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读拼音,写词语。

fēn  fu

mén  kuàng

bǐng  gān

qǐng  zuì

qīn  lüè

pēn  fā

gōng  diàn

huǎng  yán

zhì  liáo

shā  jūn

把下面的词语补充完整,并选词填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

         心     应接

    情     相命     理

  2. (2) 尊敬老人是我们年轻人的事。
  3. (3) 站在船头,放眼大海,真叫人
  4. (4) 灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人
将下面词语按词语色彩分为两类,选择其中一个词语写一句话。

举世闻名    臭名远扬    足智多谋    兴高采烈    处心积虑    得意忘形    呕心沥血    诡计多端

第一类

第二类

选词造句:

按要求完成。
  1. (1) 按提示用同一个词造句

    温和(形容气候)

    温和(形容性格)

  2. (2) 读语句写出主要意思。

    我廉颇立下那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。

  3. (3) 把句子写具体、写生动。

    眼前是一条清澈的小河。

  4. (4) 将下面的句子标出序号排成一段意想连贯的话。

    (   )阅读是什么?是吸收。

    (   )把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。

    (   )好像每天吃饭吸收营养一样,阅读就是吸收精神上的营养。

    (   )阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内;一个是出,从内到外。

    (   )写作是什么?是表达。

读下面这段文字,空格处最合适的一组词语是(    )

    读一本好书,就像和高尚的人交谈,每当______________时,我端坐床头,______________读起书来,有时被小说中______________的人物形象高兴得______________,有时看到人物的不幸遭遇而______________。

A . 夜幕降临    孜孜不倦    悲欢离合    手忙脚乱    沾沾自喜 B . 夜阑人静    津津有味    栩栩如生    手舞足蹈    黯然神伤 C . 阳光高照    孜孜以求    悲欢离合    活蹦乱跳    泪流满面 D . 夜阑人静    津津有味    悲欢离合    手舞足蹈    黯然神伤
下列关于课文的信息表述正确的一项是(    )
A . 《太阳》运用了下定义,列数字等说明方法介绍了太阳的特点。 B . 梁启超的《少年中国说(节选)》表达了作者殷切期盼祖国繁荣富强的热烈愿望和积极进取的精神。 C . 梁晓声的散文《桂花雨》,表达了作者思恋家乡的情感。 D . 《珍珠鸟》告诉我们:要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
下列几个句子正确的排列顺序应该是(    )

①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出去,就是一幅画。

②有了窗子,内外就发生了交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,画中的景色都不相同。

A . ③①②④ B . ②①③④ C . ③②①④ D . ①②④③
下列句子中划线词使用不当的一项是(    )
A . 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。 B . 老太婆怒气冲冲地拉着织女走。 C . 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中。 D . 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦慢慢腾腾地朝窠里飞去。
下列关于民间故事的说法,描述正确的一项是(    )
A . 民间故事存在于世界上的每一个角落。 B . 田螺姑娘,梁山伯与祝英台,狐假虎威都是我国民间故事中的经典。 C . 在非洲的民间故事中,你可以听到伊凡与灰额猫、山羊、绵羊在聊天。 D . 欧洲各国的民间故事精彩纷呈。你可以看到列那狐是如何捉弄其他动物的,也可以听到“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事。
下面选项中划线字的注音是错误的一项是(    )
A . 筐(luó) B . 酒(liàng) C . (pàn) D . (yì)
下面选项中划线字的注音是错误的一项是(    )
A . 碎(guō) B . 关(yú) C . 船(pó) D . 寒山(sì)
下列词语没有错别字的一项是(    )
A . 香飘十里   别出心裁   不动声色   怒发冲冠 B . 顷盆大雨   千篇一律   政通人和   足智多谋 C . 人山人海   得意杨杨   不可计数   无价之宝 D . 恋恋不舍   浮想连翩   如饥似渴   神气十足
找出每小题中加点字的注音是错误的一项。

①A.(fēng)壳   B.血(pō)  C.山(ɡānɡ)    D.燕(yān)园  

②A.(bèng)出   B.(chāo)起   C.明晃晃(huǎng)  D.(lěi)鼓  

③A.(qíng)拿   B.威(hè)   C.污(diàn)   D.忌(huì)  

下列句子中,没有语病的一句是(    )。
A . 到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,虽然樱桃和李子都不大结果子,但是觉得它们并不存在。 B . 鲁肃私自拨了二十条快船,每条船上配三十名军士,照诸葛亮说的,布置好青布幔子和草把子,等诸葛亮调度。 C . 通过消防官兵的努力,使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。 D . 有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
按原文填空,横线上填入的内容最恰当的一项是(   )

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,  △   。”又誉其矛曰:“吾矛之利,  △  。”或曰:“  △  , 何如?”

A . 物莫能陷也   于物不陷也   以子之矛陷于子之盾 B . 物能陷也   于物无不陷也   以子之矛陷子之盾 C . 物莫能陷也   于物无不陷也   以子之矛陷于子之盾 D . 物莫能陷也   于物无不陷也   以子之矛陷子之盾
下列句子中,关联词使用不恰当的一项是(    )。
A . 小敏每天放学后不是到图书馆看书,就是去参加科技小组的活动。 B . 我和张平是好朋友,暑假里因为我到她家去玩,所以她来我家做作业。 C . 她不但自己工作努力,而且经常帮助别人。 D . 如果我说得不对,就请你给我指出来。
按要求用“温和”写句子。
  1. (1) 形容气候:
  2. (2) 形容性格:
阅读短文,完成练习。

临汾博物馆

    ①临汾是山西南部的一座重要城市,历史上曾因尧定都于此而享誉华夏。临汾博物馆作为临汾市地标性文化建筑,经专家学者反复论证,最后建在了临汾高速、高铁、机场三者交汇处的汾河之滨,占地面积约21亩,建筑总面积约3.3万平方米。

    ②临汾博物馆的造型设计理念源于4300年前的陶寺古观象台,以“日月同辉"为建筑外观主体,共4层,高23.65米,寓意陶寺古观象台的20个时节,一年四李以及陶寺在中国历史上的24个之最。整个建筑把传统文化和汾河生态园巧妙地融为一体,构成临汾博物馆不同凡响的视觉效果,在博物馆建筑中独具特色。

    ③临汾博物馆是一座综合性博物馆,展品数量多、种类全、价值高。龙盘、鸟盔、铜鉴、侯马盟书等国宝级文物皆陈列于此。陈展以历史传承为脉络,以专题文化为特色,共分为“远古足迹"“最早中国"“晋霸春秋"“千秋平阳”四大专题板块,共展出各类文物3000多件。

    ④为突破千馆一面,打造出具有独特个性的展览,临汾博物馆采用数字化手段,让文物活起来。例如,把4300年前的观象台以大型3D裸眼沉浸平台的形式让观众身临其境体验节气变化;利用VR技术、互动小游戏等重点解读文物背后的故事,同时满足不同年龄段观众的需求;掌上智慧博物馆App,为游客提供自助导览、语音讲解等。

    ⑤临汾博物馆已成为城市最具代表性的文化符号,是历史文化的凝聚点,是公共文化服务的核心阵地,是公民丰富精神文化生活、感受文化体验的生动课堂,更是展现华夏文明、促进文化交流的重要平台。

  1. (1) 短文第①到③段分别从、陈展特点三个方面来介绍临汾博物馆。
  2. (2) 第①段“占地面积约21亩,建筑总面积约3.3万平方米"中的“约“能去掉吗?为什么?
  3. (3) 第②段中“不同凡响"的意思是,“不同凡响”的原因是
  4. (4) 第②段主要运用了的说明方法,这样写的好处是。第④段主要运用了的说明方法,这样写的好处是
  5. (5) 结合短文内容,请你为临汾博物馆设计一则宣传标语。
与“他小心翼翼地走进病房”中“小心翼翼"的意思最接近的是(    )。
A . 探头探脑 B . 小手小脚 C . 左顾右盼 D . 蹑手蹑脚
下列加点字的意思不相同的一项是(    )。
A . 养——侍 B . 力—— C . 江湖—— D . 之不理——若罔闻