10 摩擦力 知识点题库

如图所示为“研究滑动摩擦力的影响因素”的实验装置,木块A重为10牛,每个砝码重5牛。某同学用弹簧测力计拉木块,先使木块做匀速直线运动,然后在木块上逐渐添加砝码,仍使物体做匀速直线运动。得到实验数据如下表所示:

实验次序

重力/牛

弹簧秤拉力/牛

滑动摩擦力/牛

1

10

2

2

15

3

3

20

4

  1. (1) 完成表中滑动摩擦力的大小。
  2. (2) 根据上述实验,并分析实验数据,可得到的结论是
  3. (3) 为了验证滑动摩擦力还跟接触面粗糙程度有关,实验尚需增加的器材为
下雪天,在鞋底上绑上一些带子是为了增加摩擦,减少因路滑而导致的摔跤。
轮胎用久了表面磨损会逐渐加重,到了一定程度就要更换轮胎,如果继续使用,轮胎与地面的摩擦力就会,同等条件下汽车刹车所需要的距离就会变,发生交通事故的可能性增大。
一个物体在另一个物体的表面运动时,会受到的影响。
当一辆汽车行驶时,车轮和地面的摩擦是;在急刹车时,车轮和地面的摩擦是
自行车刹车时,两个刹车片夹的越紧,越容易刹死,这是通过(    )来增大摩擦力。
A . 增大压力 B . 变滑动为滚动 C . 增加表面的粗糙程度
把序号填在相应的横线上。

①给自行车轴承加润滑油

②轴承内放置滚球

③下雪天给轮胎加防滑链

④涂镁粉

增大摩擦的是   减小摩擦的是

探究影响摩擦力大小的因素实验。

①在木板上水平拉动木块

②在铺了毛巾的木板上水平拉动木块

  如图所示,实验①和实验②相比,相同条件是,不同条件是,实验中摩擦力大,说明了摩擦力的大小与有关。

手在镜子玻璃上从一个地方滑到另一个地方,然后再在木板上同样滑动。经常觉到(   )
A . 玻璃比木板光滑 B . 木板比玻璃光滑 C . 木板比玻璃凉
工人搬运物体时,通常会在物体下面放上滚木,主要是为了(    )。
A . 避免货物损坏 B . 减小摩擦力 C . 增大摩擦力
用圆珠笔写字,笔尖和纸之间产生滚动摩擦。(    )
穿钉子鞋跑步可以防止跑道滑而摔跤。
摩擦力对我们的生活都是有害的,所以我们要尽量减小摩擦力。
同学们做了一组与众不同的小车撞木块实验:在其中一辆小车上加了一个铁块,让它们从相同的坡度和高度自由向下滑行。连续几次实验发现,撞击后木块移动的距离也不一样。下面是他们绘制的示意图:

从示意图中发现:

  1. (1) 他们使用的斜坡的相同,小车起始位置在斜坡上的相同。
  2. (2) 观察发现,小车越,下滑后撞击木块移动的距离就越,所具有的能量也越
  3. (3) 小车最终会停下来是因为小车受到的作用。
  4. (4) 实验说明:小车越重,下滑后的速度就越
  5. (5) 明明的爸爸是开大货车的,在某段山路,即将行驶一段比较陡峭的下坡时,你会提醒他(   )。
    A . 从坡顶向下行驶时就开始轻踩刹车 B . 快到坡底时猛踩刹车 C . 不踩刹车,省油
  6. (6) 下列做法中,为了增大摩擦力的是(      )
    A . 在拉链上涂蜡 B . 体操运动员涂镁粉    C . 在自行车上使用滚珠轴承
同一物体运动时,滑动的摩擦力一定比滚动的摩擦力大。
日常生产和生活中,哪些设计为了增大摩擦力?哪些为了减少摩擦力?(各举两例)
自行车的刹车系统利用了(    )的原理。
A . 摩擦力 B . 磁力 C . 弹力
小明为了验证摩擦力的大小与哪些因素有关,做了如下图所示的实验。

  1. (1) 如果小明想研究摩擦力的大小与接触面的光滑程度的关系,就选择实验和实验
  2. (2) 如果小明想研究摩擦力的大小与物体的重量有什么关系,就选择实验和实验
  3. (3) 在其他条件相同的情况下,接触面越光滑,拉动物体时摩擦力(   )。
    A . 越大 B . 越小 C . 不变
  4. (4) 在其他条件不变的情况下,增加物体的重量,摩擦力( )。
    A . 增大 B . 减小 C . 不变
给鞋底做花纹主要是为了(    )。
A . 增大摩擦力 B . 减小摩擦力 C . 鞋子的美观
泥鳅身体很光滑,很难抓住,因为摩擦力小。