13 唐诗五首 知识点题库

颈联的描写视角与颔联是否相同?
《使至塞上》颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。

填空。

王维,代诗人字,人称“”,其山水诗成就很高,和 并称为“王孟”。本诗从体裁上看是诗,从内容上看,文学史上称之为“”诗。

下列句中“之”的用法不同于其他的是(   )。

A . 事列《神仙》之传 B . 迹存《述异》之志。 C . 主人处处款之 D . 亦荆吴形胜之最
《使至塞上》这首诗分析不恰当的一项是(    )。

A . “征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出临汉塞,像归雁一样进入胡天,这样既写景,又叙事。一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。 B . 边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字:边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一股烟尘格外醒目,因此称做“孤烟”。  C . 沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。
对词语解释有误的一项是(    )。

A . 征蓬:飘飞的蓬草。 B . 烟:烽烟,报警时点的烟火。 C . 长河:黄河、长江。 D . 候骑:骑马的侦察兵
阅读文段,回答问题。

使至塞上   

    王维

                                                           单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

                                                           大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都户在燕然。

  1. (1) 全诗以大漠、秋天为背景,主要选取了哪些意象来叙事、写景?                               

  2. (2) 描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”表现的画面,并赏析这一千古名句。

根据课文默写古诗文。
                 ,望峰息心;                  ,窥谷忘反。《与朱元思书》
                                       , 此事古难全。(苏轼《水调歌头》)
③《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:                              
④写出王维《使至塞上》的颔
联:                                           
⑤把《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。  
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。                                                                                       。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

按课文原文填空。
 ,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)
②更深月色半人家, 。(刘方平《月夜》)
③晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)
④征蓬出汉塞, 。(王维《使至塞上》)
 ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
⑥李白的《渡荆门送别》中,用拟人手法含蓄抒发思乡之情的诗句是 , 

默写。

  1. (1) 岱宗夫如何? 。(《望岳》)
  2. (2)  ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)
  3. (3)  ,匹马戍梁州。(《诉衷情》)
  4. (4) 爱上层楼, 。(《书博山道中壁》)
  5. (5) 浮光跃金, 。(《岳阳楼记》)
  6. (6)  ,得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》)
根据语意,写出相关的句子。
  1. (1) 崔颢在《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非感慨的诗句是:
  2. (2) 表达吊古思乡情怀的诗句是:
  3. (3) 以写景出名的诗句是:
  4. (4) 表现游子的悲苦心情的诗句是:。与此诗句有相同意境的《天净沙秋思》中的句子是:
王维字代著名诗人。进士出身,官至尚书右丞,故世称“”,有《王右丞集》。
请有感情地背诵《渡荆门送别》,并把这首诗写在下面。

渡荆门送别

阅读诗文,回答问题。

野望

东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

  1. (1) 解释划线的字。

    ①东皋暮望

    ②山山落晖

  2. (2) 表现作者彷徨无依的苦闷心情的诗句是
  3. (3) 哪句诗体现出作者的避世之意?
  4. (4) “望”的宾语(或内容)有哪些?
判断下列诗句运用的修辞手法。

①月下飞天镜,云生结海楼。

②征蓬出汉塞,归雁入胡天。

③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

④仍怜故乡水,万里送行舟。

⑤树树皆秋色,山山唯落晖。

六月,毕业季。蔷薇花盛开,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。
  1. (1) 学校组织毕业演出,拟定了节目方案(如下表),请你按照序曲和尾声主题的格式,结合节目内容,概括其余两个板块的主题。

    序曲

    忆往昔

    播放师生学习生活的视频。

    第一章

    (A)

    合唱:《每当我走过老师窗前》

    舞蹈:《老师妈妈》

    相声:《家访》

    诗朗诵:《献给母校的歌》

    第二章

    (B)

    爵士舞:《快乐崇拜》

    时装秀:《春天的色彩》

    武术:《风云》

    歌曲:《青春修炼手册》

    续表

    尾声

    展未来

    舞蹈:《让梦飞起来》

    歌曲:《夜空中最亮的星》

    朗诵:《少年中国说》

  2. (2) 节目的序曲部分,播放师生三年来学习生活的视频,请你写一段解说词,作为画外音。(至少运用两种修辞手法,不少于30字)
  3. (3) 节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。下面最恰当的一项是(    )
    A . 毕生心血哺新秀    桃李成荫四海春 B . 日暖风和开桃李    笔酣墨浓写春秋 C . 汗水染成千顷绿    一代桃李谱华章
阅读诗歌,回答问题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

  1. (1) 请写出表达作者思想感情的句子。
  2. (2) 《渡荆门送别》是一首五言律诗,首联交代,尾联抒发了作者的感情。
  3. (3) 此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了之情。
  4. (4) 这首诗歌抒发了作者怎样的思想感情?
  5. (5) 诗的尾联抒发了诗人什么样的感情?
  6. (6) “山随平野尽,江入大荒流”中的“随”“入”二字炼得好,请作一点赏析。
  7. (7) 展开想象,写出“月下飞天镜,云生结海楼”所展示的意境。
填空。
  1. (1) 《野望》的作者是唐代诗人。“野望”的意思是
  2. (2) 《黄鹤楼》的作者是唐代诗人。黄鹤楼和合称“江南三大名楼”。
  3. (3) 《使至塞上》的作者是唐代诗人,字,有“诗佛”之称,他与另一位唐代诗人合称“王孟”。
  4. (4) 《渡荆门送别》的作者是唐代著名的浪漫主义诗人,被后人誉为“”,与合称“李杜”。
  5. (5) 《钱塘湖春行》的作者是唐代诗人,字,晚年称,与共同倡导新乐府运动。
下列对《黄鹤楼》的理解和分析,不正确的一项是(    )
A . 前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B . 颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,原野上汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上草木凄清荒芜。 C . 尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情。 D . 全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。
阅读下面的诗歌,回答问题。

使至塞上

(唐)王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

  1. (1) “征蓬出汉塞,归雁入胡天”一联蕴含了诗人怎样的感情?
  2. (2) 用自己的话描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的画面。