17 记金华的双龙洞 知识点题库

比一比,组词。                                                         

、桐

、簇

殿、臀

、浓

读下面的句子,回答问题。

       宋朝有个读书人叫陈正之,他看书看得很快,但总是囫囵(hú lún)吞枣。他读过的书一本又一本,花(费 废)了很多时间和精力,可是没留下什么印象。这使他很苦(恼 脑),疑心自己是不是记忆力不好。

       有一次,他(向 像)著名学者朱熹请教。朱熹询问他的读书的过程后,给了他一番忠告,说:“以后不要只图快,哪怕一句话,也要重复多遍,总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”

       听了朱熹的忠告,陈正之这才明白,他读过的书所以记不住,不是因为记忆力不好,而是读书的目的不明确,方法不对头。他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。这样草草了事般读书,不但不能消化书的内容,而且不能重点地进行记忆,因此读的效果很差。

       陈正之接受了朱熹的忠告,他每读一段书,就想想这段书讲了什么,有几个要求,并留心把重点内容记住。经过日积月累,他终于成了一个有学问的人。

  1. (1) 请根据意思找出文中相应的成语。

    ①比喻学习时生吞活剥,对所学的东西并不理解。

    ②形容不断积累。

    ③形容马马虎虎将事情办完。  

  2. (2) 读了本文后,你受到了什么启发?

  3. (3) 给本文加一个合适的题目:

  4. (4) 花(费 废) 

    苦(恼 脑) 

    他(向 像) 著名学者朱熹请教。

给下列句子中加横线的选择正确的解释。

异:A.不同的    B.分开    C.另外的,别的    D.特别的  E.奇怪

①石钟乳和石笋颜色各

②奇花草不容易养活。

③这是一道奇的亮光。

选择正确的读音。

(xī    xì)      (sì   shì)

(cù   chù)      (tiē   tī)

使(jí    jì)      (tún diàn)

(wān  wǎn)      绳子(jì  xì)

写出下列词语的反义词。

漆黑    蜿蜒

聚集    宽广

按照课文原句填空。

  1. (1) 眼前,可是还能感觉左右和上方的山石似乎,我又感觉,准会。《记金华的双龙洞》

  2. (2) 在和煦的春风里,在的暴雨里,在的清冷里,看不出有什么特别的时候,也看不出有什么特别的时候,无日不。《夹竹桃》

选择恰当的字。

(路,陆)       (气,汽)

(向,像)        形(状,壮)

(以,已)及        等(后,候)

读音节,写词语。

píng zhàng

yōng jǐ

kǒng xì

tún bù


多音字组词。

系:jì xì    陆:lù liù

曲:qū qǔ   似:sì  shì

按意思写词语。

①盘绕着,弯弯曲曲地上去。

②指色彩明亮鲜艳。

③山高耸着,山上树木繁密。

④原指蛇看爬行的样子,这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。

⑤变化多种多样。

⑥颜色各不相同。

读课文《记金华的双龙洞》,完成填空。

①作者的游览的地点是,时间是。游览的顺序是

,最后

②作者介绍游览外洞的情景,先描写了,特点是,再写了,特点

,然后写了,特点是

按课文《记金华的双龙洞》内容填空。

①“孔隙”的特点是

②内洞的特点是,重点写了的特点。

按课文内容填空。

《记金华的双龙洞》叙述有条理,贯穿全文有两条线索:一是游览的顺序:路上→→出洞;二是泉水流经的路线:深黑的石洞→→流下山,作者正是迎着溪流上山入洞的。

阅读文章,回答问题。

记金华的两个岩洞(节选)

叶圣陶

爬爬歇歇直到冰壶洞口,进了洞就得往下走。工友提着汽油灯在前边引导,我留心脚下,踩稳一脚再挪动一脚,觉得往下走也不比向上爬轻松。 

忽然听见水声了,再往下没有多少步,声音就非常之大,好像整个洞里充满了这轰轰的声音,真有逼人的气势。就看见一挂瀑布从石隙吐出来,吐出来的地方石势突出,所以瀑布全部悬空,上狭下宽,高大约十丈。身在一个不知道多么大的岩洞里,凭汽油灯的光平视这飞珠溅玉的形象,耳朵里只听见它的轰轰,脸上手上一阵阵地沾着飞来的细水滴,这是平生从未经历的境界,当时的感觉实在难以描述。 

再往下走几十级,瀑布就在我们上头,要抬头看了。这时候看见一幅奇景,好像天蒙蒙亮的辰光正下急雨,千万支银箭直射而下,天边还留着几点残星。这个比拟是工友说给我听的,听了他说的,抬头看瀑布,越看越有意味。这个比拟比较把石钟乳比做狮子和象之类,意境高得多了。 

在那个位置上仰望,瀑布正承着洞口射进来的光,所以不须照灯,通体雪亮。所谓残星,其实是白色石钟乳的反光。 

这个瀑布不像一般瀑布,底下没有潭,落到洞底就成伏流,是双龙洞泉水的上源。 

(选自《叶圣陶作品精选:稻草人》,江苏凤凰科学技术出版社)

  1. (1) “飞珠溅玉”的意思是,在文中描写的是的景象。
  2. (2) 作者说的“这是平生从未经历的境界”指的是什么?用“”在文中画出来。假如你在这样的境界里,会有怎样的感觉?用自己的话进行描述吧。

  3. (3) 阅读选文的第3自然段,判断下列说法的正误。

    ①这时作者看瀑布是仰望的。

    ②“天蒙蒙亮的辰光正下急雨”写出看瀑布的时间是黎明。

    ③“千万支银箭”指的是瀑布的水流。

    ④作者说这个比拟“意境高得多了”是在批评双龙洞。

  4. (4) 下面的文字出自徐霞客的游记,从内容看,可以知道描写的是(    )

    忽闻水声轰轰,秉炬而下,则洞之中央,一瀑从空中下坠,冰花玉屑,从黑暗处耀成洁彩。

    A . 双龙洞 B . 冰壶洞 C . 双龙洞和冰壶洞
  5. (5) 通过阅读,你体会到作者怎样的感情?
本文作者按照游览的顺序描写了金华的双龙洞,条理清楚,一目了然。生活中,你也一定有过游览的经历吧,请你认真回忆一下游览的经过,运用“按游览顺序描写景物”的方法,列一个游览的写作提纲。
读一读,选一选。

欣赏     观赏

①领导对我爸爸的为人一直很

②星期天我们经常到公园兰花。

呈现     出现

③这座繁荣的城市到处都欣欣向荣的景象。

④拐个弯,在我们眼前的是一片明艳的油菜花。

如果……就……     即使……也……

⑤经过风雨吹打,这些名贵的植物不采取措施保护,会枯萎而死。

⑥经过风雨吹打,这些名贵的植物采取措施保护,会枯萎而死。

辨字组词。

   殿   稍   移

   臀   梢   秒

课外阅读。

    春风把我们送到美丽的南翔古猗园。走进古猗园的大门,迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕刻的是明代古猗园的全景。

    转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆、那柱子,都十分别致。站在九曲桥上,我们看到了一幅美丽的图画:碧波荡漾、苍松翠竹、层叠的假山、盛开的鲜花,多么秀丽呀!

    走过九曲桥,登上竹枝山,我们便看见了一个很有特色的亭子。亭子前有一块黑色的匾额,上面是三个苍劲有力的烫金大字:缺角亭。这亭子是四方形的,亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头,只有东北角缺了一只。

    老师告诉我们:“当年,日本侵略了中国的东北三省,南翔人民就在这儿建立了这个亭子。亭子特意缺了个东北角,以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍,我们不知不觉地紧握拳头,心中升起了怒火。

    从缺角亭后下山,我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿,我看到了对面那古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上,倒映出绿的山,红的花,古老的石舫,秀丽的白鹤亭,湖岸垂柳正在爆芽,桃花正含苞欲放,春意正浓。

    绕了一个大圈子,我们竟又回到了照壁前。

    啊,古猗园不愧为江南园林的明珠。

  1. (1) 根据意思在文中找出相应的词语。
    ①形容非常逼真,像活的一样。
    ②形容器物、陈设或艺术作品具有古雅的色彩和情调。
  2. (2) 找出短文的中心句。
  3. (3) 作者的游览顺序是(    )。
    A . 照壁、九曲石桥、缺角亭、浮筠阁、照壁 B . 照壁、缺角亭、九曲石桥、浮筠阁、照壁 C . 照壁、缺角亭、浮筠阁、九曲石桥、照壁 D . 照壁、九曲石桥、竹枝山、缺角亭、浮筠阁、照壁
  4. (4) 这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
按要求完成句子练习。
  1. (1) 溪水在山间流淌。(分别运用比喻和拟人的修辞手法将句子写生动)

    比喻:

    拟人:

  2. (2) 怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(仿写句子)

    怎样快的快艇呢?,是这样快的快艇。

双龙洞景区管理委员会要在乘船处设置一块“游客须知”标示牌。请根据你对课文的理解,试着写一写。(可以分条表达)

游客须知