任务二探究木工工艺知识点题库

下列构件之间的连接方式不属于铰连接的是（）

A . 剪刀的两刀片

B . 合页的两页板

C . 钓鱼凳的两凳腿

D . 伸缩杆的两连杆

如图所示是一种可伸缩支架，支架与槽钢连接，通过槽钢安装到墙壁上，使用时支架可以伸缩，现需要在槽钢上设计与支架连接部分的结构，已知条件与设计要求如下：

A．支架安装端两个连接孔的直径是Φ12mm

B．支架伸展后，安装端两个连接孔的间距是220mm；收缩后，安装端两个连接孔的间距是310mm；

C．支架的伸缩可以连续调节。

请根据上述设计要求和已知条件，完成以下任务：

（1） ①在给定的槽钢平面图上画出与支架连接部分的结构草图（只需画出一侧的平面图，必要时可用文字说明；
②在草图上标注连接部分结构的主要尺寸；
（2）支架各杆之间的连接属于（从①钢连接；②铰连接中选择一项，将序号填写在横线处

师傅要用刨好的木料加工如图所示的榫头和榫孔时，需要用到的工具是（）

A . ⑥①③② B . ③④⑤⑥ C . ②⑥⑤③ D . ③④⑥①

以下关于起锯时的操作要领，正确的是（）

A . 左手拇指紧贴锯条引导 B . 起锯角要大，一般大于30度 C . 锯程要长，充分利用锯条有效长度 D . 起锯要用力，推锯加压，回拉不加压

用木材加工如图所示的构件时，需要用到且组合正确的工具是（）

A .

B .

C .

D .

锯割是常用的加工工艺。在锯割过程中有时会出现锯条崩齿或折断的现象，下列对其原因的分析中不正确的是（）

A . 锯缝歪斜后强行借正，会使锯条被扭断 B . 工件装夹在台虎钳上，锯削部位距钳口太远会使锯条折断 C . 锯割软材料时压力太大、起锯角度太小会使锯条出现崩齿 D . 锯管料、薄板料时没有采取适当的措施和方法会使锯条出现崩齿

用一根截面符合要求的圆木棒加工如图所示的旋转杆件，其合理的工艺流程是（）

A . 划线→钻孔→锯割→打磨 B . 钻孔→划线→锯割→打磨 C . 划线→锯割→划线→钻孔→打磨 D . 划线→锯割→划线→打磨→钻孔

教室空调出风口直接对吹人体容易引起感冒，需要安装挡风板（挡风板安装在距离出风口5-10cm最为合适），但挡风板的市场购买价格较高，现想对出风口自行设计一挡风板，并收集以下相关信息：

①挡风板夹持在空调出风口边缘

②出风口长55cm，宽13cm

③可用于固定空调的边缘厚度约1cm

④提供材料有3cm厚的槽铁、铁板，弹性性能好、1mm厚的PVC板，其他配件自选

（1） PVC板不易折叠使用、价格较高，为增加挡风板强度，以下设计较为合理的是（）

A . 多层叠加 B . 折成瓦楞纸状 C . 弯弧后用扇形结构固定两头 D . 把边缘向上考折
（2）通用技术实验室可以实现PVC板连接并牢固可靠的是（）

A . 用固体胶水连接 B . 用双面胶连接 C . 用塑料焊枪加热融化塑料焊条粘结
（3）制作好挡风板并在挡风板上设计悬挂结构，请帮忙设计挡风板与空调的连接件，需满足以下要求：
A.连接安全可靠

B.连接件本身可适当调节，使挡风板倾角变化

C.在设计草图上标注设计结构的主要尺寸
（4）为防止连接件夹持空调边缘时滑动，不损坏空调表面，可在连接处增加一块（在“①木片；②铁片；③橡胶”中选择合适的选项，将序号填入横线中）。

小明发现他爸爸去钓鱼时每次要撑很久的鱼竿，手臂很容易疲劳，于是找来一个钓鱼竿支架，想把鱼竿放置在支架上钓鱼，以解放自己的双手。该支架（如题图所示）由三部分组成：地插、圆柱形支杆和圆柱形撑杆（直径16）。由于支架的使用年限太久，支杆与撑杆之间的连接件已损坏，导致支杄与撑杆分离，无法支撑鱼竿。现请你帮助小明设计一个连接件用来连接支杆和撑杆，设计要求如下：

A. 连接件安装方便，牢固可靠；

B. 支杆和撑杆之间可以实现45度角度可调，并且具有锁紧功能；

C. 支杆和撑杆上不允许进行任何加工；

D. 主要材料选用薄钢板，其他配件自选

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径为（在“①观察日常生活；②收集与分析信息；③技术试验与技术研究”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2） ①画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
②在草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）制作连接件时不需要用到的工具是；
（4）以下关于连接件的测试不恰当的是。
①连接好后测试支杆和撑杆是否可以实现0～45度角度可调；

②放置不同类型的钓鱼竿测试撑杆的承重性能；

③调整角度后固定连接件，测试其固定的可靠性。

如图所示是小明所在学校的课桌，发现在桌上放置水杯很容易被碰倒，准备在书桌的钢管上制作一只放置水杯的支架。经过测量水杯中间的直径为70mm。书桌的钢管直径30mm。请设计连接水杯与书桌钢管(一个)之间的支架。设计要求如下：

A.连接高度可上下调节，调节方便，紧固后，连接可靠；

B.喝水时可将支架转出，方便拿去，平时转在课桌下，不影响通行；

C.水杯放置后不易倒翻，不能在立柱上钻孔或开槽；

D.支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务

（1） ①画出支架的设计草图，必要时可用文字说明
②在设计草图上标注主要尺寸
（2）以下几种类型的连接件，其中最适合用于该装置升降调节的连接件是 (在以下连接件中选择一项，将选项填写在横线处)；

A . B . C . D .
（3）快速测试该装置的最大承重量，以下技术试验方法合理的是 (在以下选项中选择一项，将选项填写在横线处)

A . 优选试验法 B . 强化试验法 C . 虚拟试验法 D . 移植试验法
（4）设计过程可以用流程图来表示。下列流程图中最能反映支架设计制作过程的是 (在下列选项中，选择一个选项，将序号填入横线处)

A . B . C . D .

李老师在线上分析试卷时发现，电脑编辑解题步骤需要花费大量时间，于是他准备利用手机直接进行实物投影直播。如图1所示是他利用10mm厚木板制作的手机直播架，上板放置手机，摄像头对准圆孔，教师可在两侧板之间用笔纸进行讲解。请完成以下任务。

（1）设计上板时，以下不属于限制因素的是（在①手机摄像头的尺寸；②使用者使用支架时的视野盲区；③侧板的厚度；④使用者的身高中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（2）下列关于该直播架的分析中，不合理的是、（在下列选择合适的选项，将序号填入横线处）；
①上板圆弧的设计方便使用者观察试卷；

②使用者的手可穿过侧板下方的弧形孔进行讲解演示；

③上板和侧板采用燕尾榫，可以实现向内折叠；

④虽然侧板与桌面的接触面很小，但稳定性不会太差；

⑤考虑到不同大小的字体和不同焦距的手机，侧板可优化为高度可调节；

⑥考虑到手机的摄像头不在手机中心，所以优化时应该尽可能将上板的圆孔靠近侧板；
（3）小明同学对李老师制作的直播架进行评价，并以雷达图的形式呈现评价结果，如图2所示。下列说法与其反馈的信息吻合的是、（在①具有较强的操作性；②稳固性能较差；③有较好的人机关系；④成本较高；⑤有较好的美感；⑥新颖性较差中选择合适的选项，将序号填入横线处)；
（4）图3为10mm厚上板某个榫眼的加工图，其中粗实线为轮廓线，从连接强度等因素考虑，下列有关说法合理的是（在下列选择合适的选项，将序号填入横线处)。

①先锯侧边再凿出底边，并且选择a₁a₂为起锯点；

②先锯侧边再凿出底边，并且选择b₁b₂为起锯点；

③先凿出底边再锯侧边，并且选择b₁b₂为起锯点；

④先凿出底边再锯侧边，并且选择a₁a₂为起锯点。

如图所示为常见的直线往返运动机构。Ø100 的圆盘通过Ø8 的中心孔与电动机转轴（未画出）相连，中心孔距离支架上端 80mm，圆盘上的销轴直径为Ø8。圆杆中间部分为齿条结构，齿条部分长 100mm。支架上有一个Ø10 的安装孔，距离圆杆 20mm。请设计一个连接销轴、支架与圆杆齿条部分的连接结构，当电机驱动圆盘逆时针转动时，连接结构在销轴的带动下，通过与齿条的部分的连接传动，实现圆杆的左右往返运动。设计要求如下：

A.能实现圆杆的左右往返运动；

B.通过圆盘的逆时针转动实现圆杆的左右往返运动；

C.结构简单，拆卸方便；

D.材料为钢板。

（1）圆杆与支架之间的连接方式为（在 A .刚连接； B .铰连接；C .既不是刚连接也不是铰连接中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）设计时，下列因素不属于限制因素的是（在 A .材料为钢板；B .圆盘中心孔的直径；C .圆盘的直径； D .销轴的直径中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）画出设计草图，必要时可以用文字说明；
（4）在设计草图上标注主要尺寸；
（5）连接结构制作完成后进行下列试验，不合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A . 安装完成后拆除连接结构，检测拆卸是否方便 B . 在圆杆齿条上施加一定的力，检测齿条的强度是否足够 C . 启动电机逆时针转动，观察圆杆能否实现左右往返运动 D . 在连接结构上施加一定的力，观察结构安装是否牢固。

.如图所示是一种传动机构装置的示意图，连杆机构与曲轴相连，再连接曲轴铜套，套上端套和小齿轮与飞轮连接。装置的装配，需要以下环节。

A. 组装连杆机构；B. 连杆机构与曲轴连接；C. 安装曲轴铜套；D. 安装小齿轮；E. 安装飞轮；F. 安装端套； G. 飞轮固定装置固定。

请分析传动装置装配结构和装配工艺，回答以下问题：

（1）合理的装配流程为 →A→C→→→→G（将装配环节的序号填写在横线处）；
（2）在传动装置的结构中，用到的标准件有：（在 A . 曲轴；B . 小齿轮；C . 飞轮固定装置；中选择一种，将序号填写在横线处）；
（3）现要将传动装置的连杆机构与另外部分连接，并且可拆卸，连杆机构上已加工螺纹孔，适合的连接件是（在 A . 六角螺钉；B . 紧定螺钉；C . 元宝螺帽中选择一项，将序号填写在横线处）。

两块木板之间的连接不能采用（）

A . 铆接 B . 黏接 C . 焊接 D . 螺钉

如图一款木质的母子休闲椅，是休闲椅和摇床的组合。当母亲坐在休闲椅上轻轻晃动时，睡在摇床里的婴儿也随之晃动。

（1）加工母子休闲椅所用到的工具有哪些？（至少写出3种）
（2）母子休闲椅的直腿和弧形腿之间的连接采用的是（榫接/胶接）。弧形腿的圆弧半径为（1800mm/800mm），摇摆的幅度小、舒适感好。
（3）在不使用摇床功能时，休闲椅占用的闲置空间大，如何在现有结构基础上对摇床部分作改进，使其节省闲置空间？请简单描述改进方案。

小明发现家中没有晾晒被子的地方，想在门前的两根水泥柱（尺寸如图1）之间安装一横杆晾晒被子。他找来一根截面尺寸为30mm×30mm，壁厚3mm，长2000mm的不锈钢钢管（尺寸如图2），请你帮助小明设计把不锈钢方管固定在水泥柱上的连接件。

连接件的设计要求如下：

①不允许对方管进行任何加工，也不允许把连接件焊接在不锈钢方管上；

②主要材料采用2mm厚的钢板，辅助材料自选，制作连接件时可焊接；

③连接件用8mm的膨胀螺丝安装在水泥柱上；

④只有拆下连接件，才可拿下方管。

请根据上述设计要求，完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径是（在A .收集信息；B .观察日常生活；C .技术试验中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（2）水泥柱与连接件连接应选用（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）

A . B . C . D .
（3） ①画出连接件的设计草图（柱子和钢管不必画出），必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；
（4）小明准备在连接件完成并安装后进行下列试验，其中合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）

A . 安装、拆卸连接件，观察操作是否方便 B . 将连接件长久置于水中，观察是否会生锈 C . 在横杆中间挂重物，观察横杆是否会折断 D . 用力拔连接件，观察连接件与墙体连接是否牢固

小明是手工制作爱好者，最近他用普通木料加工制作了一个“大象”摆件，制作流程如图所示，下列说法合理的是( )

①

②

③

④

⑤

A . ①到②的加工能用到的工具是d和e B . ②到③的加工能用到的工具是a和d C . ③到④的加工能用到的工具是a和b D . ④到⑤的加工能用到的工具是c和d

小杨同学要制作一款木桌，采用榫卯连接，他绘制了如图所示的主视图，做了部分标注。结合此图，在制作木桌的过程中下列做法正确的是( )：

A . 下料时，截取桌腿的木料长度为550mm B . 加工过程中需用到手锯、刨子、凿子、样冲等工具 C . 桌面材料可采用松木板 D . 制作过程中需用到锯割、刨削、钻孔、攻丝等加工方法

小明出差经常因为高铁票紧张只能购买站票，为了缓解站立的劳累，他构思了一款便携盒式板凳，并借助Sketch Up软件呈现，如图1所示。图2是凳脚装入凳面的状态。图3是安装原理图。请完成以下任务：

图 1

图 2

图 3

（1）两个凳脚之间采用的连接方式是（在“ A .榫接； B .插接； C .胶接”中选择合适的选项，将序号填入横线处），拆装方便，符合的人机目标（在“A .安全； B .舒适； C .高效”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）小明进行凳脚加工，可采用的加工流程： → →凿削→表面处理（在 “A .划线； B .画线； C .刨削； D .钻孔； E .锯割”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）制作完成后，小明进行了承重测试，发现板凳的上表面出现了裂痕，于是他构思了以下优化方案，其中有利于提高承重能力的是（选择合适的选项，将序号填入横线处）；

A . 凳脚圆弧处理 B . 凳脚“肩”字处理 C . 凳脚改为“T”字连接 D . 凳脚改为平行连接
（4）小明准备给凳子添加手提的功能，图4为手提皮带，以下关于固定环的安装位置，合理的是（选择合适的选项，将序号填入横线处）；

A . B . C .

加工如图所示的木质构件需要用到且组合正确的工具是（）

A .

B .

C .

D .

任务二 探究木工工艺 知识点题库

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