①我是你河边上破旧的老水车,。
②,刚从神话的蛛网里挣脱。
③你以伤痕累累的乳房/喂养了、、。
①地质工作是地下情况的调查研究工作,往往在短时间内不能产生经济效益,容易被有些领导________。
②凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志________调休一天。
③混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声________山谷。
也许
——葬歌
闻一多
也许你真是哭得太累,
也许,也许你要睡一睡,
那么叫夜鹰不要咳嗽,
蛙不要号,蝙蝠不要飞。
不许阳光(a)你的眼帘,
不许清风(b)上你的眉。
无论谁都不能惊醒你,
撑一(c)松荫庇护你睡。
也许你听这蚯蚓翻泥,
听这小草的根须吸水,
也许你听这般的音乐,
比那咒骂的人声更美。
那么你先把眼皮闭紧,
我就让你睡,我让你睡。
我把黄土轻轻盖着你,
我叫纸钱缓缓地飞。
表一:2010—2013年全国城镇居民人均可支配收入(元)
2010年 | 2011年 | 2012年 | 2013年 |
19109 | 21810 | 24565 | 26955 |
表二:全国城镇居民五等份收入分组人均可支配收入(元)
高收入组 | 中偏上收入组 | 中等收入组 | 中偏下收入组 | 低收入组 | |
2012年 | 51456 | 29814 | 22419 | 16761 | 10354 |
2013年 | 56389 | 32415 | 24518 | 18483 | 11434 |
资料来源:国家统计局
每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。关心祖国的命运,为之________,为之牺牲;赞美祖国的山河,为之________,为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之________,为之感动……
意象:A.破旧的老水车;B.熏黑的矿灯;C.干瘪的稻穗;D.失修的路基;E.雪白的起跑线;F.雪被下古莲的胚芽;G.绯红的黎明;H.“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵
①祖国的未来和希望
②祖国长期以来贫穷与落后的状态
③人民心中渺茫、难以落实而又从未消失的对未来幸福的希望
致黄浦江
公刘
在小学的地理课本上
我就认识了你,黄浦江!
那时候,海盗的舰队横冲直闯,
黑色的炮口瞄准了中国的门窗。
数不清的“总督”和“帮办”
把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱。
烂醉如泥的外国水兵,
用猥亵的目光打量着你洁白的胸膛……
当我知道了这一切,黄浦江:
我哭了,我把眼泪交给你储藏;
我去当了一名为自由而战的兵士,
于是,今天我有权写下这骄傲的诗行。
1956年10月16日
②“秦砖汉瓦黄金白银”分别指和。
xūn |
suì |
biě |
bò |
黑 |
洞 |
干 |
船 |
wǎng |
fēi |
wō |
suì |
迷 |
红 |
行 |
稻 |
①破坏自己的家园——地球,是人类的 。
②中考前连续不断的考试,令同学们身心________。
③现在有些国家仍然处在战火中,那些地方的人民每天都在死亡线上 。
什么是好诗
①什么是好诗呢?
②大自然的景物是人所共见的,如果只是将外界的景物写下来,不见得是好诗;只有同时将心中感动的情意也传达出来,才是好诗。
③先看这两句诗:“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭。”再看另一句:“群鸡正乱叫。”哪是好诗,哪是坏诗?
④“鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭。”一条鱼跃过像白绸一样的水面,如同一根玉尺抛在白绸子上;黄莺穿过像丝线一样的柳条,像一枚金梭在许多条丝线中穿织。你看,多么漂亮,而且对仗工整,但只是描述风景外在的形象,没有内心的感动。这样,即使写出再漂亮的句子,也只有文字和技巧,缺乏诗歌应有的生命。
⑤“群鸡正乱叫”是杜甫的诗句,只看这一句,好像不是好诗。但读诗不能只看一句,要看整体的传达。《羌村》整组诗,表现的是诗人历经战争离乱、与妻子儿女长期分别后回家重逢的情形,“群鸡正乱叫”这句诗就有了一种朴实真切的叙写,更有一份亲切热烈的感情。
⑥写一首好诗,不是要找美的字,而是要找合适的字;不是写几个漂亮的诗句,而是要写出诗人自己的感动。
⑦我曾经告诫学生“修辞立其诚”,真诚是作文与做人的基本要求。学生感动于女朋友寄给他一片红叶,创作了诗句“红叶枕边香”。诗句是真实的,也是真诚的,但我却无法从他的诗句中感受到他的感动。
⑧陆游的《菊枕》诗,是思念他被迫离异的第一任妻子的:“采得黄花作枕囊,曲屏深幌 幽香。唤回四十三年梦,灯暗无人说断肠。”当年他的妻子采了菊花,把菊花的花瓣缝入枕囊,如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还留有菊花的幽香。每一闻到这香气就让他忆起四十三年前的往事,可是现在在昏暗的灯光下,向谁去诉说这使人断肠的感情呢?这样,《菊枕》的“香”就使无数的后人感动了。
⑨所以,诗歌除了要有真诚的感动,还要将这种感动成功地传达出来,让别人也感受到你的感动。
⑩真正伟大的诗人,是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的,这样诗歌才有兴发感动的生命。这种兴发感动的生命是生生不已的。内心有了感动,是这个生命孕育的开始。把这份感动写出来,使之成形,能让读者感动,甚至能让千百年后的读者都受到感动,诗歌的生命,从此生生不已。
学习诗歌,要能体会诗歌中这种美好的生命,养成品味诗歌兴发感动之生命的能力,这是读诗最为宝贵、最可重视的价值和意义。
(根据叶嘉莹讲稿改写)
干瘪 驳船 蜗行 胚芽 迷惘隧洞 绯红
舒婷,1952年出生于福建省漳州市石码镇。祖籍晋江泉州。以后一直生活在厦门。1969年插队落户于闽西太拔,1972年返城。1980年,调福建文联。插队期间,开始试笔,直至十年后1979年,才开始发表诗作。著有诗集《》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《》,散文集《》。
①连续不断的考试,令同学们身心。
②总理为人民,日夜工作,不知。
①破坏自己的家园(地球),是人类的。
②人们心情非常。
①被压迫人们枷锁求得解放。
②贫困人在死亡线上。
①我们做事前要熟虑。
②他了片刻,立刻做出答案。