9 土壤的成分 知识点题库
土壤中的微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是( )。
A . 沙砾一粉沙一黏土一沙
B . 黏土一粉沙沙一沙砾
C . 沙砾一沙一粉沙一黏土
是动植物腐烂时产生的黑色物质，是溶解在水中的矿物质，它们都是植物生长必需的营养元素。
把土壤拿来烧会闻到一股焦臭味，这是因为上壤中有( )。
A . 水分
B . 黏土
C . 腐殖质
通过观察，我发现土壤里有、、等。
动植物死亡后变成土壤中的腐殖质。
将土壤放在石棉网上加热，我们会闻到有焦臭味，这种现象说明土壤中含有盐分。（ ）
土壤是沙、小石子、黏土、、水和等物质的混合物。
是最肥沃的自然土壤。锄地松土是为了增加土壤的性。
土壤对植物的作用有（ ）
A . 提供生长所需要的无机盐
B . 固定根部
C . 提供水和空气
土壤里生长着多种多样的植物。
土壤里含量的不同和组成的不同,造就了五颜六色的土壤。
生物的特征不包括( )。
A . 都能生长
B . 都是活的
C . 没有生命
探究土壤成分的实验
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（1） 做“探究土壤的成分”的实验时，把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有，说明土壤里含有。
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（2） 把土壤放进盛有水的烧杯里，进行搅拌，然后静置沉降。会发现土壤分层沉降，下层是，上层是。这说明土壤中含有颗粒较大的和很细的。
土壤里有什么呢？让我们一起探究土壤的组成。
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（1） 用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有。
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（2） 我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气昧是土壤中的收发出来的。
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（3） 我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是。
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（4） 将土壤的颗粒按照从小到大的顺序排列，正确的是( )。A . 沙砾、沙、粉沙、黏土 B . 黏土、沙砾、沙、粉沙 C . 黏土、粉沙、沙、沙砾
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（5） 根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？
探究“地球表面及其变化”的奥秘
温州市泰顺县群山环绕，楠楠在游览泗溪廊桥时，发现很多石头出现了裂缝。他想到了科学课上的实验，想给爸妈展示下。于是楠楠就地取材，找了边上烤番薯的爷爷帮忙，做了这样一个模拟实验，将一块岩石放在烤番薯的炉子里；加热一段时间，立即取出放入冷水中，反复几次。
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（1） 楠楠这样做是在模拟对岩石的风化作用。
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（2） 模拟实验和自然界中的变化有很大的区别，请你至少写出2个不同点。
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（3） 楠楠想到，自己在泰顺吃的猕猴桃特别好吃，不知道是不是和当地的土壤有关系，于是他将泰顺的泥土带回家，和自己家院子里的土进行比较实验，分别放入两个烧杯中，观察现象。
①将土倒入水中，会有气泡冒出来，说明土壤中有()
A．空气
B．蚯蚓
C．盐分。
②沉积在杯子最底部的土壤成分是()
A．黏土
B．粉砂
C．沙砾
③比较两个杯子，楠楠发现泰顺那杯土壤水面的漂浮物比较多。由此楠楠可以推测两种土壤有什么区别？
根据颗粒大小分类，最大的土壤颗粒是( )。
A . 沙砾
B . 沙
C . 粉沙
土壤中有、、等东西。
采集土壤标本时要记录下土壤采集的和，以及土壤标本的特点等信息。
小军在野外采集了三种土壤，还捡了一块矿物。他先对这块矿物进行了观察和描述：
①这是一块红褐色固体，在白色无釉瓷板上摩擦，留下的条痕是樱红色；
②不能用铜钥匙在矿物上刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；
③用手电筒照射矿物，光线完全不能穿过矿物，有不刺眼反光，金属光泽较弱。
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（1） 请根据以上描述，完成下面的“不知名矿物特征卡”
观察项目
硬度
透明度
矿物颜色
特征
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（2） 经过观察和分析，并对照下面的资料卡片，这种矿物可能是( )。A . 磁铁矿
名称：磁铁矿
性状：柱状、粒状，铁灰色，条痕黑色，金属或半金属光泽，不透明，小刀不能刻画出痕迹，有磁性
B . 赤铁矿名称：赤铁矿
性状：块状、叶片状等；铁黑色、暗红色等，条痕樱红色，硬度不一，金属或半金属光泽，不透明
C . 辉锑矿名称：辉锑矿
性状：柱状、针状等；浅灰色，条痕黑灰色，强金属光泽，不透明，较软，指甲可以刻画出痕迹，较重
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（3）
接着，小军对采集来的三种土壤(下图)进行了观察探究。
图1是小军的观察记录。从中可推测土壤是细腻还是粗糙与有关。
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（4） 图2是小军试着将三种湿土壤“团成小球”，这是为了比较土壤的。
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（5） 图3实验是为了比较土壤的，为了保证实验的公平性，需要做到、等条件保持相同。
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（6） 下列关于沙质土的描述正确的是( )。A . 透气性比较好 B . 容易团成小球 C . 容易积水
同学们将一些土放入水中，发现有许多气泡冒出，这说明( )
A . 土壤中有小动物
B . 土壤中有空气
C . 土壤微粒大小不同
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