24 制作小台灯 知识点题库

家里的电灯一般都是串联,因为这样开关方便。
在控制小灯泡亮与灭的实验中,我们需要先让开关处在状态。
是构成电路的必要条件。
是控制电路的一种常用方法。   
点亮小灯泡的实验中,用到的实验器材有
导线可以直接连接电池的两端,这样使用比较方便。 (     )
请设计电路,开关控制小灯泡的亮与灭,画出电路图。(6分)

在安装照明电路中,下面做法错误的是(    )
A . 小组成员分工合作 B . 安装完成后需要进行检查 C . 不画设计图随意连接
婷婷和同学们合作制作一个玩具小屋,为了让玩具小屋更加明亮、美观,她们打算给小屋安装照明电路。

婷婷和同学们希望电路中有两个小灯泡,两个小灯泡可以独立亮和灭,不受另外一个小灯泡的影响。

  1. (1) 请按顺序将正确的步骤序号填写下来: 。

    ①检测照明电路是否正常工作

    ②画出照明电路设计图,并准备需要的材料

    ③根据设计图安装照明电路

    ④根据检测结果改进照明电路

  2. (2) 婷婷拿出干电池作为电路的电源,请在方框中用“+”或“-”分别标出干电池的正负极。

  3. (3) 婷婷和同学们观察了导线的结构,如图所示。导线最外面包裹着一层塑料,塑料属于;导线里面的材质是铜丝,铜丝属于(选填“绝缘体”或“导体”)。

  4. (4) 以下是大家设计的电路图,其中明显不合理的方案是(选填“甲”、“乙”或“丙”),该方案中闭合开关,小灯泡会迅速发烫甚至烧坏,这种情况被称作(选填“短路”、“断路”或“通路”)。针对这个问题,可以在这个方案的位置或位置 (选填①、②、③、④)处增加一个小灯泡,让这个电路恢复正常。(前两空每空2分,后两空每空1分)

    注:以上电路示意图中,“ ”表示电池,“ ”表示开关,“ ”表示小灯泡。

  5. (5) 经过讨论,大家认为最符合设计要求的方案是 。
模拟安装照明电路时,可以不用设计照明电路图,直接组装电路。
关于《电路》单元,下列说法不正确的是(    )
A . 小灯泡有2个连接点 B . 干电池有正负极 C . 安装模拟电路不需要开关
设计并制作交通信号灯时,要根据任务需要提出要解决的问题,形成解决方案并记录下来。 (    )
下列物体容易接通电路的是(    )。
A . 铅笔芯 B . 纸板 C . 塑料尺
根据提供的实验器材,请你设计一个比较亮的简易手电筒,并把电路图画出来。

实验器材:2节电池及电池盒、1个小灯泡和灯泡座、开关、导线。

我设计的电路图:

教室里和家里的电灯电视等电器一般是并联的。
我们可以利用铁块、回形针和金属图钉制作一个小开关。(    )
根据下面电路图回答下列问题:

A.    B.   C.

  1. (1) 三幅图中,正常情况下小灯泡会亮的是图
  2. (2) 三幅图中,容易使电池在一瞬间发热变烫,并使电快速消耗的是图
  3. (3) 三幅图中,电路出故障了可以用图进行检测。
  4. (4) 右图,是一个用两节电池连接的红绿灯控制电路。将开关向1号接线柱闭合,将出现灯亮;将开关向2号接线柱闭合,将出现灯亮。

模拟安装照明电路时,不用画电路设计图,直接就可以安装。(    )
(三)通过《电路》单元的学习,龙龙知道了怎样连接一个电路,怎样用开关控制电流的通和断。他想用学到的知识,为自己的新房间模拟安装一个照明电路。该房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个开关分别控制。

上图为龙龙房间的示意图,请你帮他思考照明灯、开关1(控制照明灯)、阅读灯、开关2 (控制阅读灯)的安装位置。

  1. (1) 把照明灯开关安装在门旁边,这样做的好处是
  2. (2) 把阅读灯开关安装在书桌靠床头的位置,这样做的好处是

    龙龙和华华设计的房间模拟照明电路图如下:

  3. (3) 龙和华华最终确认选用C电路图。请分析其他电路图的不合理之处。
  4. (4) 经过一段时间使用后,华华认为这两个开关使用起来不太方便,不能随时随地控制灯泡亮灭。你还有哪些方法可以更方便的控制灯泡亮灭?
模拟安装照明电路时,需要先画出电路设计图。(    )