7 *听听，秋的声音知识点题库

拼音选一选

绽开掠过叮咛振动

A .dīng níng B. zhèn dòng C.lüè guò D.zhàn kāi

给下面的字加部首再组词。

斗———— 首————

旁———— 立————

写近义词。

道别叮咛掠过

辽阔绽开继续

比一比，组词

坊摇亿

访遥忆

选词填空。

辽阔宽广广阔

①他待人和善，胸怀。

②的田野上，到处可见丰收的景象。

③走进这的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

品读诗句，完成练习。

（1）听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。
①这句话运用了的修辞手法，把当成来写，写出了风摇树枝的动作。

②“道别”的近义词是。读到这个词语，我仿佛听到黄叶在说：“”
（2）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
①由“一颗饱满的谷粒”，我们会联想到。

②秋天的声音，还会在哪里？请写一写。

秋的声音，在。

作者听到秋天_______、_______、_______和_______的声音，写出了秋天的_______。（）

A . 黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的叮咛、秋风的歌吟；美好 B . 黄叶的刷刷声、蟋蟀的叮咛、大雁的叫声、秋风的歌吟；美好 C . 黄叶的刷刷声、蟋蟀的叫声、大雁的歌吟、秋风的叮咛；美丽

在《听听，秋的声音》这篇课文中，作者抓住秋天里大自然的_______，用诗的语言_______，表达了_______，抒发了_______。（）

A . 一些声响；赞美了秋天；对美好生活的热爱；对秋天的喜爱 B . 一些声响；赞美了秋天；对秋天的喜爱；对美好生活的热爱 C . 一些声响；赞美了秋天；对秋天的喜爱；对声音的热爱

根据意思，选择恰当的词语填在横线上。

振动饱满丰收辽阔道别叮咛

①离别；分手（一般要打个招呼或说句话）。

②物体通过一个中心位置，不断做往复运动。

③反复地嘱咐。

④收成好（跟“歉收”相对）。

⑤广阔；宽广。

⑥丰满。

课文回顾。

《听听，秋的声音》是一首，作者抓住里大自然的一些声响，用诗的语言说明了藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。诗中既写了、、、等发出的具体可感的声音，又写了可心领神会而不可闻的无声的声音。全诗表达了诗人之情。

给下面下划线字选择正确的读音。

蟋蟀（shuài lǜ）掠（jīng lüè）过

辽阔（liáo láo）振（zhèn zhèng）动

一字开花（看谁组的词语多）。

吟、、

韵、、

抖、、

选择恰当的量词填空。

阵滴排颗片棵

一汗水一秋风一谷粒

一叶子一大雁一大树

看拼音，写词语

xī shuài	zhèn dòng	gē yín	lüè guò

liáo kuò	qū qū	chì bǎng	zhàn kāi

按要求写出近义词、反义词。

近义词：辽阔—— 绽开—— 叮咛—— 匆匆——

反义词：来—— 远方—— 进—— 道别——

秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。如：刷刷、哗哗、呱呱……

你还想到了什么？下面的内容你会填吗？

听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“”是它们欢快的歌声。

听听，秋的声音，秋雨落在地上，“”，是秋雨正在弹琴。

听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。

照样子，填上合适的动词。

（抖抖）手臂

翅膀

头

腰

阅读课内片段，完成练习。

听听，/秋的声音，/大树抖抖手臂，/“唰唰”，/是黄叶道别的话音。

（1） “道别”可用文中的“”一词替换。
（2）这一小节运用了的修辞手法，把、当作来写，写出了风摇大树、黄叶飘落的情景。
（3）黄叶用“唰唰”声道别，我知道它是在说：“”

我知道这些词的近义词。

道别—

掠过—

辽阔—

我会积累文中的量词。

一排排	一片	一朵
一阵阵	一滴	一颗

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