13 磁铁玩具大比拼(一) 知识点题库

刚刚制作出的吸管塔台模型，测试中放上几本书就侧弯了，改进它的对策是使上小下大，上轻下重。

建港珠澳大桥前，已经知道“大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许这一区城有超过88米的建筑物出现"。这项信息，说明了（）

A . 建造大桥必须制作模型并测试评估 B . 建造大桥前必须在限制条件下进行设计 C . 建造出的大桥必须超过200米高

用吸管和胶带制作塔台模型时，哪些办法能让模型抗风能力强？

为了更好地认识太阳系，我们把八大行星按照离太阳远近的不同标记在纸带上，这样的方法称为（）。

A . 对比实验 B . 建立模型 C . 重复实验 D . 观察记录

制作塔台模型时，我们可以根据实际情况随意改动原本设计。

关于设计，几个同学在讨论，他们有三个观点，你认为最科学的是( ) 。

A . 设计就是专业设计师的事，与我们普通人没有关系 B . 设计就应该天马行空，这样设计出来的作品才有创意 C . 工程中最重要的是设计，设计要结合实际情况

项目成本是竞标的要素之一，它包括( )。

①人力成本②材料成本③设备成本

A . ①② B . ②③ C . ①②③

(二)设计建造塔台。

某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。

（1）我们制订标书时，首先要考虑的是和
（2）该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。(可参考例①)
例①：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。

②

③

④
（3）接下去应该做的工作是( ) 。

A . 制作模型——测试模型——改进 B . 改进一一测试模型——制作模型 C . 测试模型——制作模型——改进
（4）下面是3个小组的塔台模型(要求高60厘米)测试结果。请你仔细阅读并分析：
第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观

第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重

第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜

(36-1)三个小组中：成本最少的是，抗风能力最好的是。

(36-2)在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？
（5）在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是( )。

A . 科学技术与对工程建设有重大的影响 B . 工程建设能促进科学技术的发展 C . 科学技术与工程建设之间没有必然关系

(二)备战船模比赛

温州市青少年“航海模型”锦标赛将于2022年11月举行，小科同学准备参加“温州号”船模直航赛、纸船载重赛这两个项目，训练正在紧张进行中。

（1） “温州号”船头的设计，主要是为了( )。

A . 节约材料 B . 提升美观度 C . 减小水的阻力
（2）下图是“温州号”船模直航赛比赛规则，最高分为100分，小科在训练过程中连续2次都出现了偏差，他第三次应该将船舵( )。

A . 向左微调 B . 向右微调 C . 保持原样
（3）纸船载重赛训练中，小科同学准备了3张同样大小的铝箔纸，制定了3个设计方案。

①在选择方案1进行制作时，船弦高为cm，船的体积为cm³。

②小科用方案1的纸船测试时，向船中加小垫圈，当小垫圈加到33个时，小船刚好沉没，那么这艘小船的载重量为()。

A.33个小垫圈

B.32个小垫圈

C.31个小垫圈

③在测试船的载重量时，放置小垫圈最好的方法是()。

A．叠放在船的一侧

B．叠放在船的中间

C．均匀分散在船底

（4）通过测试，3艘纸船得到如下结果：

	第一次	第二次	第三次	最大载重量
方案1	33	32	31	33
方案1	24	25	27
方案1	18	18	19

①分析表格，我们知道方案2纸船的最大载重量为个小垫圈。

②根据以上发现，你认为提高纸船载重量的方法有哪些？请你帮小科总结一下，让他在11月份的比赛中取得好成绩。

在进行船的研究中，五（1）班组织开展了“船的制作与测试”活动，他们从材料选择、动力配置以及方向把控上都进行了大胆的尝试。以下是他们制作的三件作品，据所学知识，回答下列问题。

（1）图甲是把在水中下沉的橡皮泥做成了船型，能浮在水面上。说明把橡皮泥做成箱型后，在水中受到的浮力。(增大减小)
（2）给小船装上动力，可以让它自己行驶起来。
图乙的船是利用驱动小船前行；图丙的船是利用驱动小船前行。(电动风轮自然风力)
（3）实验小组发现图丙的船在水中航行时，方向发生偏移，可以通过调整来控制船的行驶方向。(船舵动力)
（4）在“船的制作与测试”活动中，同学们经历的工程设计过程为：
任务--设计--制作--测试--

(评估与改进展览与收藏)

设计塔台时，我们首先得考虑其承重、抗风、抗震等安全性问题，再考虑成本、外观的问题。 ( )

制作塔台模型要与设计方案相一致。 ( )

设计塔台模型时，将塔台底座设计成如下图所示的样式，其主要目的是( )。

A . 抗震 B . 抗风 C . 节省材料

下图是测试塔台的( )。

A . 抗风能力 B . 抗震能力 C . 抗压能力

同学们正在讨论塔台模型的设计方案，不正确的观点是( )。

A . 塔台的底座不能做得太大，保证稳固性的同时也需要考虑成本 B . 应该多使用三角形结构，用上所有的吸管和胶带，以确保塔台的抗风、抗震、抗压能力 C . 塔台的设计需要权衡多方面的因素

在制作塔台模型中，若发现吸管数量不足时，可以增加吸管，但会增加材料成本。

某小组在建设塔台时，发现塔台有点倾斜，他们应该_______。

A . 仔细寻找倾斜原因，再针对性地改进 B . 重新搭建一座新的塔台 C . 在底座下垫点纸片

通过投标发布会，小明科技小组中标了，于是他们开始设计塔台模型。对于塔台的设计方案，学校要求用材料制作一个高60厘米的塔台。

（1）设计建造一座塔台，需要考虑众多的因素，最优先要考虑的是______。

A . 建造速度 B . 主体安全 C . 外观华丽
（2）下图是小明制订的方案，分析方案可知：

①小明在设计塔台时，提出“应该多用三角形结构”，其原因是。

A.三角形结构能节约大量的材料 B.三角形结构能使建筑更美观

C.三角形结构能使建筑更有稳定性

②从图纸上我们发现塔台的底部安装有一定量的滚珠（见图），它的主要作用是。

③从图纸可知小明保证塔台不倒的措施有。
（3）搭建过程中，小明发现塔台模型产生比较大的倾斜角，产生的原因可能是。
（4）图是测试塔台模型的________。

A . 承重能力 B . 抗震能力 C . 抗风能力

如图所示为某活动小组的塔台模型，经测试后结果如下表。

	设计方案	塔高	顶端承重	抗风能力	抗震能力	成本统计	分工合作	美观
科学组	5分	70cm	7本书	小风	5分	10.5元	5分	4分

（1）从测试结果可以看出，这个塔台的比较弱，但是塔高高于设计要求，因此，他们可以来克服这个缺点。
（2）如果塔台模型有点倾斜，塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的______的高度

A . 最低点 B . 最高点 C . 最高点和最低点的中间位置
（3）测试塔台模型顶端承重能力时，书本要________。

A . 每次放1本 B . 每次放2本 C . 每次放3本
（4）测试塔台模型时，采用的评估方式应该是________。

A . 小组自评 B . 小组间互评 C . 不仅自评，小组间还要互评

制作创新作品时，下面说法正确的是( )。

A . 先选择材料，再设计草图来制作 B . 先设计目标，再画出设计图。 C . 先制作，再画出设计图，然后进行改进。