 环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动 C . 乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程 D . 适当喷2,4-D能延长“繁花缀满枝”的时间
选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示,给予光照 在不同时间测定幼苗伸长的长度,结果如图乙。能正确表 示对照组、实验组向光侧和背光侧幼苗伸长长度的曲线依次是(   )

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A . ①②③ B . ②③① C . ③②① D . ②①③
细胞分裂素是目前已知的唯一能延缓叶片衰老的植物激素,在保持光合系统的结构与功能、调控光合产物的输出与分配、有效增加籽粒数目及籽粒充实度等方面有重要的作用。为研究细胞分裂素对大气CO2浓度(400 μmol/mol)和加富CO2浓度(800 μmol/mol)条件下小麦光合速率的影响,科研人员设计了如下实验,表中为四个组别在不同时间的光合速率〔单位:μmol/(m2·s)〕测定值,请回答下列问题。

组别

处  理

时间/d

0

10

20

30

大气CO2浓度+喷施蒸馏水

12

12

11

11

大气CO2浓度+喷施细胞分裂素溶液

14

14

12

12

加富CO2浓度+喷施蒸馏水

22

18

16

15

加富CO2浓度+喷施细胞分裂素溶液

23

23

20

18

  1. (1) 植物体内细胞分裂素的合成部位主要是。CO2进入叶肉细胞,首先被固定形成,然后被还原。 
  2. (2) 由实验结果可知,加富CO2对小麦叶片光合速率影响的结果是。 
  3. (3) 实验小组对20~30 d的小麦各组叶片淀粉含量检测时,发现丁组淀粉含量低于丙组,但光合速率高于丙组,分析其原因可能是。 
  4. (4) 实验测定,甲、丙两组叶片叶绿素分解酶的含量明显高于另外两组,请从分子水平推测细胞分裂素对光合作用的影响机制。。 
回答下列关于植物激素调节和应用的相关问题:
  1. (1) 植物激素是由植物体的特定部位产生的,并被运输到,对生长发育有调节作用的一类信息分子,如赤霉素主要的作用是生产啤酒时,用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生
  2. (2) 通过枝条扦插大面积种植柳树时,常常用生长素类似物处理插条,但实验前需要进行预实验,其目的是;若配制的生长素类似物溶液的浓度较低,则宜采用法处理枝条,同时还需注意等环境条件。
  3. (3) 茶农在采茶的过程中,随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度分析,其可能的原因是
  4. (4) 研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于调节。
古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”掲示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系错误的是(   )

古代诗文

对应的生命科学知识

A

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

植物的向光性

B

落红不是无情物,化作春泥更护花。

微生物的分解作用及物质的循环

C

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。

温度影响植物开花

D

种豆南山下,草盛豆苗稀。

豆苗与草的互利共生

A . A B . B C . C D . D
脱落酸(ABA)与赤霉素(GA)对种子的休眠、萌发具有重要调控作用。环境因素会使种子内脱落酸和赤霉素的含量发生改变,当种子内赤霉素与脱落酸含量的比率增大到一定数值时,种子会由休眠状态进入到萌发状态,反之,种子则处于休眠状态。下列叙述错误的是(   )
A . 脱落酸和赤霉素对种子休眠的调控具有拮抗作用 B . 种子内脱落酸的合成和降解过程受环境因素的诱导 C . 赤霉素通过调控种子细胞内基因的表达而促进种子的萌发 D . 萌发的种子对脱落酸的敏感性增强,对赤霉素的敏感性降低
赤霉素和脱落酸是影响种子萌发的两种重要激素,休眠期种子中脱落酸的含量高。从而抑制种子萌发。为6提高种子的发芽率,科研人员对某植物的种子开展了研究实验,处理方法及结果如图所示。下列相关叙述正确的是(   )

A . 脱落酸和赤霉素作为信息分子调节植物的生命活动 B . 适当延长处理时间能提高种子的发芽率 C . 实验结果不能说明高浓度的赤霉素会抑制种子萌发 D . 赤霉素促进种子萌发的最适浓度是500
在生长素的发现过程中,由很多科学家进行了实验来探究生长素的成分和作用。下列有关叙述正确的是(  )
A . 达尔文的实验证明了有某种化学物质从苗尖端传递到了下面 B . 鲍森·詹森的实验选择琼脂和云母片的原因是化学物质能透过琼脂却不能透过云母片 C . 温特的实验必须在单侧光下进行,否则不能得出支持达尔文假说的结论 D . 拜尔的实验证明,胚芽鞘的弯曲生长是因为生长素分布不均造成的