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根据课文内容填空。

①去花还在，来不惊。

②草芽尖尖，他对小鸟说：“。”

③，一日之计在于晨。

④，始于足下。

把音节补充完整。

t	h	g	j	b
条	很	给	就	步
uàn	ǎn	íng	ān	ǔ
串	晚	苹	参	许

写出带有下列偏旁的字。

女木

亻人

选择正确的字

自（己几）朋（有友）上（棵课）我（门们）

（立力）气（生升）旗树（木目）（在再）家

连一连。

站如风弯弯的天

行如松小小的星星

坐如弓闪闪的月儿

卧如钟蓝蓝的船

我能连成一句通顺的话。

①xué yóu yǒng jiějie

②mèi mei hé wǒ xià qí

请认真阅读下列短文，按要求回答问题。

聪（cōng）明的公鸡

公鸡在路上遇见了狼，狼暗（àn）暗高兴，想吃掉公鸡。

狼问：“好朋友，你上哪儿去？”

公鸡说：“看朋友去。”狼又问：“咱们两个一起走，好吗？”

公呜说：“怎么是两个？后面还有一只狗呢！”

狼一听，赶快转身走了。

（1）短文共有个自然段。
（2）狼为什么“暗暗高兴”？
（3）选择正确的答案，在横线上写上序号。
A公鸡的后面真的有狗吗？
①有 ②没有
B“狼一听，赶快转身走了”，是因为
①狼很害怕狗。 ②狗来了，公鸡就被狗吃了。
（4）你想对公鸡说些什么呢？

注音并组词，完成后每个字读两遍。

睡、亮、蓝、

那、时、笑、

按要求给下列音节分类，写在四线格上。

ong yuan yīng m sh f shī k ou yuè ei

声母：。

韵母：。

整体认读音节：。

看拼音写词语。

dōnɡ xī	lì zhènɡ	zì jǐ	ɡōnɡ chǎnɡ

tónɡ xué	shū běn	mínɡ bái	shànɡ yī

我会写音节。

ú	y	y	n	è	y	sh	z	ú
鱼	有	右	牛	业	影	谁	最	服
ìn	áng	ān	sh	l	ǐ	sh	h	zh
进	旁	办	睡	绿	以	诗	很	找

认真阅读短文，再作答。

新（xīn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（lù）儿跑，大象跳舞（wǔ），猴子上树。动物王国真热闹（nào）。

（1）短文有句话，写了种小动物。
（2）读读连连。
        跳舞

        飞

        跑

          上树
（3）动物王国里的动物还会有。

照样子，写词语。

①一片片：、、

②弯弯的：、、

我会积累。

（1）种得种得。
（2）前人，后人。
（3）之行，足下。
（4）百尺，一步。

阅读下文，回答问题。

小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

（1）这篇短文共有句话。
（2）短文里写了和。
（3）小鸡们冷了，就会。

连一连。

金色的笑着

雪白的肚皮

快活的孩子

绿绿的太阳

哈哈地小草

我会数笔画，再把字宝宝安全送回家。

口田可去牛牙尺个才

三画四画五画

我会按课文内容填空。

（1）早晨起，面向太阳。前面是，后面是。
（2）锄当午，汗滴禾。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
（3）一年之计于春，一之计于晨。
（4）小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画。
（5）一二三四五，金。地分，照古。

我会把拼音宝宝送回家。

j wu an yi ün y

（1）声母：
（2）韵母：
（3）整体认读音节：

我会阅读，回答问题。

会跑的阳光

星期六，我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦！”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀！

下午，我复习功课。我发现阳光跑出了房间。一天又快过云了。

（1）短文一共有个自然段，第三自然段一共有句话。
（2）读了短文，我会连。
早晨，太阳在                            地上

中午，太阳的影子跑到                    房间

下午，太阳跑出                         “我”房间的窗户上

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