11 认识物体 知识点题库

紫甘蓝水是____。(   )
A . 碱性物质 B . 酸性物质 C . 酸碱指示剂
观察水的特征时,做的正确的是(    )。
A . 小明只用眼睛看看水 B . 小强既用眼睛看,还用手摸,用手扇着闻等
将下列物体与它们相应的特征连起来。

无颜色    有颜色    透明    不透明    有固定形状    无固定形状

            

液体体积单位常用(   )来表示。  

A . 厘米 B . C . 升或毫升
我们看不见物品就不能知道它是什么。(     )
不同物体有不同特征,我们可以从以下几个方面来描述:(   )

① 颜色  ②形状  ③软硬度  ④表面的粗糙程度  ⑤光泽  ⑥厂商   ⑦出厂日期

A . ①③⑥⑦② B . ①②③④⑤ C . ⑤⑥⑦①② D . ①②③④⑦
请判断以下说法是否正确。正确的打“√“,错误的打“×”。
  1. (1) 在科学观察中,我们可以用尝的方法了解未知的物体。(    )
  2. (2) 观察一瓶水时;只用眼睛看就行了。(   )
  3. (3) 在观察活动中,放大镜是常用的工具。(   )
  4. (4) 记录上不写日期和作者。(   )
  5. (5) 记录时,用词准确,尽可能使用科学词汇。(   )
  6. (6) 讨论时,可以随意打断别人的话。(    )
  7. (7) 及时将桌面上的水擦干,保持桌面整洁。(   )
  8. (8) 实验做一遍,有结果就可以了,没有必要重复。(   )
  9. (9) 把相同或同类的衣物放在一起,把不同的衣物区分开来,这种方法叫分类。(   )
我会观察

(在下面一段文字中,请将你认为正确选项的序号填入括号中)

观察方法:A.眼睛看 B.舌头尝C.鼻子闻D.手摸

液体名称:1.冷水2.温水3.白糖水4.可乐5.白醋

用正确的观察方法,我就能很容易地分辨出这5种液体,首先,我用的方法,发现①号液体是黑色的,所以确认它是;用的方法,发现②号液体有刺鼻的酸味,所以确认它是;用的方法,发现④号杯子有点热所以确认④号液体是;用的方法,发现③号液体很甜,所以确认它是;最后剩下的⑤号液体就一定是

把木碗的特点圈出来

稍硬    有底脚    摸起来凉凉的 

有木头的清香味    柔软    有花纹

敲击时声音清脆    光滑    圆形

反光弱    轻     敲击时声音低沉

空气和水都是无色、无味、透明的。
世界是构成的,物质是的。
黑板是(    )形的。
A . 长方 B . C . 三角
下面是一个同学在研究下沉的马铃薯是否受到水的浮力时的实验记录表。请你分析表格中的数据,完成题目。

部分浸入水中

大部分浸入水中

全部浸入水中

在空气中的重力(N)

1.1

1.1

1.1

在水中的重力(N)

0.8

0.55

0.2

浮力大小(N)

   

   

   

排开的水量(ML)

30

55

90

  1. (1) 把表格补充完整。
  2. (2) 从数据看,马铃薯受到的浮力大小与有关系。有怎样的关系?
  3. (3) 根据上述结论,请你判断下列说法是否正确。

    A.大小不同的同一种石块,完全浸没在水中,大的比小的石块受到的浮力大。(    )

    B.大小相同的铝块与铜块,完全浸没在水中,铜块比铝块受到的浮力大。(    )

  4. (4) 马铃薯在清水中是下沉的,你可以用什么方法使马铃薯上浮?(写两种)
  5. (5) 下图这块完全浸没水中的塑料块,应该受的力有:、浮力三种。请在图中用箭头线画出塑料块的受力情况

我们对水、空气、木块进行了观察比较,请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。(在相应的格子里打“√”。)

看见

流动

轻重

形状

不能

不会

很轻

较重

固定

不固定

木块

空气

根据下面的实验记录回答问题。

三个杯子里分别装有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情况下,王明对这三个杯子里的物体进行了比较,记录如下:

水、醋和牛奶的比较方法

第一个杯子

里的物体

第二个杯子

里的物体

第三个杯子

里的物体

无气味

酸味

奶的香味

不黏手

不黏手

不黏手

有声音

有声音

有声音

无味道

有酸味

有香味

  1. (1) 根据比较的结果,我们可以知道:第一个杯子里的物体是,第二个杯子里的物体是,第三个杯子里的物体是
  2. (2) 水、醋和牛奶都属于,因为它们都没有固定的,但是有固定的
下列关于液体的描述不正确的是(   )。
A . 液体的体积都是固定的 B . 液体都没有固定的形状 C . 液体都是没有气味的
沙漏中的沙会流动,所以沙粒不是固体。
金属的共同特征是:有、容易、具有等。