空气的特征知识点题库

夏天自行车轮胎的气不能打得太足是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。

判一判：正确的画“√”，错误的画“×”。

同学们在课余生活中经常玩下面的游戏，其中不是利用空气特性的是( )

A . 篮球

B . 跳绳

C . 吹泡泡

D . 风车

热胀冷缩探究。

（1）上图是一个烧瓶，烧瓶内没有水。在管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离，如果用手捂住烧瓶时，会发生什么现象？为什么？
如果将上图中的烧瓶放入冰水中，会发生什么现象？为什么？
（2）列举以上原理在生活中的应用（3个以上）。

下列特征属于空气和液体共同有的特征是（）

A . 具有一定的形状 B . 会流动 C . 没有质量

我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。

用冰块冷却食物，食物应放在冰块上还是冰块下？为什么？

空气看不见。所以空气是不存在的。

你知道的空气的特征有哪些？请至少写出四种。

空气和水都是会流动的物体。（）

空(kōnɡ)气(qì)的(de)形(xínɡ)状(zhuànɡ)是(shì)（）

A . 椭(tuǒ)圆(yuán)的(de) B . 没(méi)有(yǒu)固(ɡù)定(dìnɡ)形(xínɡ)状(zhuànɡ) C . 方(fānɡ)形(xínɡ)的(de)

在做“让瓶子吹泡泡”实验时,向瓶壁浇热水发现,再向瓶壁浇冷水发现

活动记录

在玩空气活动中，你感受到了空气的哪些特征？请在□里画“√”。

颜色

气味

形状

其他发现

白色□

无色□

无气味□

有气味□

无固定形状□

有固定形状□

荒漠里的沙丘能够流动，所以沙是液体，对吗？

2020年新冠肺炎疫情居家期间，小芳走进厨房，一边学做美食一边开展科学探究。

（1）小芳切马铃薯时，擦过碘酒的手指碰到了马铃薯，马铃薯被接触的部分会变成（）

A . 绿色 B . 蓝色 C . 黑色
（2）开饭了，生米煮成熟饭的变化属于（）

A . 化学变化 B . 物理变化 C . 既有物理变化也有化学变化
（3）切完青菜，小芳没有及时擦净菜刀上的水分，第二天发现上面有锈迹。影响菜刀生锈的因素（）

A . 只有空气 B . 只有水分 C . 是空气和水分共同作用的结果
（4）为防止菜刀生锈，小芳应该（）

A . 用食醋涂抹 B . 用完就洗净擦干 C . 洗净后迅速放进塑料袋中
（5）菜刀生锈属于化学变化，伴随出现的现象是（）

A . 颜色改变 B . 大小改变 C . 形状改变

大气层的作用就是给生物提供氧气，对地球没有其他作用。

空气看不见，摸不着。( )

小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有( )的特点。

A . 摸得着 B . 会流动 C . 看得见

空气和水的相同点是（）。

A . 都是会流动 B . 都是白色的 C . 都是摸不到的

玻璃瓶中存有一瓶空气，现在抽出一半空气，剩下的会是( )。

A . 半瓶空气 B . 大半瓶空气 C . 一瓶空气

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