4.磁极的相互作用 知识点题库

一个能够自由转动的磁铁,静止时, 一个磁极指,一个磁极指
我们把两个相同的磁极叫 ,不同的磁极叫
磁悬浮列车利用的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,使车体完全脱离轨道,悬浮在距离轨道约1厘米处,腾空行驶。
当两块磁铁的磁极靠近是,它们表现出相互排斥,那么说明这两个磁极是(   )。

A . 同极 B . 异极 C . 条件不足,无法判断
如图所示,已知甲.乙.丙都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,那么F是(           )。

A . N极 B . S极 C . 两种都有可能
现在很多门都会装上门吸,那么门吸是用到了磁极之间的哪个性质?(     )
A . 异极相互吸引 B . 同极相互吸引 C . 同极相互排斥
下图是两条条形磁铁,图中表示同极的是(      )

A . AC B . BC C . AD    
把一块磁铁摔成两段后,每段只有一个磁极。(     )
只有条形磁铁有南.北极,其他形状的磁铁没有南.北极。(     )
在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案:

甲.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近

乙.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间

丙.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近

丁.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

你认为哪一位同学设计的方案比较好,为什么?

如图所示,把一块条形磁铁横着悬挂起来,使它能在水平方向自由转动。当磁铁静止下来时,磁铁指向方向。

我们把两个相同的磁极称之为,把两个不相同的磁极称之为 .
只有条形磁铁有南北极。
用“南极、北极”作为标记时,重做“两极相互作用实验”时,每个小组的实验结论都相同。
电冰箱门上装的磁性密封条利用了磁极的相互作用的原理。
将小铁球放在条形磁铁的中间,小钢珠一定会滚向磁铁的磁极处。
用(   )的方法可以找出磁铁的南极和北极。
A . 悬挂 B . 让磁铁吸引铁块 C . 两块磁铁相互碰撞
学习了磁铁的有关知识后,小科同学根据磁极问的相互作用制作了如图所示的玩具。甲图中的小车向磁铁靠近,乙图中的小鸭远离磁铁。根据实验现象,下列说法中正确的是(   )。

A . 甲图利用了异名磁极互相排斥的原理 B . 乙图利用了异名磁极互相吸引的原理 C . 甲图利用了同名磁极互相吸引的原理 D . 乙图利用了同名磁极互相排斥的原理
有三辆小车,车上放着磁铁或铁块,当它们靠近时,会呈现如图所示的状态,那么我们可以判断(   )。

A . 1可能是铁块,2和3是磁铁 B . 1和2是铁块,3是磁铁 C . 1和2是磁铁,3是铁块
一块蹄形磁铁和一块条形磁铁上都没有用颜色、文字、符号来表示不同的磁极。怎样设计一个实验来判断这两块磁铁的磁极。