第一单元 “五官”兄弟 知识点题库
填图题。
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填一填，画一画
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（1） 把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。
①空气 ②酱油 ③牛奶 ④石头 ⑤氧气 ⑥蜡烛
固体：
液体：
气体：
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（2） 写出你观察到的水的5个特点，填在下面的气泡图中。
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（3） 请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁，并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。
自然界中有：“生物、固体、非生物、液体、物质、气体、动物、微生物、植物、木本植物、有脊椎动物、草本植物、无脊椎动物”，请将这些概念名称填在方框中，形成一张层次清楚的分类图。
我们周围的世界是由构成的。
仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。
眼睛 舌头 耳朵 鼻子
听 闻 看 尝
颜色 气味 味道 声音
| 眼睛 | 看 | 颜色 |
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上课时，我们主要用到( )。
A . 眼睛、鼻子
B . 耳朵、皮肤
C . 眼睛、耳朵
感觉器官的(综合运用／单独使用)，能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
眼科医生拿手电筒检查病人的眼睛时，病人的瞳孔会（ ）。
A . 放大
B . 不放大也不缩小
C . 缩小
排序和分类是整理资料的常用方法，下面描述不正确的是( )
A . 可以用找相同点的方法分类
B . 瑞典生物学家林奈设计了“双名法”给生物分类，这种分类的原则现在应用到了我们的名字，“姓”代表家族，“名”是自己独有
C . 分类标准不同，分得结果不一样，太麻烦，不建议
有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。
A . 闻气味
B . 尝味道
C . 听声音
在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。
在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（ ）
A . 眼睛和手
B . 眼睛和鼻子
C . 鼻子和耳朵
将下面这四种球分成两类。
第一种分法：一类，一类。
第二种分法：一类，一类。
世界是由物质构成的，物质是在不断地运动变化的。
人体的感觉有哪些？
将下列的感官器官与它们观测的内容连线。
如果人体接受的刺激是“胳膊有处地方有点痒" ，那么人会做出的反应是( )。
A . 抬起另一只手抓挠那里
B . 深呼吸，感到满足
C . 避开它们，绕着走
光凭自己的感觉能准确判断物体冷热程度。 （ ）
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