本册综合 知识点题库

用“有的……有的……有的……”的句式写话。

搞卫生

看多幅图,编一个完整的小故事。

看图猜一猜,找出图片与汉字对应正确的选项是(    )(多选)。

A . B . C . D .
和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!

肚子好饿的毛毛虫

    月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。

    一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。

    星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。

    星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。

    星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。

    星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。

    星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。

    星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。

  1. (1) 小毛毛虫最后变成了(    )(填序号)

        ①大毛毛虫     ②蝴蝶      ③卵

  2. (2) 小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。
  3. (3) 读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。

    (    )

    (    )

    (    )

    (    )

和大人一起读《咕噜牛》,完成练习。

    一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。

    “亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。”

    “狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。”

    “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。

    “咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”

    “你们要在哪儿见面?”

    “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”

    “烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。

    “这只狐狸真是蠢!  什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”

  1. (1) 文章写了一只的狐狸和一只 的小老鼠的故事。
  2. (2) 小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。
  3. (3) 狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。

    ①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。

    ②狐狸怕小老鼠把他给吃了。

  4. (4) 我喜欢文中的,因为他
读儿歌,回答问题。

蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,

青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,

密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。

  1. (1) 这首儿歌依次写了的大海、的云朵、的竹林、的草原、密密的森林、深深的地下。
  2. (2) 读一读,帮下面的朋友找到自己的家。

    竹林       草原       森林        地下        大海        云朵

    马儿  熊猫  珊瑚  蘑菇  大雨  石油

  3. (3) 照样子,写一写。(不会写的字写拼音)

      清清的湖水是的家, 是星星的家。

按顺序重新排列下面的韵母。

iu   ui    ao    üe    ie    ei    er    ou    ai   

ai

给加下划线的字注音。

    北         小

               

给加下划线的字注音。

    作业本     毛    

            学    

写出下列字的笔顺和笔画数。

①巴:,共画。

②虫:,共画。

③只:,共画。

④回:,共    画。

名言诗句我会用。(填序号)

  ①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  ②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

  ③千里之行,始于足下

  ④百尺竿头,更进一步

  ⑤众人一条心,黄土变成金

Ⅰ老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“ ”。

Ⅱ爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“。”

Ⅲ吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“”这两句诗。

Ⅳ“”的意思是说人多力量大。

Ⅴ“”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。

请将下面音节补充完整。

l—üè→

r——ǎn→ruǎn

h—u—ó→

q—ün→

—íng→míng

x—ü—ǎn→

请把序号写到相应的句子后面。

    ②     ③     ④

  1. (1) tài yáng gōng gong xiào mi mī。
  2. (2) bà ba jiāo wǒ qí zì xíng chē。
  3. (3) ×iǎo mèi mei tiào qǐ le huǎn kuài de wǔ dǎo。
  4. (4) mā ma zài gěi huā ér jiāo shuǐ。
阅读理解

大还是小(节选)

    有时候,我觉得自己很大。

    我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

    有时候,我觉得自己很小。

    我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

  1. (1) 文中有一对反义词,你能找到吗?

    ——

  2. (2) 照样子,写词语。

    穿衣服       

  3. (3) “我”什么时候觉得自己很大?写出来。
  4. (4) “我”什么时候觉得自己很小?写出来。
按课文内容填空。
  1. (1) 五,金地分照今古。
  2. (2) 鹅,鹅,鹅,曲项向歌。毛浮绿,红掌拨清波。
  3. (3) 气凉,树叶黄,一片片叶从树落下来。
  4. (4) 弯弯的小小的船,小小的船尖。
  5. (5) 江南采莲,莲叶何。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶,鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
按课文内容填空。
  1. (1) 前栽树,乘凉。
  2. (2) 之行,始于足
  3. (3) 百尺竿,更进步。
  4. (4) 颜料笔,步就成幅画。
  5. (5) 解落秋叶,能花。过江千尺浪,入竹万竿斜。
给句子加上合适的标点符号。
  1. (1) 青蛙在池塘里作诗
  2. (2) 下雨了青蛙出来写诗了
给下面的句子排排队吧。

(   )松鼠劝他好好搞卫生。

(   )他说:“哦,我是要办大事业的。”

(   )狗熊身上脏得发臭﹐房间乱七八糟。

(   )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

你能写出下列词语的反义词吗?

多——    小——    进——

东——    去——    上——

男——    反——    晚——

无——    黑——    前——

短——    关——

你会填吗?试试看!

    在学校里,我是;在足球场上,我是;在马路上,我是;在商店里,我是;在电影院里,我是;在公共汽车上,我是;在公园里,我是;看小说时,我是;听广播时,我是