4 听一听 知识点题库
耳道的作用是，鼓膜有的作用。
鼓膜的特点是( )。
A . 薄而有弹性
B . 厚而有弹性
C . 薄而没有弹性
用耳朵不能听到腹部的声音。
对于视力、听力有障碍的人，我们应当主动帮助他们。（ ）
声音传播的路径是（ ）。
A . 声源—中耳—外耳—内耳
B . 声源—外耳—中耳—内耳
C . 声源—内耳—中耳—外耳
D . 以上结果都不对
上课时，我们主要用到（ ）。
A . 眼睛、耳朵
B . 耳朵、皮肤
C . 眼睛、鼻子
我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。
我们能听到体内的肺在“工作”。
当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。
辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
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（1） 我们的身体是上下对称的。
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（2） 我们能够用听的方法，听到腹部的声音。
在下列做法中，能保护自己听力的是（ ）。
A . 我喜欢挖耳朵，觉得舒服
B . 我每晚都要用耳机听歌曲才能入睡
C . 我喜欢在嘈杂、热闹的环境里生活
D . 我在噪声大的环境里都要佩戴耳塞
我们耳朵里的( )将声波转化为振动，然后通过其他器官将声音信号传入中耳、内耳。
A . 鼓膜
B . 听小骨
C . 耳蜗
声音是由物体产生的，我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作。
人的听力一生都不会有什么变化。
耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。
耳朵是我们的器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的。
当我们的耳朵听到上课铃声的刺激后，我们做出的正常反应应该是( )。
A . 心情变得很好
B . 马上停在原地
C . 迅速往教室跑去
“打哈欠”时，会听不清或听不到别人对你说话的声音，其主要原因是“打哈欠”影响了鼓膜的振动。( )
声音进入外耳道后会引起鼓膜的振动。 （ ）
小科自制铁丝环并粘上肥皂膜(如图)，播放音响做实验。
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（1） 播放音响肥皂膜产生振动的现象模拟的是( )。A . 耳廓收集声波 B . 鼓面感受声波 C . 耳神经传递信号
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（2） 增强音响的响度，肥皂膜产生的现象是( )A . 不再振动 B . 加速振动 C . 振动幅度增大
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（3） 这个实验依次发生振动的物体是。
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