课文 2 知识点题库

写一写。

小明生病

    小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

    医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。”

    小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

  1. (1) 短文有段话。

  2. (2) 第一段有句话,讲小明,妈妈带他去看病,第二段话讲小明生病的原因是

读句子。

nǐ  yào dào nǎ lǐ qù

写出三个部首是门的字

课内阅读。

下雨了

雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦!”

小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”

池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”

荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”

  1. (1) 找出短文中所有的角色。

  2. (2) 根据课文内容填空。

    ①小蝌蚪游过来说:“我要当个。”

    ②池塘里的说:“我能当个。”

    ③荷叶上的说:“我们可以当省略号。”

精彩大放送。

①小蝌蚪游过来说:“我要当个。”

②池塘里的说:“我能当个。”

③荷叶上的说:“我们可以当省略号。”

根据课文内容填空。

①青蛙写诗啦,来帮忙。

②小时,呼作盘。又疑瑶镜,飞在端。

变一变

唱      跳      大      说      圆      笑

        又      又

你能按正确的笔顺把这些字写好吗?

    巴

    雨

给下列句子加标点。

①我们要爱护小动物

②傍晚小青蛙在池塘里叫不停

③河水真清啊

读拼音,写字词。

    wǒ  wèn 叔叔:“叔叔,xià  yǔ了,能bǎ  nǐ的伞借给wǒ用用吗?”

照样子,把句子补充完整。

例:有花有草的地方,花更红了,草更绿了。

  1. (1) 大雨过后,天更了,树更了。
  2. (2) 现在,哥哥的个子更了,力气更了。
读一读,完成练习。

    下雨啦,下雨啦——______落在荷叶上:滴答,滴答……

    荷叶下,两只躲雨的小______,唱着快乐的歌儿:呱呱,呱呱

  1. (1) 选择合适的词语,填在文中的横线里。(填序号)

    ①青蛙     ②雨点

  2. (2) 给这首儿歌取名字啦!

    ①雨中歌     ②青蛙叫

日积月累

古朗月行(节选)

_____ _____不识_____,呼作白玉盘。

_____疑瑶台镜,_____青_____端。

  1. (1) 把古诗补充完整。
  2. (2) 这首诗是[唐 宋]代诗人[杜甫  李白]写的。
  3. (3) 诗人把月亮说成是什么?用横线画出来,并写一写月亮还像什么。
按要求填一填。
  1. (1) “好”共有画,第一笔是,可以组词为
  2. (2) “长”共有画,第二笔是
  3. (3) “雨”的第三笔是,可以组词为
  4. (4) “半”的笔顺是
给下列句子加上恰当的标点符号。
  1. (1) 小军完成作业了
  2. (2) 你要去哪里
  3. (3) 你真是太好了
  4. (4) 他说妈妈没回来
给划线字选择正确的读音。

①小弟弟学会(shǔ  shù)(shǔ  shù)了。

②柳枝(chánɡ  zhǎnɡ)的有一米多(chánɡ  zhǎnɡ)了。

写出意思相反的字。

前—    下—    东—    坏—

读一读,填一填。
  1. (1) “雨”的笔顺:
  2. (2) “们”的偏旁:。第三笔是:
照样子,写句子。
  1. (1) 例:雨点儿云彩里飘落下来。    小松鼠从跳下来。
  2. (2) 例:有花有草的地方,花红了。    冬天来了,天气