第四单元 知识点题库

读课文《猫》,根据意思写出相应的词语

①没有一点忧愁和顾虑。 。

②形容变化极多。也指变化很大。。

根据句子的意思准确地选择字义。

空:① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。

等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。

胜:① 赢,占优势;② 超过;③ 优美的;④ 尽;⑤ 能承受。

我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。

根据要求完成词语。

“变化多端”的意思是。它的近义词有:

体会句子的感情,选择正确的答案(    )

说它贪玩吧,的确是呀!要不怎么会一天一夜不回家呢?

A . 责备猫贪玩到了极点,作者很生气。 B . 表面上是责备的话,但说的亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。
用线把能搭配的词语连起来。

顺着       脖儿    咕咕地         跳起来

沿着       墙根    狠狠地         紧叫

结起了     田坝    肚子圆圆地     咬一口

挺着       疙瘩    高兴地          垂下

判断划线字的读音,选择正确的读音。

(A.dè    B.dí)        暖(A.hé    B.huo)

(A.mèn    B.mēn)      没完没(A.lè    B.liǎo)

(A.bǐng    B.píng)    枝(A.shé    B.zhé)

看拼音写词语。

shēng  qì  bó  bó

tiān  zhēn  kě  ài

cū  xì  gè  yì

用修改符号修改病句。

①一幢幢高大的高楼拔地而起。

②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。

根据意思选填词语。

如怨如诉   颤颤巍巍   趁其不备   欺侮   凄惨   警戒

①形容没完没了地抱怨、诉说。

②趁人不防备的时候。

③凄凉悲惨。

阅读下面两个自然段,做一做练习。

    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    我不敢再讨厌母鸡了。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    慈爱——    勇敢——

    必定——    辛苦——

  2. (2) 在短文中找出下列词语的反义词。

    渺小——    尊敬——

  3. (3) 将“我不敢再讨厌母鸡了”换个说法,只要不改变意思就可以。
  4. (4) “我不敢再讨厌母鸡了”这句话与开头“”这句话相照应。
  5. (5) 第一个自然段表达了作者什么样的感情?
当你读到“一个母亲必定就是一位英雄”这句话时,有何感想?
给划线字连上正确的读音。

       dì                  bǐng

       dí        息凝视      píng

起来     zàng                shé

西       cáng      枝花落      zhé

先补充词语,再根据意思选词语填空。

息凝      温柔

枝折      生气

①聚精会神地看。

②形容富有朝气,富有活力。

给下列句子中划线的字选择正确的解释。

端:①端正;②方面,项目;③平举着拿。

Ⅰ爷爷退休了,我经常为他茶送水。

Ⅱ大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多

Ⅲ课堂上,我们都坐得正,全神贯注地听讲。

课内阅读

    (    )是在院里,(   )是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

    发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

    它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

    在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    我不敢再讨厌母鸡了。

  1. (1) 短文选自《》,作者是
  2. (2) 按课文填空。
  3. (3) 文中母鸡是个什么样的母亲?
  4. (4) “一个母亲必定就是一位英雄。”这句话中的母亲指天下所有的母亲,请用几句话写一个你见过的伟大的母亲。
  5. (5) “我不敢再讨厌母鸡了。”这句话表达了作者思想感情。
完成句子
  1. (1) 满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改陈述句)
  2. (2) 微风吹来,一池的荷花都在摇晃。(改拟人句)
  3. (3) 谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词合成一句话)
给下列加下划线的字或词语选择正确的读音。
  1. (1) 守 (   )

    A . kān B . kàn
  2. (2) 养不周 (   )

    A . ɡōnɡ B . ɡònɡ
  3. (3) 奢侈 (   )

    A . sē cǐ B . shē chǐ
  4. (4) 窥伺 (   )

    A . ɡuī cì B . kuī sì
课内阅读。

    它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。

  1. (1) 用横线在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。
  2. (2) 选文中的加点字“蹭”表现了猫的特点,从中可以体会到作者对猫的之情。
  3. (3) 理解选文,下面说法有误的一项是(    )
    A . 文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。 B . 选文主要描写了猫不听话时的表现。 C . 选文详写了猫高兴时的表现。 D . 选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。
  4. (4) 用自己的话概括选文的主要内容。
先理解下列词语的意思,再选词填空

左顾右盼     局促不安     一丝不茍      从容不迫

  1. (1) 鹅吃起饭来,一点都不慌张。
  2. (2) 小狗听到门外有响声,地叫了起来,似乎在说:“主人,快来啊,门外有

    坏人。”

  3. (3) 丽丽地画着池中的荷花,让人不禁称赞她的认真。
  4. (4) 同学们在教师办公室门口了一阵,然后小心翼翼地把自己制作的贺

    卡放在地上,飞也似地跑开了。