1.校园生物大搜索 知识点题库

水滴、机器人、电脑、云、瀑布都(填“属于”或“不属于”)生物。

地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响着。                             
导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
下列哪项是树的相同之处(      )
A . 树冠的大小一样 B . 结的果实 C . 都需要阳光、水 D . 叶片一样
判断题。                                                                          
  1. (1) 蟋蟀和蝗虫是同一种生物。
  2. (2) 所有的瓢虫都是益虫。
  3. (3) 蚂蚁是群居动物。
  4. (4) 在进行校园生物大搜索的过程中,遇到不认识的生物可以忽略不计。
  5. (5) 在进行校园生物大搜索的过程中,只需要记录生物的名称就可以了。
  6. (6) 我们在观察小动物的过程中要尽量保持安静。
  7. (7) 观察完小动物,要把它们的生活环境恢复原貌。
下列关于保护生物多样性的观念中,恰当的是(    )  
A . 物种灭绝后,还可以再生 B . 生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁 C . 与人类没有直接利益关系的生物,也应该保留下来
每一种生物都需要生活在生物多样性的环境之中,就如花朵不是为我们人类而美丽的,花繁殖后代需要昆虫帮助传粉,我们可以举出许多这样的例子:

在自然保护区里,不准狩猎和采伐,但可以栽种一些新品种的植物。
建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。

地球上生活着多种多样的动一物。(    )
野生动物可以到湖泊、小溪、小河等地找水喝。(  )
为保护生物多样性,国家发布了
根据下列内容回答问题

生物多样性现状

生物多样性是地球上所有生命的总和,是40亿年来生物进化的结果。生物多样性也是人类赖以生存的生物资源,是经济得以持续发展的基础。保护生物多样性已成为21世纪全人类共同关注的重点。

地球上现有生物约200万种,历史上曾达到2500万种。几百年来繁荣的工业文明使人类在物质及精神上得到了空前的满足。另一方面不断增长的人口及不断加剧的生产实践也给人类赖以生存最重要的基础—生物多样性造成了巨大的压力和威胁。“无法再现的基因、物种和生态系统正以前所未有的速度消失”,而这些基因、物种和生态系统等都是宝贵的自然财富,他们的任何损失均是不可逆的,他们对我们人类的长期持久生存都是无价之宝,如今自然进化赋予人类大量的生物多样性正以惊人的速度遭到毁灭,大量的物种和基因尚未知道其用途就已在地球上灭绝。美国全球2000年报告预测,到2010年,地球上25%—20%物种将会丧失。到2050年,地球上物种灭绝的总数将为66万~186万种,要比自然状态下高2500倍。如按目前人口和工业发展的增长率,在今后的50年内,人类将毁灭地球上1/2的动植物物种。专业人士认为,即使做出最大的努力来保护世界的生物多样性,物种的1/4仍将在100年内灭绝。近百年来,全世界范围内生物多样性急剧退化,生物资源遭到严重破坏。因此,生物多样性已成为世界各国关注的全球三大环境问题之一,是当今世界生物环境中的重要课题,是现代生物学竭力维护与追求的目标。

  1. (1) 举例说说生物的多样性对于人类生存与发展有哪些重要意义?(至少三点)
  2. (2) 试分析一下,造成物种加速灭绝的人为因素可能有哪一些?(至少三点)
  3. (3) 为保护生物的多样性,你可以做些什么?(至少三点)
为了保护野生动物,我国颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》
(   )适合我们在家里饲养。
A . B . C .
在我们生活的地球上,生活着许多和植物。
生物多样性是指地球上生物圈中所有的生物,即
机器人(填“属于”或“不属于”)生物,(填“能”或“不能”)完全取代人的劳动。
温州市瓯海区的泽雅素有“西雁荡”之美誉,有着丰富的动植物资源。为了维护泽雅的生态平衡,下列做法正确的是(    )。
A . 建立自然保护区 B . 捕猎野生动物 C . 大力开发房地产
建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,为物种的生存、繁衍提供了良好场所。其中(    )自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。
A . 扎龙 B . 卧龙 C . 长白山 D . 花果山