5.电磁铁 知识点题库

磁力起重机只有通电后才能吸起废钢铁，断开电流钢铁会自动落下。

如图所示，将小钢珠放在磁铁的不同部位，放手后，小钢珠总会停留在处。

有三辆小车，车上放着磁铁或铁块，当它们靠近时，会呈现如图所示的状态，那么我们可以判断(   )。

科学探究题。

用添加了新标记的两块磁铁重做磁铁两极相互作用的实验。用符号 表示相互吸引的情况，用符号 表示相互排斥的情况，把实验的结果记录下来。

我们小组发现：当两块磁铁相互靠近时，.

小明所在的实验小组按如下方法和步骤开展实验研究。

①用一段约100厘米长的漆包线，按顺序均匀地在铁钉上缠绕100圈，做成一个简易电磁铁；

②用1节新的干电池（1.5V）接通电磁铁，观察记录电磁铁的两极分别能吸引多少根大头针；

③换2节新的同型号的干电池串联接通电磁铁，观察记录电磁铁的两极分别能吸引多少根大头针；

④再换3节新的同型号的干电池串联接通电磁铁，观察记录电磁铁的两极分别能吸引多少根大头针；

⑤重复进行上面第②、③、④步骤。

实验项目	改变因素	测试结果（平均吸住大头针数）
第一项	一节新的干电池	7枚
第二项	二节新干电池串联	17枚
第三项	三节新干电池串联	26枚

根据上述实验方法步骤，可以看冉小明他们小组想要研究的问题是：。

分析实验中记录获得的数据，可得出的研究结论是：。

小强要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为50圈和100圈的外形相同的电磁铁，先后将它们接入电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下。

	50圈的电磁铁			100圈的电磁铁
实验顺序	①	②	③	④	⑤	⑥
电路中的电流	0.8	1.2	1.5	0.8	1.2	2.0
吸引的大头针个数	5	8	10	10	16	25

电磁铁是由和组成，它通电时产生。

下列办法中不能改变电磁铁磁性强弱的是 （    ）

下列关于电磁铁特性的描述，正确的是（    ）。

把通电的导线放在指南针上方，指南针不会发生偏转。（    ）

电磁铁和磁铁的性质是完全相同的（  ）。

电与磁的关系

如右图所示：把电路巾的导线拉直靠在指南针的上方，接通电流时指南针会；断开电流后指南针会，这说明 。

要改变电磁铁的南北极方向，正确的做法是(    )。

改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁会产生的变化是(     )。

某小组同学研究电磁铁的磁力大小与什么因素有关时，将现有线圈圈数为50圈和100圈的电磁铁，分别先后接人同一个电路中，重复实验后记录如下表。请分析并回答下列问题。

线圈圈数	50圈的电磁铁			100圈的电磁铁
实验次数	①	②	③	④	⑤	⑥
申联电池数量	1节	2节	3节	1节	2节	3节
吸起的大头针数量(枚)	10	25	40	20	50	80

在小学阶段的学习过程中，我们接触到了不少类型的实验，其中一种是对比实验。比如研究电磁铁的磁力大小。在每次实验之前我们先需要制定相应的实验计划，然后分析数据。根据课堂中我们所学知识回答以下问题：

电磁铁和磁铁-样．也有南极和北极。

小明同学拿着电磁铁的钉尖靠近指南针的南极，出现排斥现象。

由线圈和铁芯组成的装置叫做。

电磁铁的南极会吸引指南针的(    )。