14 穷人 知识点题库

按拼音写汉字

浅                   tián  空                      抱 yuàn                  xiān起  

āi 声叹气            包 guǒ                      kuí wǔ                    lín 湿  

碎                   倒méi                       考 lǜ

根据意思写词语

①形容因担心灾祸临头而惊慌不安,肌肉抽搐。

② 自己对自己说话。

③水猛烈地向上涌。

④自己做错了事,自己承受不好的结果。

⑤形容担心祸患临头,非常害怕、不安。

给加下划线的字注音。

          仿

读课文《穷人》,我知作者。

列夫•托尔斯泰,伟大的作家,出身贵族,但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他全部的创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《安娜•卡列尼娜》《复活》是世界文学中的不朽名作。

阅读《穷人》,根据课文内容,完成填空。

本文的作者是国伟大的批判现实主义作家。我们学过他的一篇文章。我知道他的著名作品还有

读课文《穷人》,回答问题。

课文为什么不以“桑娜”为题,而以“穷人”为题?

请将下面每句中的错别字找出来并将正确的字写在横线上。

A.首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上抑面躺着她的女邻居。

B.桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家。她的心跳得历害。

C.海浪拍击着海岸,贱起一阵阵浪花。

D.在挂着白色胀子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

阅读课文《穷人》片段,完成练习。

    渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

  1. (1) 摘录描写渔夫神情的语句。

  2. (2) 摘录描写渔夫动作的语句。

  3. (3) 摘录描写渔夫语言的语句。

  4. (4) 从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人?

按要求改写句子。

①在挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。(缩句)

②海上正起着风暴,外面又黑又冷。在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(用关联词把两句话合并成一句话)

比一比,组成词语。

       怒       惜       傍

       恕       措       榜

换部首成新字,再组词。

给下面的划线字注音



以“西蒙的孩子有了新的家”,展开想像,写一段话。

画龙点睛。(先把下面词语补充完整,再根据解释选择合适的词语。)

肉跳   自言自       不安

自受      涌澎湃     投入眼

①波涛翻滚,互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。    

②自己做错了事,自己承担不好的后果。       

③形容心神不安定的样子。

阅读《穷人》片断,回答问题

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

    门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

  1. (1) 联系上下文解释。

    忐忑不安:

  2. (2) 找出一个神态描写的句子。
  3. (3) 这一片段中,省略号的连续运用,表明桑娜当时的心理活动是的.
  4. (4) 联系片段内容,回答问题。

    ①你觉得桑娜是一个怎样的人?从哪里可以看出?

    ②这段话哪一种写法让你印象深刻?你觉得这样的写法有什么作用?

按要求完成句子练习。
  1. (1) 地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。

    ①这句话是对的描写,从侧面表现了桑娜的品质。

    ②请你仿照这种描写方法,用一两句话写一写你卧室的环境,表现你的一种品质。

  2. (2) 读句子,结合语境选择省略号的正确作用。

    省略号的作用:A.表示数目的递增;B.表示说话结结巴巴,欲言又止;C.表示心理活动断断续续;D.表示语意的跳跃;E.表示语意未尽。

    ①古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

    ②“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

    ③“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”

阅读课内片段,完成练习。

    ①桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    ②桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

  1. (1) 片段从等方面对桑娜进行了描写。
  2. (2) 片段中“厉害”一词在词典中的解释有:①难以对付或忍受,剧烈,凶猛;②了不起;③严厉。片段中的“厉害”应选第个意思。
  3. (3) 片段中最能表现桑娜心情的词语是“”,最能表现渔夫辛苦的一个字是“”。
  4. (4) 在每个自然段中写出表现桑娜矛盾心理的句子,选择准确的特征填空。

    A.富有同情心、乐于助人,宁愿自己吃苦也要帮助别人

    B.体谅丈夫的难处

    画出的句子都说明桑娜,第②段画出的句子还能说明桑娜

按查字典的要求填空。

    “皱”用音序查字法.应先查大写字母,再查音节;用部首查字法.应先查部,再查画。“皱”字的第七笔是。“皱”的解释有:①物体上的褶纹;②生褶纹。“他眉头一皱,计上心来”巾的“皱”应选意思

课文综合回顾。

    《穷人》是国作家写的一篇短篇小说。小说记叙了的故事,真实地反映了沙皇统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫的美好品质。

选词填空。
  1. (1) 抱怨       埋怨

    你没做好只有怪自己不争气,不能()别人。

    我()小明睡过了头,没能搭上清早的班车。

  2. (2) 安静      平静

    老师说:“班会就要开始了,请大家()。”

    南湖()得像一面镜子。

  3. (3) 宁可……也……      与其……不如……

    渔夫和妻子()自己多受些苦,()要所西蒙的孩子抱回家中抚养。

    桑娜觉得()看着西蒙的孩子活活饿死,()自己多受些苦,把他们抱回来。