23 创意车模大比拼(二) 知识点题库

（1） 小明搭建自制 “过山车” 的过程，请你给搭建工作排序。

（ ③ ）对自制的“过山车”进行测试。

（）寻找材料进行搭建。

（ ④ ）改进完善后进行评价。

（）画图设计“过山车”的轨道路线。

（2） 小明自制搭建的“过山车”轨道由直线轨道和曲线轨道组成。测试“过山车”时，小球应该从图中 位置开始运动（填A或B），如果要准确测量小球的运动距离我们可以借助软尺进行测量。

（3） “过山车”设计合理，小球滚完全部轨道不脱轨的是（   ）。

（4） 下列“过山车”设计要求合理的一组是（   ）。

①“过山车”轨道总长应该在2米以上；

②轨道设计要有直线轨道和曲线轨道搭配

③设计简单些可以全部采用直线轨道

④轨道坡度曲线的要越大越好，直线的要小些

⑤轨道设计要有一定的坡度，可以更好的运动

⑥“过山车”制作好后结构一定要稳定

⑦小球能滚完全部轨道且不能脱轨

⑧轨道的长度没有具体的要求，要以控制在1米以内

（1） 实验中，使小车运动起来的力，不是来自(    )。

（2） 每组垫圈至少要做3次实验，最主要的原因是(    )。

（3） 根据小柯的实验记录，可以得到的结论是(    )。

（4） 该小车的动力是(    )。

（5） 该小车在测试行驶中不能走直线，原因可能是(    )。

（6） 人们在生产生活中利用此原理的例子很多，以下没有应用到的是(    )。

（1） 以上两种方法均能让小车运动起米，其中图一是利用了气球产生的（选填“反冲力”或“弹力”)，图二利用了橡皮筋产生的(选填“反冲力“或“弹力”)。

（2） 利用图一的方法，小明发现气球的大小会影响小车的运动，气球吹得越大，小车运动的距离(选填“越近”或“越远”)，同时小车的运动速度(选填“越来越快”或“越来越慢”)。

（3） 利用图二的方法，小明发现顺时针和逆时针缠绕橡皮筋，小车运动方向(选填“相同”、“不同”)。橡皮筋缠绕的圈数(选填“越多”或“越少”)，对小车产生的力(选填“越小”或“越大”)。