第二单元 植物与环境 知识点题库

车前草和水花生都是水生植物。                              
想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写

根据我们的经验,判断下列环境中生物的种类和数量最多的是(    )。
A . 又深又黑的洞穴 B . 温暖有水的地方 C . 干燥、裸露的地表
比较金鱼藻和水葫芦的相同点和不同点。
下列不属于狗尾草和水葫芦共同点的是(    )。
A . 都是草本植物 B . 都是水生植物 C . 都有根、茎、叶
几位同学在往花盆里播种凤仙花种子,准备好花盆和土,把一小块石头放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了(    )。
A . 使凤仙花的种子发芽更快 B . 使凤仙花的种子容易呼吸空气 C . 防止过多的水流走后带走泥土 D . 增强土壤的肥力
树死的原因可能是有害虫、水淹的、老死的。
植物生长需要一定的环境,下列环境适合香蕉生长的是(    )。

 

A . 高温多雨 B . 严寒少雨 C . 高温少雨
观察睡莲和荷花的植株,它们具有哪些适应水生环境的结构特点?
仙人掌适合生长在沙漠中的特征是(    )。
A . 干茎厚实丰满 B . 茎内有许多空洞 C . 叶子变为叶刺
植物的生长情况与光照和浇水量有关,和土壤并没有关系。
蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花。(    )
不同的土壤对植物生长的影响也不同。
大家离开西瓜田,来到热带园区,婷婷观察发现,香蕉树和旁边的仙人掌在形态上差别很大。关于这两种植物的说法,错误的是(     ) 。

 

A . 仙人掌的叶子呈针状,这表明仙人掌的叶子已经退化了,没有什么作用。 B . 香蕉树的叶片大,可以更好地接受光照。 C . 仙人掌发达的根系可以帮助仙人掌适应干旱的环境。
仙人掌的叶变成细小的针状,是为了减少水分散发。
种子和根是植物的重要器官。
探究“植物生长”的奧秘

小宁同学在学习万“植物的生长变化”单元后,想利用所学的知识种植自己喜欢的水果——菠萝蜜。小宁将吃完的菠萝蜜种子取出、洗净、播种,记录生长情况如下:

菠萝蜜的茎叶生长变化记录表

时间

未出土

出土1周

出土2周

出土3周

出土4周

……

茎的颜色

/

黄绿色

嫩绿色

嫩绿色

深绿色

……

茎的高度

0

2

4

7

12

……

  1. (1) 小宁观察到菠萝蜜的种子和蚕豆种子外形相差很大,但他们都能发育成植株,是因为他们都具有 三个结构。
  2. (2) 在观察记录菠萝蜜植株高度时,小宁应采用的方法是(    )
    A . 用眼目测高度并记录 B . 用尺子测量高度并记录 C . 每天坚持观察,不记录
  3. (3) 菠萝蜜植株在生长发育过程中,制造营养物质的结构是( ),运输水分的结构是() 。
    A.根      B.茎     C.叶
  4. (4) 小宁对菠萝蜜的高度进行了长期观察,并绘制成折线统计图,根据表格数据你觉得图中折线(   )能代表菠萝蜜高度变化的规律。

    A . B . C .
  5. (5) 遇上梅雨季节,小宁的奶奶将菠萝蜜植株搬到黑暗的储藏室,一段时间后,你认为菠萝蜜植株会出现什么变化?为什么?
植物的向性运动实验

Ⅰ、实验材料:大豆幼苗、小花盆兰个、泥土、不透光的纸盒两个、光源、剪刀等。

Ⅱ、实验步骤:

⑴分别在两个纸盒的左右两边挖开一个直径1厘米的小孔。

⑵将三株长势相同但真叶尚未出胚芽鞘的植物幼苗分别栽种在三个花盆

⑶用两个纸盒分别扣住其中两个花盆(1号盆纸盒上的孔朝左开,2号盆纸盒上的孔朝右开)曾置于阳光充足的地方,夜间以灯光做光源,并使光从小孔透入纸盒。3号盆在自然状态下生长。

⑷每天打开纸盒,观察幼苗的生长情况,记录下高度、倾斜角等,并拍照记录。

Ⅲ、实验注意事项:

透光的方向 (要、不要)保持一个朝向。

⑴1号盆幼苗朝 (左、右、上)生长,

⑵2号盆幼苗朝 (左、右、上)生长, 

⑶3号盆幼苗朝 (左、 右、上)生长

Ⅳ、实验结论:

植物的叶利用二氧化碳和水,在阳光下进行光合作用,制造植物生长所需的养料,因此(   )不是植物生长的必要条件。
A . 土壤 B . C .
下面哪一项不是小葱生长需要的条件 (    )
A . B . 空气 C . 牛奶