①我以为它精神好转想吃东西了。
②我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究竟。
③它叫嘎羧，负责饲养它的是波农丁。
①谷粒 要 给 的 小鸟 画 许多 好吃的 我 树上
②我 神笔 有 一枝 马良 的 假如
①流亡 重耳 途中 在 一行 里 大山 了 路 一座 迷
②但愿 不要 主公 我 忘记 痛苦 割肉 的
她 一个 堆 漂亮 了 的 孩子 雪
。
①我的诗写得很糟糕，母亲仍一如既往地鼓励我。
②母亲一直在鼓励着我，我一直在写作。
③我们要有来自母亲的爱的力量，要有来自父亲的严格要求。
④父母对我的评价是那么的不同，他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。
精彩的 翅膀 认真地 吃
透明的 节目 自由地 听
可恶的 夏夜 大口地 说
美丽的 楼房 大声地 跑
高高的 蚜虫 飞快地 飞
昨天的电视节目真精彩，儿童歌舞之外，我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“爸爸对你的批评是正确的，你应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。
哥哥最喜欢打篮球和足球。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“”
地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
①走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。（用关联词合并成一句话）
②他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句）
③石头向敌人头上砸去。（改成比喻句）
④五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（仿写句子）
⑤无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。（修改病句）
即使……也 一边……一边 ……所以…… ……无论……
①夜里，蝙蝠怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
②一根极细的电线，它能灵巧地避开。
③他飞，从嘴里发出一种声音。
④驾驶员从雷达荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，飞机在夜里飞行也十分安全。
虽然……但是…… 因为……所以…… 尽管……但是…… 不但……而且……
与其……不如…… 宁可……也不……
不是……就是…… 因为……所以……
虽然……但是…… 只要……就…… 无论……都…… 即使……也……
战斗进行很久，敌人始终不能前进一步。
战士宋学义掷一颗手榴弹就把胳膊抡一圈儿，好使出浑身的力气。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。
