摩擦力的应用知识点题库

自行车上有许多好的设计。其中，起增加摩擦力作用的是( )

①轮胎上的花纹 ②车轮设计为圆形 ③车把上的纹路 ④后车轴上的滚珠轴承 ⑤脚踏板上的纹路

A . ①③⑤ B . ②④ C . ②④⑤

摩擦力给人们的日常生活带来了麻烦，因此我们要克服所有摩擦力。

乒乓球掉到平坦的地面上滚一会儿后就会静止下来，是因为受到了力的作用。

运行一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损，这主要是( )导致的。

A . 弹力 B . 摩擦力 C . 重力

读图题。

仔细观察滚珠轴承示意图，并回答相关问题。

（1）滚珠轴承是一种将( )的装置。

A . 滑动转变为滚动 B . 滚动转变为滑动 C . 无法判断
（2）滚珠轴承里有很多钢珠，为什么要放入钢珠？
（3）你在哪里见过滚动轴承？

判断题。

（1）在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。
（2）鞋底做花纹是为了增大摩擦。
（3）在我们走路和汽车行驶过程中产生的摩擦力都是有害的。
（4）所有摩擦力对我们都是有害的。
（5）缝衣针表面做得很光滑是为了减小摩擦力。

选择题。

（1）月球车是靠( )运动的。

A . 汽油 B . 电能 C . 风能
（2） F1赛车的轮胎很( )，这样的设计可以增加赛车的稳定性。

A . 宽 B . 窄 C . 小
（3）下列赛车的设计中，( )是为了增大摩擦力。

A . 车轮很宽 B . 流线型车身 C . 发动机力量很大
（4）赛车的车身很低是为了( )。

A . 节省材料 B . 美观漂亮 C . 使行驶稳定
（5）下列选项中，( )不属于设计赛车的基本原则。

A . 动力很大 B . 空气阻力很小 C . 车身很美观
（6）为了提高F1赛车的速度的设计是( )。

A . 宽大的轮胎 B . 很低的车身 C . 大功率的发动机

滚珠轴承的作用是为了更能承受压力。

汽车头设计成流线型是为了增大摩擦力。

为了使自行车骑行轻便、安全，设计师们进行了精心设计。下列是小明同学对于自行车设计的描述，其中叙述错误的是（）。

A . 手把和轮子上设计有花纹，可以增加有益摩擦，防止打滑 B . 后轴里安装滚珠，可以减小有害摩擦，使速度加快 C . 刹车橡皮运用了施加压力的方法，减小有害摩擦，便于刹车

运动与摩擦力的研究。

小影同学在实验操作过程中，准备了大小、形状完全相同的铁块和木块，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小影用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

（1）在使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（）

A . 使用过程中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 B . 使用前不必检查指针是否在零刻度线上 C . 测量力的大小不能超出弹簧测力计的测量范围
（2）下表是小影同学实验记录表，根据观察，请帮忙完成记录表：
组别
接触面情况
弹簧测力计读数（N）
甲
铁块与长木板接触

乙
铁块与长木板接触
6.6
丙
木块与长木板接触
（3）根据表格中的信息并判断丙图中弹簧测力计的读数情况是：（填“小于”“等于”“大于”6.6N于上表中），请写出你这样判断的理由：。
（4）小影同学在硏究摩擦力大小与物体重量关系时，他选择了甲、丙两图进行探究，请思考他这样选择是否正确（填“是”或“否”）；如果让你来选择，你会选择两幅图进行研究。
（5）如果研究摩擦力大小与物体表面粗糙程度关系实验时，需要改变的条件是（）。

A . 与长木板接触的物体表面粗糙程度 B . 拉动物体的力量 C . 物体的重量
（6）在硏究摩擦力大小与物体表面粗糙程度关系实验时，应该选择下列哪两幅图研究（）。

A . 甲和乙 B . 丙和甲 C . 乙和丙
（7）小影同学根据探究实验结果联系到生活实际，例如体操运动员上场时会用一种白色的粉状物体擦在手上，这是为了（）。

A . 减小摩擦力 B . 增大摩擦力 C . 没有任何作用