4* 藏戏 知识点题库

我能找出下列各句子的错误并改正在后面的横线上。

①国王的面具是红色的,红色代表危严。

②王妃的面具是绿色的,绿色代表揉顺。

③还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。

④一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵烘堂大笑。

看拼音,写汉字。

tuō jiāng       tūn shì         jùn qiào      wǔ zī

            

    yā yì         kǒng bù    pí juàn         yǎn yì

            

填上恰当的词语。

的歌声    的容貌

的舞姿    的江水

根据课文《藏戏》内容填空。

  1. (1) 作背景,作背景。藏戏的艺人们席地而唱,不要,不要,不要,只要为其伴奏。他们,只要有就行。

  2. (2) 藏戏就是这样,一代一代地下去。

阅读短文,回答问题

二泉映月

    无锡的惠山,树木葱茏,藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉,人称“天下第二泉”。

    有一年中秋之夜,小阿炳跟着师父来到泉边赏月。水面月光如银,师父静静地倾听着泉声。突然,他问小阿炳:“你听到了什么声音?”小阿炳摇了摇头,因为除了淙淙的流水声,他什么声音也没有听见。师父说:“你年纪还小,等你长大了,就会从二泉的流水声中听到许多奇妙的声音。”小阿炳望着师父饱经风霜的脸,懂事地点了点头。

    十多年过去了,师父早已离开人世,阿炳也因患眼疾而双目失明。他整天戴着墨镜,操着胡琴,卖艺度日。但是生活的穷困和疾病的折磨,泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。他多么希望有一天能过上安定幸福的生活啊!

    又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下,来到了二泉池畔。月光似水,静影沉壁,但阿炳再也看不见了。只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔。他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历。渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……

    听着,听着,阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑动着,流水和月光都变成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来。起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕,步步高昴,乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡……

    就这样,一首不朽的乐曲诞生了——这就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。几十年来,这首曲子深受我国人民的喜爱,在国际乐坛上也享有盛誉。

  1. (1) “二泉映月”是无锡惠山的一个景点,摘录课文中描写“二泉映月”景色的词语。

               

  2. (2) 联系上下文理解句子,完成练习。

        渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……(阿炳为什么会听到“叹息”和“哭泣”?阿炳听到的“倾诉”和“呐喊”可能是什么?)

  3. (3) 《二泉映月》是一首著名的乐曲,它的旋律是怎样的?

    ①用文中的语句来描述:

    ②这首曲子要表达的感情是:

根据课文《藏戏》内容填空。

藏戏的开山鼻祖是,他组成西藏的第一个藏戏班子是为了

同学们,打开记忆的闸门,让往事一件一件地在头脑中回放,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来,写一写自己难忘的小学生活吧!

“戏”字用音序查字法先查音序,再查音节。按部首查字法先查部,再查画。意思,能组成词语
阅读下文,回答问题。

奇妙的白银仙境

    一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。

    在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇________,散发出浓________的芳香。罗宾逊情不自________地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”

    望着透明的河水,吸着清新的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的新鲜空气。于是,他把这个想法告诉了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己天天呼吸的空气能卖钱,喜不自胜。

    罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进行了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵________空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

  1. (1) 根据上下文,在横线上填上合适的字。

    ①在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇,散发出浓的芳香。罗宾逊情不自地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。”

    ②负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大帮助。

  2. (2) 请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。
  3. (3) 罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?
  4. (4) 现在人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。
在横线上填上恰当的词语。

的歌声   的容貌

舞姿      的江水

按要求改写句子。
  1. (1) 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(换一种说法)
  2. (2) 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法)
  3. (3) 身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
课外阅读。

看秦腔(节选)

    每到农闲的夜里,村里就常听到几声锣响:戏班排演开始了。演员们都集合起来,到古庙里去。秦川的风俗:父和子不能不有其序,兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上,秦腔面前人人平等,兄可以拜弟媳为帅为将,子可以将老父绳绑索捆。

    戏排成了,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业,宁肯少吃少穿也要筹资积款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比戏台阔不阔。一演出,半下午就去占位了,未等戏开,台上锣鼓震天,台下万头攒动。

  1. (1) 秦腔排演的时间一般在,地点在
  2. (2) 秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是
  3. (3) “村子富不富,就比戏台阔不阔。”表明(  )
    A . 只有富村子才能演秦腔。 B . 秦川人对秦腔演出非常重视。
  4. (4) 概括第2自然段的大意。
品读句子,完成练习。

表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。

这句话运用的修辞手法突出了藏戏是一种的大众艺术。运用加粗词语仿写句子:

按课文内容填空

藏戏的开山鼻祖是,藏戏的主要特点是:,  ,  .

快乐读书吧。

端午日(节选)

沈从文

       端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄葫酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午Ⅱ1点钟左右,全茶明人就吃了午饭。把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒镇了门,全家出城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。

       划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体________、手脚________的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,与平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多调在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裹着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便________蓬蓬铛铛把锣鼓很________的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到刷烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人的呐喊助成,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。

       凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红布,一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。

(选自《边城》,有册改)

  1. (1) 选择合适的词语填入文中的横线上。

    单纯   伶俐   结实   即刻

  2. (2) 选文描写了哪三个场面?请简要概括内容。

    ①第一个场面:

    ②第二个场面:

    ③第三个场面:

  3. (3) 文中加点的“莫不”是什么意思?作者用了三个“莫不”说明了什么?
看拼音,写词语。

páo xiào

tūn shì

xiǎng chè

yǎn yì

tuō jiāng

wáng fēi

按要求改写句子。
  1. (1) 唐东杰布组成了戏班子。(扩句)
  2. (2) 藏族是藏戏的传统剧种。(修改病句)
看拼音,写词语。

sēng  rén

tuō  jiāng

tūn shì

qióng  jiāng

wáng  fēi

qīng miàn liáo yá

dūn  hòu

gǔ  bó

下列各组词语中加点字读音完全正确的一组是(     )
A . 游哉 (zāi)    招(lái)   随心所(yù)    毫无意(juàn) B . 野马脱(jiāng)   吞(shà)  浆(qióng)  青面牙(liáo) C . 堂大笑(hōng)  结(sù)   行善德(jī)  雪高原(yù) D . 旷野(chè)   娜(nuó)   赞叹不(yǐ)  一鼓一(bá)
课外阅读。

听民歌

①听过民歌。

②陕北信天游,陈东花儿,江南田歌,闽北山歌。

③从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在弯畜类的崎岖的长路上,他一边赶着牛,,一边豁开嗓子扯出一首首山歌。没有(应对 应和)______,没有对答。老人的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出声音。老人走在牛君背后,唱得再也唱不下去了,就沉默。老人终日与牛群为件的牛倌、那时,我听不懂老人唱的山歌,因为隔得太远,老人又豁了牙,吐字不清。但我至闭上眼睛,还能清晰地浮现了一条长路上一群牛,一个老翁,一首首拖音很长的山歌。

④后来参加山场劳动,穿衰衣,挂柴刀、扛长锄去山上,开始远距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙(ào)这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人觉得要唱了,就停下手中的的活,私贩箬笠往脑后掀了掀,吸一口气,然后扬脖仰 头,“哎——”这个哎字由低往高,高到一定音阶,,然后平滑延伸,“哎——”,然后波动,上挑,收尾。接下的句是“妹呀……”什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足,穿透力强,也是(粗野 粗鄙)______的、质朴的,山中的人并不指望什么爱情,但是他们唱的却是纯粹的爱歌。如果认真听他们彼此间的对唱,还真的唱得(纸短情长 情意意长)______。与老人们的山歌相比,年轻人的山歌欢快、短促,更加明快地充满向往,年轻人是对着异性唱,老人则是对着大山与天空唱。

⑤时间继续往后(推迟   推移)______,就听到了东清的著名山歌——《对鸟》。《对鸟》的旋律要比闽北山歌复杂、华丽得多,而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比,乐的山没有那里的深,没有那里的高,也没有那的大,但人也因此复杂了许多,山歌了因此而华丽了些,想来并非没有道理。

如今听民歌,是听音响中的民歌,流畅、华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出,“民歌“也不再是民歌了。

  1. (1) 在文中括号内选择恰当的词语。
  2. (2) 本文写听民歌的经历是按照顺序写的,全文的结构特点是
  3. (3) 第⑥段画横线的句子运用了修辞手法,把比作,说明
  4. (4) 第③段中,作者说:“听不懂老人唱的歌”,但是为什么“我至今闭上眼睛,还能清晰浮现出一条长路上的一群牛,一个老翁,一首首拖间很长的山歌”?
  5. (5) 全文表达了作者怎样的思想感情?