任务二 展望技术的未来 知识点题库
人类对电的需求量越来越大，从资源利用的可持续性角度来看，应当重点发展（ ）
A . 太阳能发电、风力发电、核能发电
B . 水力发电、燃油发电、风力发电
C . 核能发电、燃煤发电、太阳能发电
D . 燃煤发电、火力发电、风力发电
低碳经济是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段、尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。下列关于“低碳经济”的说法不正确的是（ ）
A . 减少了温室气体的排放，保护了人类的生存环境
B . 加快了新能源的开发，促进了社会生产方式的转变
C . 在发展经济的同时，使人与自然和谐发展
D . 展现了技术的美好未来，使人们不再担忧技术的负面作用
通用技术在本课程中是指（ ）
A . 信息技术
B . 体现信息性和专业性的技术
C . 体现基础性和通用型的技术
D . 专业技术
通用技术在本课程中是指（ ）
A . 信息技术
B . 体现信息性和专业性的技术
C . 体现基础性和通用性的技术
D . 专业技术
随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在，无处不在的客观存在，成为社会进步的重要因素。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是普通高中学生的必修课程。关于通用技术课程，下列说法正确的是（ ）
A . 学习通用技术是为了掌握一项专业的技术操作技能
B . 通用技术是一门注重专业技术知识的课程
C . 通用技术是一门立足实践的课程
D . 通用技术与信息技术并没有什么区别
技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以（ ）为目标。
A . 可持续发展
B . 快速发展
C . 稳步发展
D . 缓慢发展
人类在生活中，需要着衣以遮身御寒，于是便有了（ ）产生。
A . 建筑技术
B . 食品加工技术
C . 纺织技术
D . 通信邮电技术
技术是综合知识的结晶。
人类的大脑是地球上所有动物中最发达的。因此，只要人想到的东西都可以制造出来。
任何技术的产生和发展，都是人类有、有活动的成果，所以技术产生和发展的最终目的是为了。
改革开放以来，以航天技术、原子能技术、电子计算机技术的应用为代表的科学技术飞速发展。下列关于我国科技成果的表述，正确的是（ ）
A . “探月”系列载人飞船
B . “悟空”号量子通信实验卫星
C . “嫦娥”系列探月工程
D . “墨子”号暗物质粒子探测卫星
巴西圣保罗某广场上的一组灯光座椅，能够记录下游客们来到这里的故事，并将声音资料录入木质座椅中，晚上座椅变成一个个“坐”在地上的灯具，伴随着录音的播放灯光不断变幻色彩。该组灯光座椅的设计是由多种技术成果转化而成，其中不包括（ ）
A . 视频录制与播放技术
B . 音频录制与播放技术
C . 灯光音乐控制技术
D . Led照明技术
技术最早源于人类寻找食物、制作衣物、与野兽搏斗等生存的基本需要。
3D打印技术是以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等特定的可粘合材料，通过逐层打印方式构造物体的技术。将打印材料装入打印机内并与电脑连接，打印出实物。关于3D打印技术以下选项正确的是（ ）
A . 需要使用机械加工工具或模具
B . 可任意选择打印材料
C . 不需要用计算机建立数学模型
D . 能打印传统生产技术难以制造的产品
在人类社会的发展过程中，为了满足人们衣、食、住、行、交往、联系等方面的需求，产生了各种各样的技术。下列技术中，是为了满足人们“行”这一方面需求的是( )
A . 烹饪技术
B . 建筑设计技术
C . 通信技术
D . 车船制造技术
如图所示是印刷技术的发展历程，从古代中国的雕版印刷术到现在的激光打印，印刷技术的发展大大加快了人类文明的传播。推动印刷技术产生与发展的动力是( )
A . 创新
B . 劳动
C . 人类需求
D . 生命安全
推动航天技术的不断发展的根本动力是( )
A . 人类需求
B . 科学
C . 技术
D . 实践
在人类社会的发展过程中，为了满足人的各方面需求，产生了许多种技术。下列技术中，是为了满足人们通信来往这一方面需求的是( )
A . 车船制造技术
B . 焊接技术
C . 建筑技术
D . 通讯技术
技术的未来既充满希望，也隐含威胁。
随着时间的推称，技术在不断变化，如传统的技术被机器生产所取代但传统手工技术本身所承载的民族文化和工匠精神不会消失。
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