三衢道中知识点题库

看拼音，写词语。

róng huà	yàn zi	yuān yāng

lú yá	xiǎo xī	fàn qǐ

读诗句，给画线的词选择正确的解释。

（1）迟日江山丽（）

A . 春天白天渐长。 B . 待后几天；过几天。
（2）梅子黄时日日晴（）

A . 梅子成熟的季节，指初春。 B . 梅子成熟的季节，指初夏。
（3）小溪泛尽却山行（）

A . 退却 B . 再，又

对诗句解说错误的一项是（）

A . “迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。 B . 由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。 C . “绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。

根据课文内容填空。

（1）《绝句》的作者是代诗人，诗中既有“”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
（2）《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。“，”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人的情怀。

《三衢道中》一诗，写的是时宁静的景色和诗人山行时的心情。

《三衢道中》一诗中哪句诗点明了出行的时间？哪句诗写了出行的路线？分别用横线和波浪线画出来。

给划线词语选择正确的意思。

Ⅰ泥融飞燕子（①泥土湿润 ②泥土融化）

Ⅱ迟日江山丽（①迟到的日子 ②春天白天渐长，所以说“迟日”）

Ⅲ绿阴不减来时路（①树荫 ②阴暗）

Ⅳ小溪泛尽却山行（①却是 ②再，又）

给下列划线字选择正确的读音。

泥融 (rónɡ nónɡ) 惠崇 (cónɡ chónɡ) 芦芽(lú nú)

梅子(méi mén) 泛舟(fàn fàng) 不减 ( jǎn jiǎn)

给划线词语选择正确的意思，填序号。

①泥融飞燕子（①泥土湿润 ②泥土融化）

②迟日江山丽（①迟到的日子 ②春天白天渐长，所以说“迟日”）

③绿阴不减来时路（① 树荫 ②阴暗）

④小溪泛尽却山行（① 却是 ②再，又）

课文内容精彩回放。

绝句

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

（1）这首诗描写的是(季节)的景色。
（2）用自己的话说说诗句的意思。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
（3）《绝句》是代大诗人所写的一首五言绝句,全诗既有“”的视觉感受,又有“的嗅觉体验;既有“”的动态描摹,又有“”的静态刻画,向读者展示了一幅美好动人的春色图。

课文内容精彩回放。

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

（1）这首诗的作者是，诗歌写的是惠崇的一幅描绘的画，画面景物有动有静，静的景物有，动的景物有，诗人从这些景物感受到。
（2）这首诗第二句的意思是: 。
（3）这首诗中写诗人的想象的是第句。
（4）从诗中我们可以感受到诗人之情。

阅读《三衢道中》感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断正误。

（1）这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情
（2）诗中的“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。
（3） “黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声太少了。

书法秀。默写《三衢道中》你喜爱的诗句。

根据古诗内容,完成下面填空。

（1）
《惠崇春江晚景》是代诗人题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首，诗中抓住、、、、，描绘了一幅生机勃勃的江南春景,表达了诗人对江南春天的之情。
（2）《三衢道中》是一首记游诗。诗句“”点明了出游时间是在梅雨时节,却天气晴朗。诗句“”交待了诗人此行先走水路,再走山路,全诗抒发了诗人山行时的心情。

阅读《三衢道中》感受古诗描绘的画面和诗人的心情，判断。

（1）这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。
（2）诗中的“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面，让人感受到三衢山秀丽的景色。
（3） “黄鹂四五声”中的“四五”是实写，表明黄鹂的叫声太少了。

辨字组词

梅添瞿

侮舔衢

我会查字典：

（1） “梅”用部首查字法，先查部首，再查画，它是结构的字，我会组词：、。
（2） “溪”用音序查字法，先查，再查音节，我会用这个字组词。

尝试解释加点字的意思，并写写诗句的意思。

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

梅子黄时：。

却山行：。

。

作者在《三衢道中》诗里描述了初夏时宁静的景色和山行时的心情。

有人评价《三衢道中》这首诗看似平淡无奇，读来却耐人寻味。试以绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声为例谈谈你的理解。

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