电能和磁能知识点题库

简答题。

小明手中有两节电池，其中一节电池是没有电的，请你利用本课通电线圈所使用的实验器材（不包括小灯泡），帮小明区分哪一节电池是没有电的。

19世纪英国科学家法拉第发现了。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。

当导线中有电流通过时，导线的周围会产生( )

A . 磁场 B . 声音 C . 动力

由线圈和铁芯组成的装置叫，它通电时产生。

电磁铁是由铁芯和线圈组成。

电磁起重机是利用电流的磁效应工作的。

小明把小电动机当做发电机，并组装成右图所示装置。他将磁针放在远离小电动机的导线附近，想用磁针来检测小电动机是否能发电。

（1）磁针在该装置中的正确放置方法是（）。

A . 导线放在磁针上方，导线方向与磁针方向垂直 B . 导线放在磁针上方，导线方向与磁针方向平行 C . 导线放在磁针一侧，导线方向与磁针方向垂直 D . 导线放在磁针一侧，导线方向与磁针方向平行
（2）当小电动机没有被转动时，磁针的状态是（）。

A . 一端指向小电动机 B . 一端指向导线 C . 一端指南或者指北 D . 左右摇摆不停
（3）检测时，磁针为什么要远离小电动机？请简要做出解释。

指南针静止时指针会指向南北，将磁铁、或靠近它时，指南针的指针会发生偏转。在奥斯特实验中，如果电池数量越多，指南针的偏转角度就越。

电磁铁是由和组成的装置。电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。

电磁铁的磁力主要与缠绕在铁芯上线圈的圈数线圈中的电流等有关。（假设实验中的干电池可重复使用）

（1）电磁铁的磁力大小，我们看不见，摸不着，实验室是用来表示的。
（2）当我们只把线圈A连接在电路M、N之间，吸收大头针数目是15；只把线圈B连接在电路M、N之间，吸收大头针数目是9，重复实验几次。此实验是为了研究电磁铁的磁力与有关的试验，结果表明：。
（3）如果要研究电磁铁的磁力与铁芯粗细有关的实验，应该分别选择线圈和线圈连接在电路中进行实验。
（4）当小林把线圈B接入M、N之间时，为了让电磁铁吸引更多的大头针，使实验现象更加明显，请你帮他提供一种可取的方法。
（5）请你写出生活中用到电磁铁的一种装置。

电磁铁可以长时间接在电池上。

最早发现通电导体周围存在磁场的科学家是爱因斯坦。

电与磁的关系

如右图所示：把电路巾的导线拉直靠在指南针的上方，接通电流时指南针会；断开电流后指南针会，这说明。

电磁铁是将电能转化成机械能的装置。（）

小电动机通电后转子能转动的秘密是( ) 。

A . 磁铁的作用 B . 电磁铁的作用 C . 磁铁和电磁铁的相互作用

(二)电磁铁的探究。

小明用以下A、B、C三个电磁铁做实验，这三个电磁铁的铁芯大小、导线粗细等都一样，所用的电池也相同。

人们利用电方便地得到需要的动力，得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。( )

不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。在这个过程中，转化成。而我们的小电动机是将转化成。

电磁铁是利用电流通过绕制成的线圈产生的装置。

功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。( )

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