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小学道德与法治
本单元综合与测试
本单元综合与测试 知识点题库
没有规矩,不成
,班规可以让我们
。
要正确对待班级间的
,能够为他班
,就是对他人的认可和赞赏。
班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。
以下做法违反班规的有( )
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错
④小刚请同桌写作业
A .
①②④
B .
①②③④
C .
①③④
说一说自己所在的班有什么优点和不足。
没有规矩,不成方圆。国有国法,校有
,班有
。
班级与班级之间既有合作,也有竞争。竞争给我们带来
和
。
真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的
和
的精神,而不会在意胜败的结果。
一年级刚入学时,同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。
班规的制定是一件很简单的事情。
________不遵守班规?( )
A .
随地扔垃圾
B .
上课认真听讲
C .
合作学习
D .
不迟到
下面是制定班规时要注意的事项,请你选择赞成的意见,并想一想还有什么可以补充的。( )
A .
班规的内容不能事无巨细、面面俱到。
B .
针对班级中存在的问题,提出班规的内容。
C .
每条班规都应由大家表决通过。
D .
要有纠正违反班规行为的办法。
E .
要有班规修订办法。
一个团结的班集体是在大家的
中诞生的。
你认为学校是( )
A .
这里可以让我们尽情的玩耍。
B .
看谁吃的好穿得好。
C .
在这里我们不仅能学到很多知识,各方面都得到全面发展。
________不是遵守班规的行为。( )
A .
上课认真听讲
B .
随地乱扔垃圾
C .
合作学习
应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是( )
A .
我们班的班规是由老师一个人制订的。
B .
我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。
C .
班规的制订是一件很简单的事情,我们随便制订一个就行。
小红看到别的同学随地扔废纸,( )
A .
他也扔了一个小纸团。
B .
他把别的同学扔的小纸团捡起来,放进了垃圾桶里。
C .
他当做没看见。
设计班徽的四个步骤分别是什么?
针对自己班级的问题与不足,出主意、想
,用自己的
为班级献计献策。
班级之间有
是正常的,但是,如果使用
的方式获胜,那是
的,甚至会产生
。
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