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小学科学
6、做一个生态瓶
6、做一个生态瓶 知识点题库
像池塘里的这些生物和非生物这样,互相
、互相
,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个
。
生态瓶里放了小鱼、水、沙石、金鱼藻、小虾、泥土等,其中生物是:
,非生物是:
。
我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的,这是因为( )。
A .
让里面的植物见光
B .
便于观察
C .
既让植物见光又便于观察
在生态瓶中放置动物和植物,应( )。
A .
先放动物
B .
先放植物
C .
一起放动物和植物
生态瓶中植物的作用是( )。
A .
美化
B .
提供氧气
C .
固定沙子
设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定,应该注意的是( )。
A .
开放、透明
B .
生物种类和数量配比合理
C .
置于较弱的散射光下
池塘里的生物和非生物,它们是( )。
A .
互相作用、互相依存的
B .
相互没有影响
C .
生物会影响非生物,非生物不会影响生物
生态瓶中,( )为动物提供氧气。
A .
微生物
B .
植物
C .
动物
做生态瓶前,我们一定要先了解这些生物的生活需要。( )
一群蚂蚁生活在一起,互相依赖、互相影响,形成了一个蚂蚁群落。 ( )
非生物在生态系统里不起任何作用。 ( )
生态瓶中的动物、植物越多越好。 ( )
请简单描述生态瓶的制作步骤。
填空题。
(1) 生物包括
、
、微生物等,非生物包括
、温度、水、空气、土壤等。
(2) 像池塘里的这些生物和非生物这样,
、
,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个
。
(3) 一片树林、
(选填“一块石头”或“一个湖泊”)等都可以看成一个生态系统。
读图题。
(1) 池塘中的生物主要有
,池塘中的非生物主要有
。
(2) 池塘中的植物为动物提供了
;池塘中的动物为植物提供了
。
(3) 池塘中的非生物为生物提供了
。
选择题。
(1) 我们要用透明的瓶子来制作生态瓶,这主要是因为( )。
A .
植物的生长需要阳光
B .
生态瓶中的小鱼需要阳光
C .
水的蒸发需要阳光
(2) 在生态瓶中放置动物和植物时,应( )。
A .
先放动物
B .
先放植物
C .
一起放动物和植物
(3) 生态瓶中植物的主要作用是( )。
A .
美化环境
B .
提供氧气和食物
C .
固定沙子
(4) 我们制作的小生态瓶要想长期维持稳定,应该注意的是( )。
A .
生态瓶要美观
B .
生物种类和数量要配比合理
C .
生态瓶要放置在强光下
(5) 生态瓶里的非生物为动物提供了( )。
A .
食物
B .
栖息地
C .
能量
(6) 建造好的生态瓶,最适合把它放在( )。
A .
墙角安全处
B .
阳台通风处
C .
桌下阴暗处
连线题。
(1) 下面4幅图是生态瓶制作的过程,请将图示与相应的序号进行连线。
(2) 下面是小强制作生态瓶时放入的一些材料,请将它们分类。
水草
生物 石块
小鱼
苹果螺
非生物 沙子
水
完善生态系统关系图。
(1) 在括号里填上合适的内容。
(2) 有人认为非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。结合上面图示,判断这句话是否正确,并写出理由。
王明同学自己做了一个生态瓶:用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放人新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1) 生态瓶中的生物有
;非生物有
。放入水草的作用是
;放人土壤和石块的作用是
。
(2) 王明同学的生态瓶应该放在
。
(3) 生态瓶上部留有一定空间的目的是
。
找一个大的透明塑料瓶,并在塑料瓶底部中央及周边钻几个直径为0.3厘米左右的小孔,使多余的水分可以从小孔流走。再往瓶里装一些含大量腐殖质的优质栽培营养土(大约占瓶子的五分之二),压实,浇适量水。选十几粒个头大而饱满的白菜种子,然后把它们撒在瓶里,及时浇水。大约两周,小白菜就会长满整个生态瓶。等到小白菜长得嫩绿的时候,放入一只蟋蟀,再放入一、两条蚯蚓,盖上瓶盖。最后把塑料瓶放在向阳的地方。
请你说一说生态瓶中各种生物的作用。
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