20* 青山不老 知识点题库

添枝加叶(补充词语)

的大树   的波光   的狂风

的环境   的设想   的波浪

扩句

①晋西北是地方。

②青山是归宿。

根据拼音写出同音字。


看拼音写词语。

fēng  yǔ  tóng  zhōu

yū  ní

rì  yuè  tóng  huī

gōng  jìng

看拼音写词语。

sì  nüè

pán  jù

lǜ  zhōu

guī  sù

在横线上填上合适的量词。

母亲

沙滩

耕地

松针

河流

昆虫

补全成语。

不动

他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。
  1. (1) “三番五次”的意思是。像这样含有两个数字的四字词语还有
  2. (2) 从“唯一”和“三番五次”这两个词语,我体会到
阅读课文片段,完成练习。

    作为一个山野老农,他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

  1. (1) “另一种东西”的含义:
  2. (2) 画线的句子在文中起着的作用。
  3. (3) 下列对“青山是不会老的”理解正确的是(    )
    A . 青山上的树木郁郁葱葱,充满着生机,这样青山就焕发青春,永远不老 B . 老人不仅留下了青山,还留 他与环境作斗争的不屈精神,以及绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青点亮智慧灯
读一读,填一填

遍地都是好庄稼    润了人心   山下走泥浆
绿了大地              

山上树木光           

植树造林镇风沙        

按要求写句子。

①这是了不起的奇迹。(改为感叹句)

②我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)

③环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)

按要求写句子。
  1. (1) 这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
  2. (2) 我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
  3. (3) 环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
阅读练习。

风大作时,能 ______吹牛马使 ______行,或 ______之高二三丈而________。

  1. (1) 在横线上给加下划线的字注音。
  2. (2) 解释下面各字在句中的含义。

    作: 逆: 擎: 坠:

  3. (3) 用自己的话说说这句话的意思。
辨字组词。

    坑    梢    律    栽   语

    炕    稍    肆    载   悟

选择句中合适的词语。
  1. (1) 他觉得种树是命运的(抉择   选择),屋后的青山就是生命的(归宿   住宿)
  2. (2) 这位老人还有(雄伟   宏伟)设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
  3. (3) 这位普通老人让我(领悟   感悟)到:青山是不会老的。
  4. (4) 他将生命(变化   转化)为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。
读句子,做练习
  1. (1) 风大作时,能吹牛马使行,或之高二三丈而

    ①在括号内给加点的字注音。

    ②解释下面各字在句中的含义。

    作:  逆:  擎:  坠:

  2. (2) 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存,与日月同辉。

    这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

    ①“另一种东西”指的是

    ②这几句话的意思是:

下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是(    )。
A . 小华的握笔姿势不对,老师三番五次矫正都不管用。 B . 你起床或者不起,时间就在那里走着,不紧不慢 C . 我爱你黄河,你的浩瀚与日月同辉 , 在我心中激荡。 D . 游西湖时,下起了蒙蒙细雨,我们依然风雨同舟
根据意思写词语。

  1. (1) 想象不到的不平凡事情。
  2. (2) 非法占据,霸占地方。

  3. (3) 比喻共同经历艰难困苦的日子。
  4. (4) 人或事物的最终着落。
比一比,组词语。

      恨   旱   溜  逮  坏

      狠   早   榴  建  环

      坑   梢   律  栽  语

      炕   稍   肆  载  悟

按要求写句子。
  1. (1) 这是了不起的奇迹。(改为感叹句)
  2. (2) 我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句)
  3. (3) 环境污染成为当今世界性的三大社会问题。(修改病句)
  4. (4) 麦籽儿种到土地里,就要发芽。(改为拟人句)
  5. (5) 地翻好, 又耙了几遍,耙得又平又顺溜。(改为比喻句)