能量知识点题库

任何机器工作时都需要能量。

电灯可以把电能转化为（）。

A . 光能 B . 热能 C . 光能与热能

在探究电磁铁磁力大小实验时，反复使用同一节电池对实验效果影响不大。

换向器的作用是接通并转换电流的。．

小电动机由外壳、转子、后盖三部分组成。

在“磁铁能吸引什么物体”的实验中，检测的物体越多，实验结果就越可靠。

填出下列物体的名称。

通电螺线管两端的磁极性质决定于（）。

A . 螺线管匝数 B . 电流方向 C . 螺线管内有无铁芯 D . 电流强度

植物进行光合作用的过程是（）。

A . 光能转化为化学能 B . 热能转化为化学能 C . 化学能转化为光能 D . 光能转化为热能

龙卷风给人们的生活带来极大的危害。

在研究中，我们发现增大电流，增多线圈缠绕圈数可以使偏转角度变大，即电磁铁的磁力大小与电流强度、线圈缠绕圈数有关。你认为还与哪些因素有关，请作出假设，制订计划。

研究的问题
我们的假设
检验的因素（改变的条件）
怎样改变这个条件	、、、
实验要保持哪些条件不变

用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）。

A . 减少橡皮筋缠绕圈数 B . 增加橡皮筋缠绕圈数 C . 增加小车重量

下列方法都能使我们的身体热起来，其中不能直接给我们带来热量的是（）。

A . 烤火 B . 吃热的食物 C . 晒太阳

当我们制作强磁力电磁铁时，只需考虑尽量增大电流就可以了。

大风天气，可以利用风力发电。( )

填写下列过程中能量是如何转换的。

（1）用热水洗脸：电热水器把能转换为能。
（2）你吃饭后上学：你的身体把食物中的能转换为能。

小明将一根长导线缠绕在一枚螺栓上，制成电磁铁。他按如图所示的方式来组装电磁铁电路。他接通电流，研究电磁铁的磁力变化。

（1）下面四种材质的螺栓，可以用来绕制电磁铁的是( )。

A . 铜螺栓 B . 铝螺栓 C . 铁螺栓 D . 塑料螺栓
（2）在这个电路中，小明需要在①位置安装一个( )。

A . 小开关 B . 小灯泡 C . 电池盒 D . 指南针
（3）制作电磁铁时，要剥去导线两头的塑料皮，主要是为了让导线( )。

A . 出现光泽 B . 容易导电 C . 容易散热 D . 产生磁性
（4）电路通电后，②位置处的导线中的电流怎样流动？请在上图中用箭头线画出。
（5）电路通电后，导线下方的磁针最可能产生的现象是( )。

A . 磁针被吸在导线上 B . 沿顺时针方向不停地旋转 C . 磁针从支架上掉落 D . 产生一定角度的水平偏转
（6）通电导线会让附近的磁针运动起来，这个现象最初是由( )发现的。

A . 牛顿 B . 爱迪生 C . 奥斯特 D . 列文虎克
（7） “通电导线让磁针运动”的能量转化过程，可以表示为( )。

A . 电能→动能 B . 电能→动能→磁能 C . 电能→磁能 D . 电能→磁能→动能
（8）小明探究“电磁铁磁力大小与什么因素有关”，下面是他的实验记录。
实验组别
实验①
实验②
实验④
线圈匝数
15圈
15圈
30圈
电池节数
1节
2节
2节
吸引回形针数量
16枚
36枚
54枚
要知道“线圈匝数对电磁铁磁力大小的影响”，可以选用( )的数据。

A . 实验①和② B . 实验①和③ C . 实验①和④ D . 实验③和④
（9）如果小明在实验中准备的回形针数量不够，可以用( )来代替。

A . 铁垫圈 B . 橡皮泥 C . 玻璃珠． D . 泡沫球
（10）分析比较上表中的实验②和实验④的数据，你能得到怎样的结论？
（11）利用实验②和实验③的数据，为什么无法得到正确的结论？请作出解释。

电磁铁通电时有磁力，断电时磁力消失。

现有两只温度计、1盏10瓦白炽灯、1盏10瓦荧光灯，请你比较白炽灯和荧光灯哪个效率高，将比较的方法写下来。

电能和风能一样是自然存在的。（）

实验组别	实验①	实验②	实验④
线圈匝数	15圈	15圈	30圈
电池节数	1节	2节	2节
吸引回形针数量	16枚	36枚	54枚

能量 知识点题库

能量知识点题库