3 蚂蚁 知识点题库

请把下列动物和它相应的运动方式及食物连线。

  用环节使身体伸缩式爬行               蜗牛         腐殖质

  用腹足爬行                           蚯蚓         菜叶

  用鳍游泳                             蚂蚁         甜食

  用足爬行                             金鱼         鱼食、面包屑

判断题    
  1. (1) 蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
  2. (2) 蚂蚁总是喜欢单独行动。(    )
  3. (3) 蚂蚁和蝗虫的身体相差很大,没有相同点。
  4. (4) 蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。
  5. (5) 蚂蚁居住在洞穴中。
  6. (6) 蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。
工蚁体型细小,身体长约2.8(    )。  
A . 微米 B . 毫米 C . 厘米
蚂蚁是一种常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影。通过观察蚂蚁,我们知道蚂蚁比较喜欢甜食。下列食物能引诱蚂蚁的是(    )。  
A . B . 青菜 C . 面包
蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。
蚂蚁用(    )交流信息。
A . 头上的触角 B . 舞蹈 C . 腹部
把下列动物和相对应的特征用线连起来。

                全身分头、腹、尾三部分

                身上有一个硬壳

蜗牛            长有两对触角

                长有一对触角

                用腹足爬行

蚂蚁            有六只脚,长在腹部

                眼睛长在触角上

                有一对复眼

蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种,会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的,蚂蚁就会失去方向。
以下观察蚂蚁的方法,比较好的是(    )。
A . 把蚂蚁放在白纸上观察 B . 把蚂蚁放在透明的瓶子里观察 C . 在一个装有水的盆子里放一个白色瓶盖,把蚂蚁放在瓶盖上观察
蚂蚁会分泌一种(    )引导后面的蚂蚁走相同的路线。
A . 黏液 B . 唾液 C . 信息素
请你画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。
蚂蚁的(    )长有三对足。
A . 胸部 B . 腹部 C . 尾部
蚂蚁身体分成三部分,头上有对触角,胸部有对足。


在图画本上,画一画可爱的小蚂蚁。
蚂蚁主要是靠嘴巴进行交流的。
为了进一步证明“蚂蚁是由黄蜂进化而来”的观点,小明从网络上搜集到一些关于蚂蚁和黄蜂的信息,并绘制成下图。

  1. (1) 小明搜集信息的方式,属于(    )。
    A . 实验探究 B . 实地调查 C . 参观访问 D . 查阅资料
  2. (2) 小明将信息整理后绘制成的图,称为(    )。
    A . 方框图 B . 韦恩图 C . 气泡图 D . 复式统计图
  3. (3) 分析上图的信息,与蚂蚁有着近亲关系的昆虫是(    )。
    A . 蜜蜂 B . 蚊子 C . 蜻蜓 D .
  4. (4) 黄蜂的身体上有彩色的条纹,最主要目的是为了(    )
    A . 吸引异性的注意 B . 和蚂蚁加以区分 C . 防止被猎物发现 D . 向天敌发出警告
  5. (5) 可能是什么原因促使黄蜂逐渐进化成蚂蚁?请简要做出推测。
蚂蚁的身体分为、三部分,头上长有、胸部有对足。
蚂蚁的触角有什么作用?请写出你的猜想和实验方案。
蚕蛾的身体结构与蚂蚁比较,有很多相似的地方,其相似的结构是(    ) 。
A . 都有翅膀 B . 都会用足爬行 C . 胸部都有三对足
蚂蚁本领大,自己会打地道。(    )