22* 有的人——纪念鲁迅有感 知识点题库

选择划线字正确读音。

(xiǔ  qiǎo)        (fǔ  fù)下

(shuāi  lǜ)垮        雕(ké  kè)

(chūn  chōng)风      群(zhòng  zòng)

阅读下文,回答问题。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

  1. (1) 这一小节写了种人,前一个“有的人”指的人,后一个“有的人”是指的人。
  2. (2) 两个“活着”的含义是(    )
    A . 两个都指肉体的生存。 B . 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。 C . 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
词语综合运用。

他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高。

  1. (1) “他”指,“多数人”指
  2. (2) 对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是(    )
    A . “抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇。 B . “抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重。
按要求完成句子练习。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

  1. (1) 第一个“有的人”指的是;第二个“有的人”指的是
  2. (2) 第一个“活”是指,“死”指的是。第二个“活”是指,“死”指的是
  3. (3) 对这节诗的内容理解不正确的是(    )
    A . 概括了两种人生的不同价值 B . 说明人总逃脱不了死的结局
给加下划线的字选择正确读音。

(xiǔ qiǎo)    (fǔ fù)    (shuāi lǜ)

(ké kè)    (chūn chōng)    群 (zhòng zòng)

判断下列句子说法是否正确。
  1. (1) 这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。
  2. (2) 题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。
  3. (3) “他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。
  4. (4) 这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。
阅读训练。

有的人活着,

他已经死了;

有的人死了,

他还活着。

  1. (1) 这一小节写了种人,前一个“有的人”指的人,后一个“有的人”是指的人。
  2. (2) 两个“活着”的含义是(      )
    A . 两个都指肉体的生存。 B . 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。 C . 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。
课外阅读

时间就是生命

    鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器,写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习得来的。

    鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节省时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是下大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。

    鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和写作,他几十年如一日,把毕生的精力都献给了革命事业。

  1. (1) “哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明
  2. (2) 鲁迅把忙碌后看书当作是;把耗费别人的时间看作是;把节省时间看作是
  3. (3) 文章第自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间,第自然段写他珍惜别人的时间。
  4. (4) 文章赞扬了
课外阅读

活在人类的心里(节选)

王鲁彦

    在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。

    我们听见了人类的有声或无声的欷觑(xī xū),看见了有形和无形的眼泪。没有谁的死曾经激动过这样广大的群众的哀伤;而同时,也没有谁活的时候曾经激动过这样广大的群众的欢笑。

    只有鲁迅先生。

    每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的座位上总是挤坐着四五个人,连门边连走道都站满了校内的和校外的正式的和非正式的学生。教室里主宰着极大的喧闹。但当鲁迅先生一进门立刻安静得只剩下呼吸的声音。他站住在讲桌边,用着锐利的目光望了一下听众,就开始了《中国小说史》那一课题。

    他的身材并不高大,常穿着一件黑色的、短短的旧长袍。不常修理的粗长的头发下露出方正的前额和长厚的耳朵,两条粗浓方长的眉毛躺在高出的眉棱骨上,眼窝是下陷着的,眼角微朝下垂着,浓密的上唇上的短须掩着他的阔的上唇,——这种种看不出来有什么奇特, 既不威严,也似乎不慈和。说起话来,声音是严缓的,既不抑扬顿挫,也无慷慨激昂的音调。他那拿着粉笔和讲义的两手,从来没有表情的姿势,帮助着他的语言。

    还没有见过谁将自己的一生献给全人类,做着刺穿现实的黑暗和显示未来光明的伟大的工作,使那广大的群众欢笑,又使那广大的群众哀伤

    只有鲁迅先生。

    他将永远活在现在的和未来的人类的心灵里。

(选自《秋夜》)

  1. (1) 在横线上填上合适的词语。

    的面孔       的头发

    的胡须       的工作

  2. (2) 第一自然段破折号后面的语句告诉我们
  3. (3) 写出与文中画横线句子互相照应的句子。说说是什么使那广大的群众欢笑,又是什么使那广大的群众哀伤。
  4. (4) 短文第五自然段是对鲁迅的描写。
  5. (5) 这篇文章表达了作者怎样的感情?
品读诗句,完成练习。
  1. (1) 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

    ①第一个“有的人”指;第二个“有的人”指

    ②两个“死”字的含义是(    )。

    A.两个都指失去生命

    B.前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死

    C.前一个指虽生犹死,后一个指失去了生命

  2. (2) 把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。下列对这句话理解正确的一项是(    )
    A . 反动统治者想流芳百世,可实际上早已臭名昭著;拥有蓬勃生命力和伟大精神的革命战士,却让人民群众无比崇拜和爱戴。 B . 有的人把名字刻在石头上,春天一到,青青的野草就会把他的名字遮盖住,再也看不到。久而久之,刻在石头上的名字烂得更快了。
辨字组词。

   亏    栏    俯    胯

    朽    烂    附    跨

判断下列说法正误,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。
  2. (2) “有的人情愿作野草,等着地下的火烧。”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。
  3. (3) 诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗,《有的人》属抒情诗。
阅读短文,回答问题。

有的人——纪念鲁迅有感悼鲁迅先生(节选)

巴   金

    十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:

    鲁迅先生逝世了!

    花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。

    我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师, 青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    逝世——    汇集——    悲痛——

  2. (2) “一个不幸的消息”指的是
  3. (3) 文中画线的句子是句,从中我们可以体会到全中国人民的心情。
  4. (4) 因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”,所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”,还要
  5. (5) 为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失?把文中相关的句子找出来。
判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。
  2. (2) 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着

    ①第一个“活”字,作者充满了鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是对鲁迅的怀念和惋惜;第一个“死”字是痛恨和咒骂,第二个“死”字是肯定和赞美。 (   )

    ②第一个“活着”指的是肉体生存,第二个“活着”指的是精神活在人们心中。 (   )

  3. (3) 有的人俯下身子给人民当牛马。

    ①这句话高度赞扬了鲁迅鞠躬尽瘁、为人民服务的精神。 (   )

    ②这句话可以用鲁迅的“横眉冷对千夫指”来概括。 (   )

  4. (4) 有的人情愿作野草,等着地下的火烧

    ①此句表明了鲁迅面对残酷的现实无能为力、甘愿被摧残的态度。①正确;②正确

    ②此句表现了鲁迅不畏牺牲的精神。①正确;②正确

    ③这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》。①正确;②正确

  5. (5) 《有的人》一诗用朴素、精炼的语言塑造了典型鲜明的人物形象,歌颂了鲁迅的伟大精神。
阅读短文,完成练习。


怀鲁迅

郁达夫

        真是晴天的霹雳,在南台的宴会席上,忽而听到了鲁迅的死!

        发出了几通电报,荟萃了一夜行李,第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

        二十二日上午十时船靠了岸,到家洗一个澡,吞了两口饭,跑到胶州路万国殡仪馆去,遇见的只是真诚的脸,热烈的脸,悲愤的脸,和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

        这不是寻常的丧葬,这也不是沉郁的悲哀,这正像是大地震要来,或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。

        生死,肉体,灵魂,眼泪,悲叹,这些│问题与感觉,在此地似乎太渺小了,在鲁迅死的彼岸,还照耀着一道更伟大,更猛烈的寂光。

        没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。因鲁迅的一死,使人们自觉出了民族的尚可以有为,也因鲁迅之一死,使人看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。

        鲁迅的灵柩,在夜阴里被埋入浅土中去了;西天角却出现了一片微红的新月。

  1. (1) 解释词语。


    晴天霹雳:

  2. (2) 第2、3自然段中表现出作者急切而又悲痛的心情的词语是:
  3. (3) 找出反映青年男女无比沉痛的心情的句子。

  4. (4) 第4自然段用了的修辞手法,作用是
词义辨析,填序号。

牛马:①牛和马         ②供役使的人         ③受奴役而艰苦劳累

  1. (1) 有的人,俯下身子给人民当牛马。
  2. (2) 旧社会,劳动人民过着牛马不如的生活。
判断下列句子说法的正误,用“正确”“错误”表示。
  1. (1) 这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。
  2. (2) 题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。
  3. (3) “他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。
  4. (4) 这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。
选择加点字的正确读音。

(xiǔ  qiǎo)      下(fǔ  fù)        垮(shuāi  lǜ)

(ké  kè)         风(chūn  chōng)   群(zhòng  zòng)

恶(zèng  zēng)     克家(zāng  zàng)

补充词语。

     然大悟     天相接        和可亲

      抑   为所为         不经心

判断下面句子说法的正误。
  1. (1) 这首诗是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的。
  2. (2) 题目“有的人”是指鲁迅先生和一切革命者。       
  3. (3) “他活着/别人就不能活的人,他的下场/可以看到。”这句话的朗读节奏是对的。
  4. (4) 这首诗运用夸张的手法,批判了反动统治者,热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的精神。