16 猫 知识点题库

开头的第一句话“我家养了几次猫,结局总是失踪或死亡。”在文中的作用是什么?

“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”?判断正确的一项是(    )

 ①猫“畏罪潜逃”了    ②“我”不喜欢这只猫    ③猫常对着鸟笼凝望    ④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①②③④
水调歌头.明月几时有

                                                                                                                             苏轼

       明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不    胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

      转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。


  1. (1) 下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:(    )。

    A . 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B . “不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C . “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
  2. (2) 对这首词赏析有误的一项是(   )。

    A . 上阕写词人把酒问月,萌生了“乘风归去”的奇想,而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。 B . 下阕写词人望月怀人,由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里,月圆人团圆是一种自然常理。 C . “但愿人长久,千里共婵娟”,表明情意的相通不受时空阻隔,这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。 D . 全词以“明月”贯穿,咏月兼怀亲人,表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
阅读《猫人》, 完成后面小题。

猫 人

(美)罗杰迪安基瑟

    我喜欢钓鱼。我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边,那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近,距我当初住的地方有三个小时的路程。

每年,冬雪刚刚融化,我便把渔具装上旅行车,出去钓一天鳟鱼。

    有一次,我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝,把车开到一侧,开始卸下鱼竿。忽然,我听到一声枪响,呼啸着飞过我的头顶。听到有人开枪射击,让我大吃一惊,因为这是禁猎区,不允许打猎。另外,在我多年钓鱼的区域内,除了几辆拉木材的卡车路过,还是头一回遇到有人来。我蹲在汽车后面,小心地瞭望四周,看是否有人。又响了两枪。子弹“砰砰”地击中大岩石,我却还是没有看到人。随后,四个年轻人从土路上走来。一个人举起步枪,开了一枪。一只猫跑过土路,钻进灌木丛。

    “嗨,你们到底在干什么?”他们走近了,我问他们, “这里不允许打猎。”

    “只是打一只该死的猫。”大一些的青年说。另一个小青年慢慢举起枪,朝着那只猫又开了一枪,猫还藏在大石块后面。

    “别胡扯,伙计们。为什么没来由地要杀生?”我问。

    “让你看,那只猫值多少钱?”一个小青年说。

    “十元怎么样?”我说。

    “砰!”朝着猫的方向又是一枪, “一百元怎样?这个价钱可以接受。”四个年轻人中最大的一个说,他朝着猫的方向又开了一枪。

    几个星期来,我一直在攒钱,好去买一艘旧船和发动机,以便不必在岸上钓鱼了。我钱包里有一百一十元,口袋里有二十元。

    “好吧,我给你们一百元买那只猫。只是请不要杀死它。”我掏出钱包,从秘密夹层拿出一百元,放在棕色旅行车的引擎盖上。四个年轻人走过来,站在那里盯着钱看。他们的脸上显出非常严肃的表情。大一些的小青年俯身拿起钱来,揣进牛仔裤的口袋。

    四个年轻人消失在路的拐弯处,我开始寻找那只猫。

    几分钟后,男孩们乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过,回山上的镇子。

    用了一个多小时,我才给了那只猫足够的信任,抓到了它。我抚摸它五分钟左右,随后放进我的车里,连带我的渔具,开车回到山上的小店。

    我问店主,他是否知道周围有人丢了一只猫。他走到我的车旁,看那只猫。他告诉我,住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫。老人很伤心,因为那是他妻子的猫,她在几个星期前去世,那只猫是她留下的全部纪念。

    小店店主到电话机旁,打了一个电话。他回来时,给我我倒了一杯热咖啡,我们聊了大约十分钟。我听到身后的门开了,我转过身。

    一位花白头发的老人,弯腰驼背,看上去至少有一百岁了,慢慢地走到拐角处。他坐在一张摇椅上,却一言不发。

    “那是他的猫。”店主告诉我。

老人用手杖敲了三下地板。店主从柜台后出来,走到老人坐着的地方。老人跟店主耳语了几句,随后递给他一张纸。店主挟着老人的手臂,帮他站起来,他们走向外面的旅行车。

    我透过窗户看到老人伸手进去,拿起那只猫,抱在胸前。随后,两个人走到隔壁的一栋活动住房,走了进去。几分钟后,店主回来。

    “我真该上路了。”我告诉他。

    “找到那只猫有奖励。”店主说。

    “我不想要奖励。”我回答。

    店主拿出一张纸,我从他手里接过来。我打开折叠的纸,看到那是一张私人支票,可以兑换成“现金”,上面写着2500元!

    我吃惊地扬起眉毛。“别担心,那张支票无效。从他妻子去世后,这个老人精神错乱了。”店主说。          

    我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。其后,我的内心告诉我把支票留下来。我把支票拿回来,放到衬衣口袋里。

    “我想,只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱。”他说着,大笑起来。

    “是呀,我知道。只有傻瓜才这么想。”我说着、也笑了。

    我走出门,钻进旅行车,开车回家。男孩和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行,另找时间。

    我到家时,妻子给我一张字条,是一位来访的朋友留下的。字条上说他认识一个人,愿意把自己的船卖给我,可按月付款。我给那位卖船的人打电话。说完船的情况,我问他想要多少钱。

    “两千五百元。要是我替你筹措资金,就是三千元。”他告诉我。我对他说,过一个小时后再给他打电话。

    我从口袋里拿出支票,给我存款的银行打电话。我告诉他们猫的故事,问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效。我把支票的号码报给他们,等着他们回话。十分钟后,电话打回来了。

    “基瑟先生,支票有效。”那头的女士说着,笑了。

    “有什么好笑的?”我问她。

    “噢,我给银行打电话,询问这张支票是不是真的,那位先生笑了。他告诉我,那位给你支票的老人特别富有。他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司。”

    这还不是唯一的惊喜。那天晚上,我驱车去看待售的船、发动机和拖车。揭开帆布时,那条船跟新的一样。这笔买卖很划算,我知道自己想要它。但是,我看到船的名字,我确定注定要这条船。

    船的后面漆着的字是:猫人。

(选自《文苑经典美文》2013年第3期,孙宝成译)

  1. (1) 全文围绕着“猫”展开故事,请把表格中①②处的情节补充出来。

    地点               情节

    高山湖边           ①

    山上小店           ②

    我的家里           验证支票欲买船

    售船地点           惊喜奇遇“猫人”船

  2. (2) 老人“用手杖敲了三下地板”,店主就走到老人身边。从这一细节里,你看到老人与店主的关系如何?

  3. (3) 店主为什么说“那张支票无效”?除文中说店主认为“从他妻子去世后,这个老人精神错乱了”这一原因外,你觉得可能还有什么原因?

  4. (4) “我把支票对折,扔到柜台上,好让他扔掉。可是,我的内心告诉我把支票留下来”反映了“我”怎样的品格?请结合上下文具体内容简要分析。

  5. (5) 阅读故事,离不开想象。请你以老人的身份,把“老人跟店主耳语了几句”中“耳语”的内容写出来。

  6. (6) 故事情节出人意料是本文的写作特点,请举出其中两例出人意料的故事情节。

阅读下面的文字,完成第(1)~(4)题。

    动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动。有时它还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉________把头藏在翅膀下面,________也会发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦 , 因为④它们必须随时保持对敌人的警告 , 以便能够及时逃脱。   

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给字注音。

    动    家chù     哺

  2. (2) 根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。

  3. (3) 将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意)

  4. (4) 在④画线处有一个词用得不恰当,可将“”改为“”。(要求:符合语境)

根据拼音写出相应的词语。

  1. (1) 后来这只猫不知怎的忽然消瘦了,也不肯吃东西,光泽的毛也wū sè了。

  2. (2) 三妹特地买了一个很小很小的铜铃,用hóng líng带穿了,挂在它颈下,但只显得不相称,它只是毫无生意地,懒惰地,郁闷地躺着。

  3. (3) 三妹便sǒng yǒng着她去要一只来。

  4. (4) 我也chàng rán地,愤恨地,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。

标点符号有错误的一项是(    )
A . 李嫂在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了。” B . 我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫。” C . 我以为它真是:“畏罪潜逃”了。 D . 它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。
选词语填空

①我们都很为它,成天都要“小猫呢?小猫呢?”查问个好几次。

A.担惊受怕      B.提心吊胆      C.惊恐万分

②那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼着。

A.观看      B.眺望      C.凝望

阅读下面的古诗,回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

这首诗颔联是描写近望泰山所见景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处。

你有没有养过小动物?将你的感受写成一个片段,可以使用一种或几种表达方式,300字左右。
作文训练题

    以“我喜欢的小动物”为话题,自拟题目,写一篇记叙文,字数在600以上。

    这次作文训练要运用本单元课文中学习到的写作技能,运用描写、抒情的表达方式,写出自己寄寓在小动物身上的思想感情。

下列词语中字形和加下划线字的注音完全正确的一项是(   )
A . 咒(jǔ)    相(chèn)   预警   叮嘱 B . 靠(yǐ)    恿(sǒng)   懒惰   冤枉 C . 伏(quán)  戒(chěng)  消耗   挣扎 D . 待(nüè)   污(sè)     辨诉   抵抗
下列句子中没有语病的一项是(   )
A . 我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但是要大力发展我国青少年足球事业。 B . 随着楼市新政的出台,长沙首套房贷取消利率优惠,二套房利率上浮10%。 C . 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D . 为了更好地加强未成年人的思想教育,我们一定要做好引导学生学习先进人物。
下列划线词语的解释有误的一项是(    )
A . 结局总是失踪或死亡(下落不明) B . 可怜这两月来相伴的小侣(小伙伴) C . 三妹很不高兴的,咕噜着道(咕哝) D . 它在我家仍是一只若有若无的动物(形容事物不清晰)
本文细节描写很有特色,如“它便扑过来抢,又扑过去抢”“有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉”“有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳”。这使文章生动而富有情趣。你能模仿着写上一段这样的细节描写吗?
下列词语书写有误的一项是(    )
A . 污涩    怂恿    安祥    提心吊胆 B . 怅然   蜷伏    辩诉    畏罪潜逃 C . 惩戒    虐待    郁闷    怅然若失 D . 诅咒    悲楚    屋脊    妄下断语
下列句子的表达方式判断有误的一项是(    )
A . 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。(描写) B . 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(抒情) C . 我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(记叙) D . 我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。(记叙)
根据语境续写句子,使之构成一个语意连贯的排比句。

动物是人类的老师:从蜜蜂身上我们学到了勤劳,从蚂蚁身上我们学到了团结,

下列句子中语病的一项是(    )
A . 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,使他的医术是很高明的。 B . 从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。 C . 我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。 D . 我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
学习了课文《猫》后,班上准备开展以“动物杂谈——猫”为主题的语文实践活动,请你参与。
  1. (1) [课文感悟] 读了课文中三只猫的故事,你一定有许多感触,对文中的“我”和猫,你想说点什么?请写在下面。

    ①对文中的“我”,我想说:

    ②对文中的猫,我想说:

  2. (2) [语言积累] 在我国传统文化中有很多关于“猫”的成语和歇后语,请分别写出一个。
  3. (3) [漫画释义] 认真观察下面的漫画,请说说这幅漫画的寓意。