本单元综合与测试 知识点题库

思考表达。

在“马的世界”综合性学习活动中,要求每个组办一期以“马”为主题的墙报。请你为小组墙报设计如下内容:

  1. (1) 墙报的标题:
  2. (2) 墙报的3个版面的内容:
  3. (3) 如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一句含“马”字的古诗,或者两个含“马”字的成语。

    开场白:

下列句子没有语病的一项是(    )
A . 春天的公园真是十分美丽漂亮啊! B . 我们要注意安全,防止不发生事故。 C . 六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。 D . 蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。
根据课文内容和知识积累完成练习。

俗话说:“不热不,不热不。”

北方农家的谚语说:“,看谷秀。”又说:“不出头,喂老牛。”

句子理解。
  1. (1) “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是,这句话的含义是
  2. (2) “我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”其实“我”真正想做的并不是买酱油,而是
按要求写句子。
  1. (1) 夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
  2. (2) 我想早一点穿上新雨衣去上学。我希望第二天就下大雨。(用关联词把两句话合成一句话)
  3. (3) 每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)
  4. (4) 我想着穿雨衣。(扩句)
习作百花园。

题目:难忘的                                   

提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。

把下列词语补充完整,再选词填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

            一尘不       眉飞色     小心

  2. (2) 他做错了事情,还地说是别人的错。
  3. (3) 明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
查字典填空。
  1. (1) “缝”用音序查字法应先查大写字母,再查音节;用部首查字法应先查部首,再查画。在“缝隙”一词中,“缝”读;在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是
  2. (2) 下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。

    A.用针线连缀。     B.缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。     C.物体接合的地方。

    天衣无缝(   )          缝补(   )          裂缝(   )

课内阅读。

    ①我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?

    ②有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

  1. (1) 片段的主要内容是
  2. (2) 片段中有两处具体描写了“盼”这一心理活动,请在文中找出来。
  3. (3) 第①段写天气的晴朗,写出了“我”
  4. (4) 第②段中,变天时路人的反应是,“我”的反应是。二者之间形成,写出了“我”对下雨的“盼”。
  5. (5) 片段中画横线的句子运用了的修辞手法,这样表达的好处是
给下划线的字选择正确的解释。

满:A.全部充实,达到容量的极点。B.使满。C.达到一定的限度。D.全,整个。

E.完全。F.满足。G.骄傲。

①碗架上边的瓶瓶罐罐确实很当。

②报告厅坐了来自全国各地的老师。

③他一副骄傲自的样子。

④运动会圆结束了,同学们唱着歌回到学校。

⑤得到了钱,他心意足的笑了。

下面句子采用的修辞手法判断有误的一项是(   )
A . 天一下变了脸色。(拟人) B . 路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。(比喻) C . 我的心像要从嗓子里蹦出来一样。(夸张) D . 是什么力量使他们这么努力地成长呢?(反问)
看拼音写词语。

zhē gài

nào zhōng

zuǐ chún

dǒu péng

tái xiǎn

cǎo píng

yàn yǔ

jìn liàng

pù bù

lóu tī

读句子,给划线字选择正确的读音。

今天天气(mèn mēn)热,估计是要下雨了,我用眼(piāo piǎo)向窗外。院子里,丝瓜的绿(màn wàn)自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔(xuǎn xiǎn)。这时,听到妈妈说:“米饭(mèn mēn)好了,这天气真是要热出(fēi fèi)子了。”

路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(仿写拟人句)
下列对加点词语解释错误的一项是(    )。
A . 她还会用许多奇异的故事逗引孩童们。(用言语、行动逗弄对方借以取乐) B . 怀疑容易成瘾,一旦冒出头,往往像积乱云扩散般,以惊人的速度蔓延开来。(像蔓草一样向周围扩展) C . 我一边找一边嘟囔:“不会真丢了吧?”(连续不断地自言自语) D . 一个人必须有一个真实的自我,一个饱满的灵魂。(匀称好看)
课内阅读。

第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”

妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。

我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答……

  1. (1) 找出选文中心理描写的句子。
  2. (2) 怎样理解选文第2自然段中加点的“小心翼翼”这个词语?
  3. (3) 怎样理解选文第3自然段中“滴答,滴答滴答”的雨声?
课内阅读。

草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。

  1. (1) 这段选自课文
  2. (2) 写出本段引用的一句俗语。
  3. (3) 选文都写出了哪些事物在生长?
  4. (4) 用简练的语言概括本段的意思。
课文回顾。
  1. (1) 《夏天里的成长》以“”这一中心句引领全文,从,再写,万事万物尽在其中。
  2. (2) 《盼》围绕“盼”字,详细描写了等事件。
  3. (3) 判断正误,用“正确”“错误”表示。

    A.《夏天里的成长》采用总分结构,启迪我们要把握好时间,用力生长。

    B.《小站》用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员为旅客服务的精神。

    C.《盼》以“新雨衣”为线索,以大人的视角叙述了事情的经过。

下列各组词语书写是否正确?把有误的找出,并改正。

A.瀑布        情况        丰满        尽量

B.延语        雨衣        预报        遮盖

C.袖筒        斗蓬        闹钟        逗引

课外阅读。

一只皮鞋

    一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要往路口张望,希望能从夕阳的余晖中看到那个高大的身影出现。

又是一个傍晚,一个瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说:“一个多月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一只皮鞋?”“啊……①对呀。”“要付你多少钱?”小鞋匠略一沉思,说:“修鞋费一块五,外加一个月的保管费五毛,您给两块钱得了。”军人把两元递给他,小鞋匠收好钱后,问:“怎么大个子没来?”“他……②上前线了。”说完,军人转身要走。

“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住了脚步,用      的声音对小鞋匠说:“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里……③他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。

  1. (1) 把正确的选项填在括号里。

    ①“略一沉思”的“略”的意思是(    )。

    A.简要的  B.稍加  C.大致

    ②“沉思”的“沉”解释为(    )。

    A . 没在水中 B . 分量重 C . 深入、程度深
  2. (2) 根据选文内容,理解填空。

    ①本文开头“一天,两天,一个多月过去了”一句,在文中烘托了小鞋匠的心情。

    ②选文中与“夕阳的余晖”一词相呼应的词语是

  3. (3) 文中三处用了省略号,其中只有一处表示省略,它是第处,省略的内容是,省略的原因是
  4. (4) “军人止住了脚步,用          的声音对小鞋匠说”一句中应填入的词语是(   )。
    A . 轻快 B . 高亢 C . 亲切 D . 低沉
  5. (5) 这篇文章歌颂的对象是,文中最能体现他对人民负责精神的语句: