一 设计表现图 知识点题库

小明家要购买一台节能型的电冰箱，观察下列有关产品的标志，符合小明家购买要求的一项是（   ）

不同的技术语言适用于不同的应用范围，具有不同的功用。下列说法不正确的是（   ）

小明是自行车骑行爱好者，他感到雨天或晚上外出骑行不方便，于是想设计一个装置，可以把自行车支撑起来作为室内健身器使用。如图所示是他的自行车。请你帮助小明设计该装置，设计要求如下：

⑴能稳定支撑自行车，后轮转动时自行车在原地保持不动；

⑵后轮转动时具有一定的阻力，以提高锻炼效果；

⑶结构牢固可靠；

⑷材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

如图甲所示为小明所在学校门口专用的路障设施—“拒马”。由于使用时搬动不方便，现在要求通用技术选考学生设计一款可以连接拒马和如图乙所示的万向轮的连接件。已测得拒马底部的四根钢管直径为40mm，万向轮连接平面的四个孔之间的距离为90mm，直径为8mm。请你帮小明完成连接件的设计，设计要求如下：

⑴连接件能与拒马、万向轮可靠连接；

⑵主要材料采用 5mm 厚钢板，辅助材料自选；

⑶安装方便。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

如图所示为某校学生宿舍，李刚看到学习、生活用品摆放零乱，于是他准备设计一款放在床下的多功能整理柜，提出以下设计要求：

A．合理利用床下的空间

B．能将学习用品、鞋子、其它生活用品分开存放；

C．便于存取物品，便于打扫卫生。

请你根据设计要求，帮助李刚完成以下任务；

小明想设计一款可靠可躺的椅子(如图所示)，通过对椅背位置以及倾角的调节实现多功能转换，以满足不同的使用需求。已知椅背、椅座支承部分的材料为钢材。

请你帮助小明设计椅背和椅座的连接部分，设计要求如下：

⑴椅背能够实现前后位置可调，并且连接可靠；

⑵椅背倾角可调，结构稳定，受力后不致倾倒；

⑶连接件材料为钢材，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

在草图的徒手绘制中，以下说法不正确的是（  ）。

张民同学发现结冰的路上有人滑倒，于是用木板制作了如图所示的警示牌。现在需要用3mm厚，30mm宽，长度足够的条钢制作一个警示牌支架（辅助材料不限）。设计要求如下：

A．安装支架后的瞀示牌能稳定地摆放在地面上，警示牌的总高度不低于500mm;

B．安装支架后的警示牌能放入内部空间为500mm×400mm×30mm的盒中。

请根据上述设计要求和替示牌的尺寸，完成以下任务：

小明在观看新型冠状病毒疫情相关新闻时发现隔离病房内非常需要无接触式送餐服务。因此想设计一款机械手，以帮助完成送餐。小王的已设计好如图所示的结构，活塞杆可以在机架杆的导孔中上下运动，抓手与机架杆采用铰连接，负责完成食品袋的抓取与放置。请帮助小王完成抓手和活塞杆的连接件设计，实现食品袋的抓取功能。设计要求如下：

A.连接件安装在活塞杆与抓手间，活塞杆向上运动时，抓手具有抓取食品袋；向下运动时，抓手释放；

B.可对活塞杆与抓手进行钻孔、开槽和焊接加工；

C.材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

小明家的柿子树成熟了，小明观察到采摘柿子树顶端的柿子时，使用梯子也摘不到。于是小明想利用通用技术所学的知识，设计制作一个柿子采摘器，小明找来了如图所示自行车的刹车把和刹车线，请你帮助小明设计该柿子采摘器，设计要求如下：

A.可以实现柿子采摘，操作方便；

B.采摘器一次能储存多个柿子，具有一定的强度；

C.主要材料选用钢板和钢管，辅助材料自选；

D.用到自行车刹车把(可简化或文字说明)和刹车线(长度足够)，可适当改装。

如图所示是小民家使用的电吹风机。小民发现：家中卫生间的电吹风机放于墙柜内，取放不方便。为解决该问题，他打算自行设计一个电吹风机壁挂架子。经测量，得到如下参数：电吹风机机身总高为280mm、长为 150mm、直径为80mm，手柄长为140mm，电源线直径为 10mm。请您用钢板帮助小民设计一个电吹风支架。设计要求如下：

A．可靠固定电吹风，并能够固定插头；

B．电吹风机放置后，可作为手干器使用；

C．结构具有一定强度，牢固可靠；

D．主要材料用钢板，辅助材料自选。

请根据设计要求完成以下任务：

疫情期间，学校餐桌上放置了如图1所示的塑料隔板。李华在就餐时发现隔板容易因碰撞而翻到。由于李华马上参加期中考试，由于时间限制，现请你帮助李华设计一个隔板与桌子之间的连接件，具体要求如下：

①原隔板的一侧已经增加了如图2所示的塑料钉，供连接时使用，具体尺寸如图3所示；

②连接件能可靠固定在桌面上，但不能破坏桌面，桌面厚度为30mm；

③不需要其他任何辅助工具就能实现隔板的固定与拆卸；

④结构简单，操作方便。

现提供2mm厚的钢板，请根据设计要求完成以下任务。

下面不属于技术语言的是（    ）

小明在焊接电路时发现将电烙铁插入定位箍后(定位箍由箍圈和螺杆焊接而成)，由于桌面高度不一，烙铁放置的位置可能太高或太低。他想把定位箍改成高度可调，适应不同的桌面高度，体现合理的人机关系。经过测量，定位箍的侧面螺杆的直径为M4，底座上安装孔的直径为Φ4。现请你帮助小明设计定位箍与底座之间的连接件(虚框处)，设计要求如下：

①可使定位箍离底座70mm～120mm高度范围内连续调整，用定位箍上的元宝螺母固定；

②与底座的连接可靠牢固；

③采用 2mm 厚的钢板为材料；

请根据描述和设计要求完成以下任务：

孙宇同学注意到很多老师使用电脑备课，时间一长就会出现后背酸痛、颈椎不适等症状。通过仔细观察，他发现这是因为电脑显示器直接放在桌子上，高度较低，老师们在看屏幕时，视线呈斜向下，身体会随之弯曲，时间一久就会出现各种不适。于是他想设计制作一个显示器增高支架，帮老师们把显示器垫高，让老师们可以平视屏幕，缓解疲劳。孙字在测量了老师的办公桌(长1.3m、宽0.7m)、显示器底座(长30cm，宽20cm)的尺寸后，制订如下设计要求：

①尺寸合理，能平稳放置显示器，且能使大部分老师可以平视屏幕；

②有收纳功能，可收纳简单的办公用品、书本等；

③结构稳定，造型美观。

作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校设计一张更适合高中生使用的课桌。

如图所示为某社区卫生院(图a)采用的点滴架吊杆(图b)，上部挂钩与天花板上的吊顶挂钩匹配，把吊杆挂在吊钩上即可使用。小明发现患者站起或走动时容易碰到挂下来的吊杆，而吊杆较长，与挂钩连接点较高，拆装并不容易。因此他想设计一个轨道，可以在吊杆不用的时候，可以把吊杆移动到墙边，使用的时候再拉过来。通过前期市场调查，他打算使用如图c所示的滑轮，尺寸如图d所示，请你帮助他设计一个滑轨。

设计要求如下：

A．滑轮可以方便的装进滑轨中，滑动顺畅，且不会掉出。

B．滑轨与天花板安装方便，连接牢固可靠。

C．滑轨应具有一定的强度。

D．材料采用2mm厚，50mm宽，长度不限的铝合金条。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

如图a所示是学校的环保型电动吸尘黑板擦。在使用过程中，黑板刷与刷座的连接坏了。已知刷座和黑板刷结构如图b所示，其中刷座两侧已有两个直径为5mm的安装孔，刷座上还有一个压力开关可以控制吸尘器的开关。请你重新设计一个连接件，使黑板刷能固定到刷座上，并能有效的控制洗尘开关。

图a

图b

设计要求如下：

A．该连接件与刷座的连接要牢固可靠；

B．黑板刷不用时能固定在刷座上、不易掉落，使用时能方便的取下来；

C．黑板刷能实现开关吸尘器的功能，不用时能关闭吸尘，使用时立即打开吸尘；

D．材料为3mm厚的钢板，要求结构简单。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

小明发现自己课桌（如图所示）堆满了课本，桌面上很难放下一个矿泉水瓶（如图所示）。他想设计一个夹具，一端夹在课桌的桌面上，另一端的缺口刚好能夹住矿泉水瓶的瓶颈。设计要求如下：

①夹具能可靠地夹住瓶颈

②不得对课桌进行任何加工

③选用2mm的钢板

④夹具结构简单，操作方便

请你完成以下任务

属于技术语言的是（    ）