第五单元 大自然里的老师 知识点题库
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（1） 蜻蜓是一种昆虫，属于动物。（填有脊或无脊） 它的身体分为三部分，有只足。
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（2） 根椐动物的食性可分为肉食性、植食性和杂食性三类，蜻蜓是动物。
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（3） 现在的蜻蜓比远古时的蜻蜓体型相差很多，这种现象属于。但是躯体外形上相似，这种现象属于。
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（4） 蜻蜓的幼虫叫水虿（chai），所以蜻蜓是（ ）动物。A . 单栖 B . 两栖 C . 三栖
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（5） 化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，一般在( )可以找到。A . 岩浆岩 B . 沉积岩 C . 变质岩
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（6） 借助化石，科学家们可以（ ）。A . 复原生物的样貌 B . 了解生物生活环境 C . 研究生物的变化 D . 以上都是
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（7） 从文中知道，含氧量越高，动物的体型越大，如果我们创造一个高浓度的含氧环境用来养蜻蜓，你觉得蜻蜓的体型会变大吗？（ ）A . 会 B . 不会
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（8） 全球现存有6106种蜻蜓，其中有16%濒临灭绝。为了保护生物的多样性，我们可以采用哪些方式？(多选)（ ）A . 建立自然保护区 B . 颁布相关法律 C . 克隆 D . 建立种子库
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（9） 生物的多样性不包括（ ）A . 物种多样性 B . 遗传多样性 C . 生态系统多样性 D . 生态环境多样性
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（10） 生物的生存离不开一定的环境，下列哪个环境中能找到较多的蜻蜓？（ ）A . 山地溪流 B . 校园花丛 C . 农田水域 D . 足球草地
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（11） 根据仿生学原理，下列哪项与蜻蜓无关？（ ）A . 复眼照相机 B . 直升机 C . 飞机 D . 雷达
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（12） 蜻蜓不仅能灵活地飞行，其实它的翅膀有一个独特的存在----翅痣。翅痣是一个翅膀末端加厚的而且填满液体的小方格。它的作用是（ ）A . 增加强度、消除变型 B . 警示作用 C . 美观 D . 增加飞行速度
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（13） “蜻蜓点水”描述的是蜻蜓在（ ）。A . 捕食 B . 游戏 C . 产卵 D . 交配
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（14） 蜻蜓和很多昆虫一样，一生分为三个时期，与蚕相比，少了哪个时期？（ ）A . 蛹期 B . 幼虫期 C . 卵期 D . 成虫期
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（15） “碧玉眼睛云母翅，轻于粉蝶瘦于蜂”这句话没有运用哪种科学观察方法？（ ）A . 动态观察 B . 静态观察 C . 比较观察
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（16） 对于古地球石碳纪，科学描述错误的是（ ）A . 森林茂盛 B . 巨虫时代 C . 煤炭来源 D . 恐龙横行
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（17） 根椐科学分类方法，蜻蜓属于节肢昆虫，青蛙属于脊椎动物，请你写出蜻蜓和青蛙的相同点：(至少三个)
a：
b：
c：
某校准备在操场上建一座塔台供足球教练站在台上指挥队员训练，现向全体学生征集塔台设计方案，收到其中的一份标书如下图，请帮忙分析。
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（1） 我们制订标书时，首先要考虑的是和
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（2） 该设计方案中，设计科学的地方有哪些，请至少写出三条。(可参考例①)
例①：底部凹槽，模仿革面底，增大摩擦力。
②
③
④
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（3） 接下去应该做的工作是( ) 。A . 制作模型——测试模型——改进 B . 改进一一测试模型——制作模型 C . 测试模型——制作模型——改进
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（4） 下面是3个小组的塔台模型(要求高60厘米)测试结果。请你仔细阅读并分析：
第一小组：材料用完，塔高60厘米，抗风3级，抗震3级，结构较美观
第二小组：材料用完，塔高50厘米，抗风1级，抗震2级，左右倾斜严重
第三小组：材料未用完，塔高60厘米，抗风2级，抗震2级，结构略倾斜
(36-1)三个小组中：成本最少的是，抗风能力最好的是。
(36-2)在测试过程中，第二小组的塔台模型左右倾斜严重，他们应该怎样改进模型？
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（5） 在塔台工程的建设中，我们对工程有了很多新的认识。下列关于工程建设和科学技术之间关系的描述，错误的是( )。A . 科学技术与对工程建设有重大的影响 B . 工程建设能促进科学技术的发展 C . 科学技术与工程建设之间没有必然关系
八颗行星的基本数据表
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行星， |
与太阳的平均距离(万千米) |
赤道直径(千米) |
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水星 |
5800 |
4878 |
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金星 |
10800 |
12104 |
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地球 |
1 5000 |
12756 |
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火星 |
22800 |
6787 |
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木星 |
77800 |
142800 |
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土星 |
142700 |
120000 |
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天王星 |
287000 |
51200 |
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海王星 |
449600 |
48600 |
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（1） 根据上述信息，八大行星中，距离太阳最近的是星，体积最大的是星，周围带有明亮光环的是星。
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（2） 同学们决定用纸带建立“行星位置模型”，首先要对数据进行处理。根据比例，水星与太阳的平均距离由5800万千米缩小到0.58厘米，那么海王星与太阳的平均距离将由449600万千米缩小到。
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（1） 图甲是把在水中下沉的橡皮泥做成了船型，能浮在水面上。说明把橡皮泥做成箱型后，在水中受到的浮力。(增大 减小)
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（2） 给小船装上动力，可以让它自己行驶起来。
图乙的船是利用驱动小船前行；图丙的船是利用驱动小船前行。(电动风轮 自然风力)
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（3） 实验小组发现图丙的船在水中航行时，方向发生偏移，可以通过调整来控制船的行驶方向。(船舵 动力)
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（4） 在“船的制作与测试”活动中，同学们经历的工程设计过程为：
任务--设计--制作--测试--
(评估与改进 展览与收藏)
| 设计方案 | 塔高 | 顶端承重 | 抗风能力 | 抗震能力 | 成本统计 | 分工合作 | 美观 | |
| 科学组 | 5分 | 70cm | 7本书 | 小风 | 5分 | 10.5元 | 5分 | 4分 |
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（1） 从测试结果可以看出，这个塔台的比较弱，但是塔高高于设计要求，因此，他们可以来克服这个缺点。
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（2） 如果塔台模型有点倾斜，塔台模型的高度是指从桌面到塔台模型顶面的______的高度A . 最低点 B . 最高点 C . 最高点和最低点的中间位置
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（3） 测试塔台模型顶端承重能力时，书本要________。A . 每次放1本 B . 每次放2本 C . 每次放3本
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（4） 测试塔台模型时，采用的评估方式应该是________。A . 小组自评 B . 小组间互评 C . 不仅自评，小组间还要互评
发布任务：乐清市图书馆的清和书吧和百姓书房陆续对公众开放。管理员急需一批登高梯，来整理高处的书籍。登高梯必须保证站立，且能承受一定的重量，具有一定的抗震能力。还具有美观、节省材料的特点。
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（1） 根据任务要求，登高梯必须具备的基本条件是( )，限制条件是()(多选)。
A.保证站立 B.承受一定重量 C.美观 D.抗震能力 E.节省材料 -
（2） 请用吸管为材料，设计一个登高梯模型。
设计图(可以画立体图，也可以画台面、侧面等平面图)
根据设计，我需要根吸管。
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（3） 一个小组做好模型后，进行了测试，测试结果如下表：
项目
设计图及文字说明
梯子高度
顶端承重
抗震能力
材料成本统计
分工合作
美观
得分
3
3
3
1
1
3
2
这个小组所做模型的优点有：
缺点是：
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（4） 在解决一个工程问题时，我们经历了相似的过程，请将过程补充完整。
降落伞 蒲公英
迷彩服 鸟
泳衣 萤火虫
人工冷光 鲨鱼
声呐 海豚
