5、食物链和食物网 知识点题库
生物之间这种像链环一样的食物联系，叫做。其中能自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做。
食物链通常从开始到凶猛的终止。
水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有种消费者，生产者是。
由多条食物链组成的网状结构，叫做。
小明写了一条食物链：鹰→麻雀→小麦。 ( )
生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。 ( )
由蛇、蝗虫、高粱、青蛙可以组成一条食物链，下列排列正确的是（ ）。
A . 高粱→蝗虫→青蛙→蛇
B . 蝗虫→高粱→青蛙→蛇
C . 高粱→青蛙→蝗虫→蛇
同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（ ）。
A . 食物链
B . 食物网
C . 生态系统
生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。
A . 相互利用的关系
B . 吃与被吃的关系
C . 互惠互利的关系
“小草→蚜虫→瓢虫→小鸟”这条食物链中，生产者是（ ）。
A . 小草
B . 蚜虫
C . 瓢虫
D . 小鸟
从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。
狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 兔 蚜虫
填空题。
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（1） 动物为了生存，需从中获取能量。
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（2） 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。
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（3） 食物链通常从开始，到凶猛的终止。
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（4） 生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互、相互的。
判断题。
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（1） 食物链一般是从小型动物开始，到大型动物结束的。
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（2） 老鼠被猫吃是一条完整的食物链。
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（3） 一种凶猛的肉食动物只能是一条食物链的消费者。
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（4） 蔷薇花丛中的小动物们只与蔷薇存在食物关系。
简答题。
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（1） 在一片花丛中有小鸟、瓢虫、蔷薇、蚜虫。
①请画出这片花丛中的食物链。
②这条食物链中的生产者是谁？消费者是谁 ？
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（2） 一个完整的食物链通常是怎样的？
画图题。
田野里有很多生物，这些生物间存在着复杂的食物关系，找一找，我们能发现它们中的哪些食物关系，试着用箭头来表示出它们之间的食物关系。
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（1） 画出食物关系。
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（2） 由上图我们可以看出，田野里有很多条彼此交错，形成一个网状结构，这种复杂的食物关系叫做。
读图题。
下图是某生态系统中的食物网，结合图片回答问题。
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（1） 找出图中错误的食物链，并改正。
错误之处：。
改正：。
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（2） 写出该食物网中最长的一条食物链。
“螳螂捕蝉，黄雀在后”讲述的是这样一个场景：树上有一只蝉，它一边吃着树叶，一边鸣叫，却不知已有一只螳螂在它的后面。螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀。
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（1） “螳螂捕蝉，黄雀在后”可看成( )。
A . 动物之间的协作关系 B . 动物之间的捕食关系 C . 动物之间的竞争关系 -
（2） “螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为( )。A . 蝉→螳螂→黄雀 B . 黄雀→螳螂→蝉 C . 树→蝉→螳螂→黄雀
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（3） 这条食物链中共有( )个消费者。
A . 1 B . 2 C . 3
根据短文的描述，写出两条完整的食物链。
红隼在空中展翅滑翔，它的头始终一动不动，因为它正在寻找猎物。很快，它发现了一只正在草丛中大口咀嚼草籽的田鼠。红隼很快俯冲而下，利爪紧紧抓住了这只田鼠，然后飞走了。与此同时，一只蜘蛛在花丛附近布下了“陷阱”，一只刚吃完水稻的螟虫正好撞进了蜘蛛的“陷阱”。
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（1）
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（2）
下面是某食物网简图，请根据图中信息回答问题。
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（1） 图中一共有条食物链，最短的一条是。
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（2） 这幅图中的食物链是从开始，到终止。
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（3） 如果草原面积不断退化，这个生态系统会如何变化？
俗话说“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃滋泥”（滋泥，污浊的烂泥，其中含有浮游生物），生动而形象地比喻了生物之间的食物关系。吃和被吃的行为在生物之间是互相紧密联系的，这就促成了食物链的形成。生活中，类似的俗语还有很多，试着写出“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”和“偷鸡不成蚀（shi，损失）把米”两句俗语中所描述的食物链。
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