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通分的认识与应用
通分的认识与应用 知识点题库
把
和
通分后的分母是( )
A .
7
B .
11
C .
77
把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数.
(1)
(2)
(3)
甲乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工
个,谁加工得快些?
把下面每组中的分数通分
,
和
=
=
=
先通分,再比较每组分数大小
和
=
=
先看图写出分数,再分一分,把图中阴影部分化成分母相同的分数.
下面每组中的两个分数,
A.
和
B.
和
C.
和
D.
和
(1) 相等的是
;
(2) 不相等的是
.
把下面每组中的几个分数通分.
,
,
把下面每组中的两个分数通分.
,
判断对错
通分后是:
在横线上填上>、<或=
通分.
(1)
和
(2)
和
(3)
和
通分并比较各组分数的大小。
(1)
和
(2)
和
(3)
、
和
先通分,再比较分数的大小。
(1)
和
(2)
和
(3)
和
计算
+
时,通分用( )作分母较简便。
A .
13
B .
26
C .
39
D .
338
与
相等的分数有无数个。( )
把异分母分数分别化成同分母分数叫作通分。
将下面各组分数通分。
(1)
和
(2)
和
通分并比较每组分数的大小。
(1)
和
(2)
和
(3)
和
把下面各组分数通分
(1)
和
(2)
和
(3)
和
(4)
和
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