8 《世说新语》二则（咏雪、陈太丘与友期） 知识点题库

①《咏雪（《世说新语》）》，刘宋临川王编著。主要描写从到时期的一些著名人士的传闻、轶事，以短篇为主。全书共8卷，分、、、、、等36门。《咏雪》选自“”一门，《陈太丘与友期》选自“”一门。

②《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，表现出了咏絮之才。

《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？

用原文《咏雪（世说新语）》填空

a交代咏雪背景的句子：。

b咏雪的直接原因：。

c两个比喻句：。

d谢道韫对雪的描述是：。

e补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：。

读《咏雪（《世说新语》）》，对两个人的回答的优劣做评定，你觉得哪种好，好在哪？谢太傅只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。

《咏雪（世说新语）》文末为什么要强调谢道韫是王凝之的妻子？

选出下列选项中加线字的意思不同的一项（       ）

　　[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
　　[乙]田子为相，三年归休，得金百镒^①奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆^②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》^③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。
　　【注释】①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。

阅读文段，完成小题。
                                                                                                                                           陈太丘与友期
        陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(　　)

阅读下面两篇文言文，完成小题。

        [甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。    

        [乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！    

        [注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

读下列文言文，答题。

      【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。                                                                                                                                                                              

                                                                                                                                                                                                   ——选自《世说新语》

        【乙】陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（suí）之以德，弱者抚之以仁，恣（zì）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺（yè）令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

                                                                                                                                                                                                   ——选自《 世说新语 政事》）

解释下列划线的词。

①谢太傅寒雪日内集

②俄而雪骤

③公欣然曰

④撒盐空中差可拟

⑤未若柳絮因风起

⑥陈太丘与友期行

⑦下车引之

⑧太丘舍去

⑨相委而去

⑩元方入门不顾

阅读下面的文言文，完成小题。

    陈元方年十一时，候^①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行^②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥^③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤^④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤？孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师^⑤孔子，孔子亦不师周公。”

（选自《世说新语·政事第三》）

【注】①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③绥：安，安抚。④孤：封建时代王侯的自称。⑤师：学习。

给下面句子划分朗读节奏。

①谢 太 傅 寒 雪 日 内 集

②君 与 家 君 期 日 中

③左 将 军 王 凝 之 妻 也

④待 君 久 不 至

学了《陈太丘与友期》后，有一位同学根据课文内容出了上联，请你结合《咏雪》的有关内容对出下联。

上联：陈元方驳客义正词严

下联：

学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。下面是邀请函草稿的正文部分。画线词语表达都不得体的一项是（    ）

张老师您好。我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。您学富五车，①久闻大名 ， 如果能来我校对我们②不吝赐教 ， 将是我们的莫大③荣幸。本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。

阅读课内文言文《陈太丘与友期行》文段，回答问题。

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

完成问题。

拔高练习

【甲】陈太丘与友期行，期目中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问无方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对于骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

（选自课文《陈太丘与友期》）

【乙】郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑什马，道次迎拜，伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事的③，计日告之。行部既还，先期一日。伋恐违信于诸儿，逐止于野亭④，须期乃入 ， 其为人若此。

（选自《后汉书·郭伋传》，略有改动）

【注释】①〔郭伋（jí）始至行部〕郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②〔西河美稷〕地名。③〔别驾从事〕等下官吏。④〔野亭〕郊野外的亭子。

下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(     )