本单元综合与测试 知识点题库

下列下划线字的字形和读音完全正确的一项是 (    )。
A . (mù)    打(dǔn)   躬(jǖ)     羞(sè) B . 蝠(piān)   立(jí)     铃(dāng)  屏(yénɡ) C . (ɡòu)   耍(lài)    力(qián)   硬(jiānɡ) D . (suǒ)   情(xù)    秘(jiē)     障(ài)
下列各句中,没有语病的一句是(    )。
A . 校园里开满了五颜六色的红花。 B . 每次老师提问他总是首先第一个发言。 C . 我们要养成边读边想的好习惯。 D . 《万年牢》的作者是新凤霞写的。
给下列句子选择恰当的词语。
  1. (1) 我的姐姐脑筋(灵巧  灵活),双手(灵巧  灵活),总能用纸条编出有趣的玩意儿。
  2. (2) 现代科学技术(改善  改变)了人们的生活方式,也(改善  改变)了我们的生活。
  3. (3) 屠呦呦的青蒿(hāo)素研究(成就  成果)挽救了数百万人的生命,她说自己的(成就  成果)源自阅读力与思考力。
  4. (4) 科学家(发明  发现)野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明  发现)了防毒面具。
现代文阅读,

法布尔的故事

    蟋蟀的住宅  是法布尔写的  法布尔是法国的一位著名的昆虫家

    法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉(jiào  jué)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

    法布尔在普温斯教(jiào  jiāo)书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中(zhōng  zhòng)了邪!其实法布尔是在_____________________________。

    法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。

  1. (1) 划去括号里不正确的读音。
  2. (2) 给第一自然段加上标点。
  3. (3) 在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。
  4. (4) 写出下列词语的近义词。

    毕生       研究

  5. (5) 选择答案。

    “可他全然不觉得”中“全然”的意思是(   )。

    A . 忽然 B . 必然 C . 完全
  6. (6) 朗读这句“以致四周围满了人”时,停顿正确的是(   )。
    A . 以致/四周围/满了人 B . 以致/四周/围满了人
  7. (7) 第二自然段在材料安排上采用了(   )的结构方式。
    A . 总——分关系 B . 分——总关系 C . 总——分——总关系
  8. (8) 文章围绕中心,写了法布尔三件事。

    ;②;③

课外阅读。

鲁 班 造 锯

    相传有一年,鲁班接受了一项建造一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料,他和徒弟们只好上山用斧头砍树,效率非常低。

    一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:________________________于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huá  huà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

    这两件事给了鲁班很大启发。于是他就砍来一支大毛竹,用斧头削(xiāo  xuē)成一条带有小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树干划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软,强度比较差,这怎么能长久使用呢?拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了,需要更(gēng  gèng)换竹片。鲁班立刻想到了铁片,便请铁匠帮助制作带有小锯齿的铁片。不久的功夫,铁片做好了,鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上做试验,只见他俩一来一往拉了起来,不一会就把树锯断了,又快又省(shěng  xǐng)力。鲁班有了锯的帮助,按时完成了宫殿的建造任务。

  1. (1) 把文中不正确的音节划掉。
  2. (2) 根据短文内容填空。

    鲁班在建造宫殿时的烦恼是。他从那里得到启发,最终发明了

  3. (3) 联系上下文,在文中的横线上填上合适的句子。
  4. (4) 写出文中的一个反问句,并改为陈述句。
  5. (5) 读了《鲁班造锯》这则故事,你受到了什么启发?
下列说法正确的一项是(    )
A . 蝙蝠夜里飞行,靠的是眼睛。 B . 落到了水沟里的那粒豌豆是五粒豌豆中最了不起的。 C . 马铃薯和藕不是植物的茎,而是根。 D . 科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
下列句子中划线词意思不同于其他三项的是(    )。
A . 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然 B . 你先别问,到时候自然明白。 C . 孩子成长时期,家长不能听其自然 , 不管不问。 D . 我们长期在一起工作,自然而然地建立了深厚的友谊。
下面句子中划线的关联词语使用不正确的一项是(    )。
A . 如果你能捉住我,请你来吧! B . 即使一根极细的电线,蝙蝠能灵巧地避开。 C . 因为母亲不相信,所以她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来 D . 这里温暖,舒适。
阅读理解

毛驴和闲话

胡明宝

    有一头毛驴非常能干,深得主人的赞赏。

    可是这些天毛驴心情很糟糕,它越来越想发脾气。

    一次,毛驴独自拉着一大车干柴走在山路上,突然,两只乌鸦毫不客气地落在了干柴上。一只乌鸦讥笑道:“这家伙长得真难看。”另一只说:“就是啊,它的眼睛大而无神,毛皮灰不溜秋,一看就是一个愚蠢而落魄的家伙……”接着两只乌鸦尖声大笑起来。

    乌鸦的话真真切切传到毛驴的耳朵里,它气得肚子鼓鼓的,猛地将身子一扭,想用倾斜的车子吓走两只多嘴的乌鸦。

    乌鸦的确飞走了,可因为毛驴用力过猛,车子竟失去控制侧翻在斜坡上,毛驴也像一大袋面粉一样被摆在地上。四个蹄子在空中费力地挥舞了好久,毛驴才站起来,车上的干柴也撒了一地。

    这件事让毛驴郁闷了好多天,它一想起那两只可恶的乌鸦就气愤难平。几天之后,毛驴正拉着石磙(gǔn)在场院里压谷穗,沉甸的谷穗在石破的碾压下纷纷炸裂,一粒粒金黄的谷子落下来,铺了一地。就在这时,一只浪狗跑过来,对毛驴龇牙咧嘴地狂吠了几声后,嘲笑道:“你没有马高大,没有马洒脱,也不能像马那样驰骋疆场、一日千里,你只能守在磨道里、场院里,灰头土脸地卖力气……你活一辈子还不如我活一天呢……” 

    毛驴被这只全身长疮的流浪狗一通嘲讽,气得撞墙的心都有了,它拉着石磙飞快地向流浪狗冲去,流浪狗飞快地逃走了。

    毛驴没有抓到流浪狗,内心堵得慌,正无处发泄呢,主人七八岁的儿子跑过来,要骑毛驴玩。以前毛驴经常驮着他串门、走亲戚、进城……但这次毛驴正在生气呢,它看到靠近的小男孩儿,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩儿的大腿上,他踢出两米远,摔伤了小男孩儿。

    主人大怒,他不明白毛驴怎么突然变得这么暴躁,认为毛驴简直是疯了。很快,主人咬牙切齿地把它卖到了城里的屠宰场。

    其实,别人的闲话本是些轻飘飘、无意义的东西,就让它像一把谷糠一样随风而逝好了。不要像毛驴那样让无聊的闲话左右了心智,否则,受伤的往往是自己。

  1. (1) 根据短文内容填写下表。

    毛驴听到的闲话

    毛驴的表现

    结果

    乌鸦嘲笑它难看,愚蠢、落魄

    气得肚子鼓鼓的,想用倾斜的车

    子吓走乌鸦

    拉着石冲向流浪狗

  2. (2) 作者为何在文章开头赞美毛驴“非常能”“深得主人的赞赏”?(    )
    A . 开篇点题,使文章中心更为突出。 B . 与下文毛驴的表现形成对比,反衬出毛驴后来的急躁和不理智
  3. (3) 结合文中的画线句,判断下列说法是否正确。

    ①画线句写出了毛驴在听信闲话之后失去理智的表现,突出了闲话的危害。

    ②作者这样描写毛驴,就是想展现毛驴面对困难绝不屈服的特点。

  4. (4) 这头原先深得主人赞赏的毛驴最终被送进了屠宰场,为什么会这样?
  5. (5) 这个故事让你明白了什么?你想对这只毛驴说些什么呢?
快乐认识新朋友(看拼音,写词语)

fēng  mǎn

yú  kuài

jì  shù

jià  shǐ  yuán

chéng  jiù

bú  duàn

hū  fēng  huàn  yǔ

 

 

选词填空。
  1. (1) 发扬         发挥

    优点      作用      才能      优良作风

  2. (2) 保护         保卫

    视力      儿童        边疆     祖国

  3. (3) 保持     维持

    车距      生活      联系      生命

  4. (4) 因为……所以……      如果……就……     不但……而且……

    既……又……          虽然……但是……    只有……才……

    人类乱伐森林,会破坏生态平衡,影响人类生存环境。

    ②我们四年级(2)班的班长工作负责任,爱帮助有困难的人。

    小明同学关心集体,同学们都选他当班长。

    平时刻苦训练,能在比赛中取得好成绩。

    ⑤今天,小红在队会上的演讲大方生动。

    天气寒冷,同学们坚持早到校读书。

把下列的词语补充完整。

八         

雾        无线

比一比,再组词。

   震   芬   概

   振   氛   既

在括号里填上合适的数量词。

试验    屋子    铃铛

钟头    绳子    问题

课外阅读。

丑菊

    这是件有趣的事。我去年种了株丑菊,天天盼着它快开花,因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是,事与愿违(wéi),它偏偏跟我过不去,懒洋洋地睡大觉,连花的影子都没有,我气得真想把它拔了,但没舍得。

    今年“五一”,沉睡了一年的花儿忽然打了苞,我高兴极了,真庆幸没把它扔掉。起初,底狭头宽的绿叶芯(xīn)中夹了一个绿色小球,非常小,只有小绿豆那么大。长了几天,花苞就透出了一点黄色,这时,已有黄豆大小。再耐心等些天,花儿终于开了,颜色金黄金黄的,几十个花瓣摆了三四层,________只有铜钱大小,________这就更显出它的娇小,美丽极了。

    我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣儿便收伞似的自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似地张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢!

    是谁给它起名叫“丑菊”的呢?这我不知道,但我觉得那人太不公平了。丑菊________不丑,________非常美丽、可爱。由此我想,人间事物中,不少东西往往名实并不完全相符,我们在实际工作中,处理问题不但要知其名,更要究其实。

  1. (1) 选择合适的关联词填入文中的括号里。

    虽……但……    非但……而且……

  2. (2) 从文中找出下面词语的近义词。

    聚拢    尊敬

  3. (3) 丑菊又名,它的特点晚上是,白天是
  4. (4) 这篇短文说明了一个什么道理?
课外阅读。

《莫干山的蝉鸣》

    ①到莫干山 _______(bì pì)暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。

    ②晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下鸣叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充 _______(yíng réng)着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡 _______(fá fán)味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度, _______(sì shì)乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。

    ③突然——又一个突然,停了。(漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴),又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。

    ④真奇怪……

  1. (1) 给文中括号内选择正确的读音。
  2. (2) 找出第2自然段中的两对反义词。

    ——     ——

  3. (3) 是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意?用横线划出描写这一特点的句子。
  4. (4) 短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
  5. (5) 把第3自然段划横线的那个长句,缩写成“谁干什么”的短句。
照样子,介绍一种事物。
  1. (1) 地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后退粗壮有力,能够支撑起整个身体。
  2. (2) 有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
读拼音,写汉字。
  1. (1) bīnɡ xiānɡ里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和chú chòu功能,能够使食物bǎo zhì qī更长。
  2. (2) 纳米技术可以实现jí bìnɡ的早期检测与yù fánɡ,让人们更加jiànkānɡ。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡ zào,杀死癌细胞。
根据所学知识填空。
  1. (1) 《一个豆荚里的五粒豆》主要讲述了一个豆荚里面的五粒豌豆各奔前程的故事,其中落在顶楼里生病的小女孩的窗前,因为它,给小女孩带来了
  2. (2) 《夜间飞行的秘密》通过讲述人类受到的启发,给飞机装上了,解决了的问题这件事,启发我们要热爱科学、乐于观察与探索。
  3. (3) “博学之,,笃行之”告诉我们要广泛地学习,详细地询问,谨慎地思考,明白地分辨,切实地履行。
选字填空。
  1. (1) [枪  抢  舱  苍]  暮色茫,我走出船,来到岸上。只见岸边有几个孩子在玩水,为了争位置面打闹,笑声回荡在江面上。
  2. (2) [堵  赌  睹  绪]  小伟在楼梯口住我,要和我打,在100米短跑上一决雄雄。后来,我们准备就,开始比赛。同学们目了这次比赛。